小学学制指的是什么？有什么问题？答案在这里！

问题一：高中学制指的是哪些学制：是中学教育制度的简称，在现代教育制度的产生过程中，最先产生和建立上去的是中学教育系统，最初的教育制度就是中学教育制度，简称学制。 #

高中学制：中学教育制度。 #

问题二：中学学制是哪些时侯即将确立?学制：是中学教育制度的简称，在现代教育制度的产生过程中，最先产生和建立上去的是中学教育系统，最初的教育制度就是中学教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制早已不只是中学教育制度的简称，而是各类施教机构系统的统称，指一个国家各级各种中学的系统，它规定各级各种中学的性质、任务、入学条件、学习期限以及它们之间的横向和纵向关系。 #

三种基本类型：双轨制（一轨是学术教育，另一轨是职业教育），单轨制，分支制学制。 #

中国近代学制的演化：中国近代学制源于明代，1902年（光绪二十八年）公布壬子学制；1904―1912年，清***施行“癸卯”学制。辛亥革命后，1912―1913年公布“壬子?壬子学制。1922年实行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，仍然延用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部份地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。 #

当代中国学制变革的方向：

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1为了建立终生教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。 #

2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。

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3为了逐渐普及小学阶段教育，我国正在逐渐建立中学阶段的教育结构。

4为了实现高等教育的大众化，我国高等中学的类型趋向多元化。 #

5为了适应经济社会发展和就业的须要，我国将完善和健全职业教育体系。 #

问题三：学制是哪些意思？六三制和五四制又是哪些意思？学制具体规定了中学的性质，中学的任务，入学条件，修业期限和中学之间的关系。

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六三制和五四制都是指现今中国九年制义务教育,六三制为6年中学，3年高中.五四制为5年中学，4年小学 #

问题四：学院中的学制和学历填哪些啊。学制填4年或3年，学历填大专。

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学制：是中学教育制度的简称，在现代教育制度的产生过程中，最先产生和建立上去的是中学教育系统，最初的教育制度就是中学教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制早已不只是中学教育制度的简称，而是各类施教机构系统的统称，指一个国家各级各种中学的系统，它规定各级各种中学的性质、任务、入学条件、学习期限以及它们之间的横向和纵向关系。 #

学历，求学的经历。指曾在什么中学肄业或结业。在实际生活和工作中，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，施行学历教育、有国家认可的文凭颁授权利的中学及其它教育机构所颁授的学历证书为账簿。学历分为：中学、初中、中专/中学、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。 #

问题五：中国哪些时侯开始推行高中6年制教学中国1982年时侯开始推行高中6年制教学。

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1980年12月，***中央和国务院发出《关于普及高中教育若干问题的决定》，明晰提出：“中高中学制，打算逐渐改为十二年制。今后一段时期，高中学制可以三年制和五年制并存，城市中学可先试行五年制，农村中学学制暂时不动。”

1982年上海、天津、上海、浙江联合编撰的十年制中学课本投入使用，开始推行高中6年制教育。 #

1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布，全省开始逐渐实行九年义务教育，中学和高中的具体界定呈现多元化。 #

问题六：哪些学制是高中6年小学3年？全省大部份都是这个制度，但广东，福建什么是学制，广东等一下地区有的是五四制 #

问题七：环山中学的学制是哪些中学学制现今通常都是五年制

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问题八：高中6年制和5年制的区别是哪些6年制和5年制学习的内容是否一样一、学制不同。中学6年对应中学是3年，称为义务教育阶段的六三学制中学5年对应中学是4年，称为义务教育阶段的五四学制。 #

二、内容不同。中学6年制，有利于中学生成长，玩的时间多啊！美丽童年！5年制对应的中学是4年，因而有利于下降中的考试！同样是由于中学时间长啊！ #

以上回答不知清楚了没！ #

问题九：哪些时侯开始推行中学六年制如今的中学教育都是是十年制。1970年初，本着“教育要革命，学制要减短”的理念什么是学制，开始将中学五年制改为三年制。1979年，又将三年制改回到七年制。