今年中级《社会工作综合能力》第二分册（部分）

中级《社会工作综合能力》

第二分册（部分）

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单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

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1.关于社会工作者的概念界定，下面表述错误的是（D） #

A. 社会工作者需遵循社会工作的价值准则

B. 社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法 #

C. 社会工作者需要有一定的专业知识

D. 社会工作者都需要在一线实施专业服务

2. 赵某是一个单亲父亲，儿子小亮在读六年级，沉迷网络，成绩很差，但由于赵某工作很忙，没有精力和时间管教孩子。针对这一情况，他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中，小张在服务对象层面上发挥的作用是（B）

A. 解救危难

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B. 缓解困难

C. 促进发展

D. 促进社会公正

3. 王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷的流泪。社会工作者得知这个情况后，帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用，王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作者在这一过程中发挥了（C）功能。

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A. 维持社会秩序 #

B. 促进社会和谐 #

C. 促进服务对象的正常生活

D. 促进人与社会环境的相互适应 #

4.在我国，我们把在政府部门、人民团体、事业单位以及社会团体中，对困难群体和职工直接提供救助和帮助的工作称为行政性半专业化社会工作，把从事这类活动的人称为实际社会工作人员。下面对实际社会工作人员的认识错误的是（D ）。 #

A.一般是行政或事业干部

B.往往没有受到系统的专业培训

C.采用行政系统自上而下开展工作 #

D.遵循专业权威开展工作

5.小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当(A)。 #

A. 鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练 #

B. 与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用 #

C. 与法院联系，起诉交通肇事者

D. 建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪 #

6.社会工作者小冯是"青少年成长关爱计划"的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是（C），

A. 协助低收入家庭子女建立成长小组

B. 提升低收入家庭子女的自信心

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C. 招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班 #

D. 设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动 #

7.小王是在地震灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者（C）的水平 #

A. 技术能力

B. 文化能力 #

C. 心理素质 #

D. 继续教育

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8.关于社会工作产生的历史背景，下面表述错误的是（D） #

A．西方基督教文明宣扬的“博爱”思想是社会工作产生的思想来源 #

B．资产阶级工业革命以及引发的社会问题是社会工作产生的现实要素 #

C．英国的《伊丽莎白济贫法》推动了慈善活动的发展 #

D．资本主义经济的发展推动了利他主义的发展 #

9.下列说法最能反映中国社会工作专业发展特点的是（B） #

A.职业化发展先于专业化发展

B.专业社会工作与行政性社会工作并存 #

C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用

D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

10.社会工作专业师一个强调价值观的专业助人活动。在社会工作专业价值观的形成过程中，必须正确处理社会工作专业的助人活动与一个国家的文化传统、现行制度的关系.在我国，社会工作专业价值观反映了（C）

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A．中国的价值传统

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B．传统的中国价值观

C．社会主义核心价值观

D．社会工作专业共同的价值观 #

11.近段时间，社区经常出现成群的“不良青少年”，他们经常逃学、打架斗殴，甚至彻底不归。在了解了这个情况后，社区工作者开展了 “夜间关照”计划，介绍夜不归宿的孩子到社区活动室参加兴趣小组活动，并安排住宿。关于这个计划，理解错误的是（B）。 #

A.外展工作也是社会工作的重要手法

B.服务对象都是由自己主动求助形成的 #

C.服务对象不仅指个人，也可以是群体 #

D.服务领域不仅包括基本生活困难的人，也可以是在精神、社会方面陷人困境者 #

12.虽然社会工作也向服务对象提供物质等方面的帮助，但是社会工作服务的核心是人。下列关于社会工作目标的说法有误的是（D） #

A.服务对象生活困境的改变 #

B.服务对象社会关系的改善

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C.服务对象自身能力的增强 #

D.服务对象生活质量的提高 #

13.某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们进行学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于(A)学校社会工作。 #

A. 治疗型 #

B. 变迁型 #

C. 倡导型

D. 社区一学校型

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14. 近年来，一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，给予精神慰藉；同时通过个案工作、小组工作等方法对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻其工作压力。从社会工作专业化发展的角度看，上述做法体现了社会工作的(C)。

