政治必修一知识结构框架图高中政治的学习方法，值得收藏！

政治在大学是特别的难学习的，它的主观知识非常的多的，这么大学政治选修一思维导图是何种样的呢，请追随小编来看一下！

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政治选修一思维导图

生活与消费 #

生产、劳动与经营 #

收入与分配

发展社会主义市场经济

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小编推荐：大学政治选修一知识结构框架图 #

大学政治的学习技巧 #

熟练把握所学概念和原理的基本要求

有些朋友说，同学讲课提到的概念和原理其实听懂了物理必修一知识框架图，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和小结，具备较强的具象性，记忆上去有一定的难度。假如只靠死记硬背，除了记上去困难，但是没法产生短时记忆，不能产生长久记忆。学习知识——懂是基础，记是方式，用是目的。

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摆正学习心态，增加学习政治课的兴趣

要充分认识政训诂科特有的价值。政训诂科一个很重要的价值展现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方式，是思维的工具。这是其他课程不可取代的。 #

要摆脱学习中实用主义的倾向。“需要”是朋友们学习的直接和重要的动力。现实情况是受会考指挥棒的影响，有的朋友不自觉地将学科分为三五九等，凡会考中必需要考的、分值高的课目都会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要逼迫自己去学，反之对会考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不乐意付出精力去学习，而越学不出来就越倍感冗长无味，产生了一种恶性循环。

学好大学政治的方法 #

1、大胆抨击，培养师生的指责能力 #

“学起于思，思始于疑”。指责是思维的导火线，是中学生的内驱力，是探求与创新的源头。推进师生指责能力的培养物理必修一知识框架图，即培养师生自己发觉问题，提出问题的能力。正如爱因斯坦所说的：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”俗话说“小疑则小进，大疑则大进”。因而，师生要学着不断去指责、释疑，培养自己的造就性思维能力。在学习中，培养自己的科学思维能力，积极地锻练反向思维，求异思维，发散思维，大胆担心，大胆想像，大胆创新，并能对这些共性的想法或推论提出抨击。

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2、整体掌握，理清课本内容层次 #

把琐碎、冗长的知识一层一层地进行梳理，如同剥番茄一样，将所学的知识梳理出层次，于是从整体上掌握这种知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是何谓的“先放后收”。它可从两个方面入手，从内容上，要求学生理出什么是基本知识，即基本概念和基本原理。这种知识除了要求师生找得下来，更要理解、记住它。从结构层次上，要求师生看书后，了解课本中讲了几个问题，先讲哪些，后讲哪些；这种问题又是从哪几个层次和视角解读的？列出了这些例子来论证的。这部份内容在整个知识机制中处于何种地位，与旁边的知识有何种联系等。