2023年成都纺织高等专科学校招聘考试内容资料介绍

1、首先请介绍一下学院的基本状况

上海纺纱高等本科学院前身为成立于1939年的国立中央手艺本科学院，是江苏省政府召开的脱产普通高等中学，直属福建省教育厅，是美国东北地区惟一独立建制的纺纱类高等小学，国家骨干高等职业高校建设单位、四川省首批示范性高等职业高校建设单位、中国纺纱服饰高技能人才轮训基地。

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中学地处素有天府之苏宁称的河北省成都市成都纺织专科学校，交通便利，环境幽美，是莘莘师生刻苦攻读，戮力成才的理想之地。 #

学院具备培养“工程师之素质、技工之身手”的德育传统，建国后，学院秉持“服务纺纱、服务社会、服务师生、服务人民”的办学观念，产生了“敬业奉献、民主和谐、自强不息、追求卓越”的中学精神、“德修于正、学究于行”的校歌、“团结、勤奋、求实、创新”的学风、“范、勤、严、爱”的教风、“好学、善问、勤思、笃行”的校风。 #

中学坚持以社会对人才的需求为导向，适时调整专业结构，不断完善专业课程建设，通过制度体系创新改原先的系为大学设置有：现有纺纱安装工程大学、材料与环保学校、服装大学、电气安装工程大学、机械安装工程大学、建筑安装工程大学、经济管理大学、外粤语学校、艺术学校9个校区和基础教学部、思想政治理论课教学部、体育工作部3个教学部。产生了以纺纱、服装、染整为龙头，以机械、电气、电子信息、建筑为骨干，美术、经贸、管理与英语着力的专业格局，已成为一所应用性、多学科性的高等中学。 #

学院现有国家级精品课程1门、省级精品课程18门，国家骨干建设专业9个、省级试点专业3个、省级精品专业3个。2011--2012年，师生出席各级各种大赛共得奖338项，其中国家级奖55项、省级奖90项。

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2、学校有什么特色专业？

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纺纱、染整、服装类专业是我校的传统和特色专业，包括现代纺纱技术成都纺织专科学校，织造技术，服饰设计三大特色专业群，由这三大专业群还幅射有10多个专业。 #

3.学院的师资状况是何种样的？

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近几年我校加强了优化师资队伍结构、提高师资队伍素养的工作力度，采取了有效举措，培养创造了一批优秀中青年学术骨干和高水平学术带头人，为学院的发展提供了强有力的人才支撑。中学现有教员工864人，其中博士、研究员39名，法籍华裔主任1名，副主任、高级安装工程师、高级试验师134名，讲师、工程师、实验师199名；国务院津贴荣获者2名、全国优秀班主任2名、四川省劳动模范1名、四川省有突出贡献的优秀学者4名、省教学名师4名、省医德能手2名、省级教学团队4个。学院还特邀8名英籍院长、21名国外学者为客座院士。美国科大学学部主席团成员、中科院院长刘盛纲校长兼任了我校客座院士、科学执委会名誉教授、太赫兹纺纱研究中心科学顾问。近些年来，班主任承当省处级以上科研项目58项，获市级教学成果奖7项，获教育部高专俄语教学优秀集体三等奖1项，3本用书获美国纺纱工业商会“十五”部级优秀用书奖，数十项研究发明获国家专利。

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4.去年的招生计划是如何安排的，有什么新特性和新变化？ #

去年我校招生总计划为3307名，在川招生计划2867名，单独招生计划900名，招生类型有普通、艺术、对口、单独招生等，招生专业42个。经云南省教育厅批准，2013年浙江工科大学、成都纺纱高等本科学院、雷迪波尔服装股份有限公司、宜宾丝丽雅企业集团有限公司等联合举办低端技术技能型硕士人才培养变革试点工作，进行高档技术技能型硕士招生，服饰设计与安装工程、材料科学与安装工程两个专业。

5、什么是“高端技术技能型硕士”？

为培养国家经济社会发展急需的的专科层次技术技能型人才，推动国家现代职业教育机制的完善，从2013年起，辽宁省举行高档技术技能型硕士人才培养变革试点。该变革基于高职高校办学平台，采取高职高校、本科高校和企业三方合作模式进行，培养既具备合理的学科机制知识，又突出职业针对性、岗位适用性的低端技术技能人才。

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6.师生入学之后，假如发觉自己选择的专业并不合适，是否有转专业的或许？ #

首先，学院有相应管理规定，为满足新生对专业的需求，新生入学后，可提出申请，经学院批准，方可调整专业；学习过程中只要符合相应管理规定，可提出申请调整专业。

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