A专业方法发展

B目标模式变化 #

C工作对象拓展 #

D整合发展取向 #

15.赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（C）造成的。 #

A. 选择性认知

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B. 自我防卫

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C. 自动的思维 #

D. 自我了解

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16.小方是一名即将毕业的大学生，毕业后他打算留在北京，其父母一致反对并要求他回家找工作，为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼，前来寻求学校社会工作者帮助，社会工作者的适当做法是（C）。

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A．劝说小方接受父母的意见 #

B．支持小方留在北京

C．促进小方与父母沟通 #

D．说服父母支持小方的决定

17.小李从农村来到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不会雇佣她。正好她听说小王所在社区有一位老人也同样患有乙型肝炎，而且正在找保姆：小李想去应聘，但是不知道这样做是否合适，心里很焦虑，就前来向社会工作者小王咨询。小王正确的做法是( B)。 #

A. 遵循最小伤害原则，鼓励小李去应聘

B. 遵循保密原则，但鼓励小李先去治疗

C. 防范风险，不向小李提供意见

D. 遵循案主自决原则，请小李自己决定

18.小清所在的工厂非常不景气，因此小清经常担心自己有一天无缘无故地被辞退。这出于小清的（B）。

A.归属与爱的需要

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B.安全需要

C.尊重的需要 #

D.生理需要

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19.个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（B）。

A.人们要适应环境

B.人类能够改变社会环境 #

C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响 #

D.人类行为与社会环境关系的非平衡性 #

20.老王自去年下岗失业后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就连正常的社会活动都无法参加。老王这种行为依据(A)标准可以被判定为异常行为。 #

A.行为适应性标准 #

B.社会规范与价值标准

C.统计学标准 #

D.个体主观体验

21.同辈群体是社会工作专业服务的对象，同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法，正确的是（D）。 #

A.同辈群体的形成完全是偶然的

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B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色 #

C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 #

D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响 #

22.马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与( D)的冲突中。

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A.悔恨

B.痛苦

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C.愤怒

D.绝望 #

23.在社会工作助人活动中，(B )的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化，也是专业的核心标志之一。 #

A.生态系统理论

B.社会工作专业伦理

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C.社会工作价值观 #

D.增强权能理论

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24. 6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下，结果却被妈妈狠狠地推开，从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的（B）阶段。

A.相对功利取向

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B.惩罚与服从定向

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C.“好孩子”定向

D.遵守法规和秩序定向

25.小刘最近失业了，他觉得自己一无是处，整天把自己封闭在家里，看不到未来，非常迷茫，社会工作者小张了解到他的情况，决定用生态系统理论来对他开展帮助，下列措施中小张不会采取的是(B)。 #

A.帮助小刘了解国家和当地对于失业人员的政策措施

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B.帮助小刘回溯其童年经验，找出他逃避的根源

C.帮助小刘联系社区的再就业培训

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D.鼓励小刘走出家门，参与社区活动 #

26.小刘高考落榜了，他觉得自己在这三年的努力全部白费了，陷入了一种强烈的自我否定的情绪中，觉得自己非常没用，社会工作者小张打算运用存在主义理论来对他开展工作，小张应该(C )。 #

A.引导小刘回溯自己的童年经验，找出问题根源

B.鼓励小刘走出家庭，多交朋友

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C.引导小刘重新认识高考失败对他的意义

D.和小刘一起探讨他对高考失败的错误认识与行为 #

27.社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是，用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是(A)。 #

A.直接影响 #

B.非理性信念辩论 #

C.集中焦点 #

D.现实情况反思 #

28.小娟是大学一年级学生，性格内向。入学后不久，小娟就因为生活习惯不同与同宿舍的同学发生了冲突。小娟感到同宿舍的同学都不喜欢她，她很烦恼，心理压力很大，产生了退学的想法。学校社会工作者小刘运用心理社会治疗模式，对小娟问题的产生时间、影响事件，进行评估分析，小刘所做的评估是（C）。

A．分类诊断

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B．心理动态诊断

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C．缘由诊断

D．非理性信念诊断

29.老陈因女儿患有厌食症向社会工作者求助。社会工作者为了了解情况，首先召集老陈全家开了一个家庭会议。社会工作者首先问老陈关于孩子的情况，老陈还没开口，老陈的妻子张女士马上抢过话头，抱怨都是因为老陈无能，没给孩子找一个好学校，致使孩子学习成绩上不去，在学校被同学嘲笑。孩子的奶奶在一旁直叹气，但是欲言又止。女儿则始终低头不说话。为了改变老陈家庭内部的权力结构，社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的(D)技巧。

A.反映感受 #

B.间接影响 #

C.直接影响

D.打破平衡 #

30.服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，可他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作。但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的选项是（D）。 #

A.“嗯，那你和我说说具体情况吧” #

B.“嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”

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C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”

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D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适” #

省略... ... #

二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

61.在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是(BCE )。 #

A.社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有B.志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动C.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E.社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格62.最低生活保障制度是社会保障体系中社会救助制度的一个组成部门，被喻为维护社会稳定、保障人民基本生活的最后一道“防护网”。在实际生活中，它对于改善贫困群体的生活状况发挥积极重要的作用。从功能的类型看，这体现出（AC）

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A. 正功能B. 负功能C. 显功能D. 潜功能E. 返功能63.社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地门的一名工作人员，小丁的侄女今年要上小学，小丁想找老王帮忙，让侄女上一所好学校，但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理，这个案例中，小丁面临的伦理困境有（AE） #

A.人情与法制及规定的冲突B.价值介入与客观性的矛盾C.自我决定与家长制的矛盾D.保密与公开信息的矛盾E.个人利益与职业社会责任的冲突64.程奶奶70多岁，6年前老伴去世后，一直独自居住，程奶奶患白内障，视力差，平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭，最近儿子搬进新房，把程奶奶也接过去了，看着刚装修好的房子，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子，从人类行为与社会环境的角度，下列说法中，正确的是（ ACD） #

A.程奶奶的日常生活需要别人照顾B.程奶奶的思维呈现衰退趋势C.程奶奶习惯了自己的居住环境D.程奶奶对陌生环境产生了恐惧E.程奶奶面临亲密与孤独的冲突65.下列关于精神分析理论的主要观点说法正确的是（BCDE）。A. 人的意识层次是由意识、表意识与潜意识构成的B. 意识是人在任何时候都可以觉察的主观经验C. 潜意识是一种低级的心理过程D. 潜意识是非理性的E. 潜意识对人的行为的影响是无所不在的66.初中女生妮妮因为脸上长了“痘痘”，感到很自卑社会工作者容易考吗，不愿意和同学一起玩，甚至为了遮掩脸上的“痘痘”，上课都戴着口罩。每天心情都很差，产生了严重负面情绪。如果运用理性情绪治疗法，社会工作者应采取的做法有( AC )。 #

A．协助妮妮理解自己对“痘痘”的认识与目前状况的关系B．使用列表的方法，详细记录妮妮与朋友交往时的想法C．协助妮妮质疑自己对“痘痘”认识D．为同年级为长“痘痘”的同学开办成长小组E．引导妮妮回顾儿时的生活和曾经发生的特别事件67.李女士丈夫因车祸意外去世，家里孩子还小，公婆也因经受不住打击住进了医院。社会工作者运用危机介入模式帮助李女士一家，应采取的介入措施有（AB）。A、帮助李女士整理自己的想法和感受B、帮助李女士缓解失去丈夫的悲伤C、协助李女士探讨过往感受D、评估李女士的创伤程度E、劝解李女士不要过度悲伤68.蒋先生是一位刚退休的领导干部,对退休生活很不适应。他不愿意承认自己年纪大,更不承认自己身体不够健康,在家里经常对老伴儿发脾气,老伴儿曾劝他到社会工作事务所求助,但是被他拒绝了,老伴儿便偷偷求社会工作者帮忙。为促使其接受社会工作专业服务,社会工作者目前应该做的工作有( BC)。

A.直接邀请蒋先生接受服务B.向蒋先生介绍机构的服务C.请老伴儿将机构服务资料带给蒋先生D.对蒋先生进行危机干预E.请蒋先生原单位领导帮忙劝其接受服务69.小王：“不知道为什么，对我来说，英语这么难学社会工作者容易考吗，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!” 社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。” 小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢” 在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( BCE )。A．接纳B．互动中的学习C．自我表露D．暗示E．限制70.在小组活动的经验分享环节中．总是会有一些组员参与不够积极．另一些组员则讲话过多。社会工作者面对这种情况时，以下做法中适宜的是( DE )。A．“各位，小组是属于我们大家的．为什么你们总是不说话呢”B．“现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题”C．“讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人”D．“有些较少发言的组员可能有很好的想法，你们可否谈谈你的想法”E．“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受。 #

”71.在小组工作的开始阶段，社会工作者的角色主要有（ ABC）的角色。A.领导者B.鼓励者C_组织者D.统筹者E.资源提供者72.社会工作事务所的服务区域里有多个失独家庭。为了给这些家庭提供帮助,社会工作 者梁军运用专业“联结”技巧组建了一个失独家庭自助小组。在以下选项中,哪几个属于“联结”技巧？(ABD)A.以失孤家庭的共同经验为媒介协助组员建立关系B.鼓励组员在小组过程中表达自己的情绪C.评估组员的创伤程度D.营造相互关怀的氛围E.分析每个家庭的潜在资源73.某社会工作事务所希望能将一个新的商品房小区作为自己开展工作的基地。面对这样一个社区，该事务所的社会工作者这一时期的工作重点有（ABC）。A.联络辖区单位，建立工作关系B.走访居民，了解社区和家庭的基本情况C.制定社区工作计划D.召集居民骨干讨论社区发展方针E.请社区内的社会组织发挥作用74.社会服务类民间组织在民政部门登记成立，由民间自筹资金，向社会上有特殊困难的群体提供无偿或低偿服务的机构。下列属于社会服务类民间组织的有（ABCD）（新大纲变动题）A.服务智障人事的“北京慧灵”B.服务民工和打工子弟的“协作者文化传播中心”C.服务妇女的“红枫妇女热线”D.服务自闭症儿童的“北京星星教育中心”E.儿童福利院75.在社会服务机构中，由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士，加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步，所以领导应该具有的特征是(BDE )。 #

A．经常运用合法权利领导下属B．较多运用指导、诱导方式影响下属C．主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作D．较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属E．理性地运用各种客观的事实、数据和观点来影响下属76.小强在社会工作机构工作了三年，工作积极主动，能力强。但最近一段时间他的工作情绪有些低落。机构负责人老李与小强谈话。小强认为自己每天都面对有各种困难的服务对象，工作没有成就感。老李采取了以下方法激励小强，其中不属于针对“员工个人特点”的措施是（ABCE）。 #

A.重申机构使命与宗旨B.改进上下级沟通模式C.发放一定奖励津贴D.重新设计工作职位E.给予精神鼓励77.在社会服务机构中，志愿者需要进行专业管理的原因为（ABCD）。A.许多机构的志愿者越来越多B.社会越来越关注志愿服务的负面效果C.志愿者更重视自我收获D.志愿服务越来越多元化E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定78.督导老杨发现社会工作者小李最近情绪不稳定，甚至直接指责服务对象小玲的父亲对小玲实施了家庭暴力。小李认为是小玲的父亲造成了小玲的人格问题。督导老杨在与小李交谈后得知小李童年时也常常遭到父亲的打骂。面对这种状况，老杨应采取的做法有（ACD ）。 #

A．与小李分享自己处理类似困境的经验B．立即向机构负责人提出安排小李暂时休假C．鼓励小李表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义D．与小李一起进行自我探索，以协助小李更加了解自己E．立即安排其他社会工作者接替小李为小玲提供服务79.下列论述属于实证主义观点的是( ADE )。 #

A．社会研究对象是客观的B．社会现象不同于自然现象C．社会现象是有规律的D．自然科学方法适合于社会研究E．社会事实可以作为事物来看待和研究80.某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成( ABCD)。 #

A.通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练D.在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别E.对第二组老人进行相同的减压训练初、中级社会工作者智能考试学习系统含：精品网课、历年真题详解（附参考答案及解析）、模拟试卷、考前冲刺、章节练习等优惠套餐

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