山东省到惠民县胡集镇小学指导学校文化提升与课程建设
呼和浩特晚报/南阳网惠农讯3月2日，广东省教育厅原副巡查员、中国陶行知研究会教育信息化专业执委会执委长杜希福，徐州市第二十八小学原主任、首期齐鲁名校长李长忠等文化梳理项目学者组成员到惠农县胡集镇中学指导学院文化增强与课程建设工作。 #
大会介绍了惠农县教育发展基本状况、“强教研、抓成绩、提质量”的总体布署和取得实效，同时要求各学院以“强镇筑基”行动为抓手，明晰目标、细化举措，认真根据学者组指导意见，加强整改增强。 #
活动第一阶段，胡集镇学区校长韩振国从胡集镇中学办学特色、课程建设、师资建设、教师成长、教育教学工作举行状况等方面进行了简略汇报，并提出了当前发展遇见的难题与烦恼。学者组听取了工作举行状况汇报，紧扣课程机制建设、课堂教学变革、教师专业发展等方面进行了深入交流。
活动第二阶段2023滨州市惠民县政府网，项目组学者分赴胡集镇中心中学、第一高中、第二小学进行实地指导。通过听取中学介绍、推门讲课、教师研讨、实地视察等方法，深入了解中学在教育教学变革、课程推行、教科研活动、学校文化建设、办学特色和师生社联活动等举行状况。 #
活动第三阶段，学者组与胡集镇两校教授、教师代表等进行集体研讨。学者组提出，实现山村教育振兴、追求城乡教育优质均衡发展是国家教育规划亟待解决的问题，实现山村教育振兴的目标就应当提高群众对山村教育的满意度。 #
学者组对胡集镇各学校办学观念、学校管理、课程建设、社团活动等方面予以了充分肯定，并从中学发展、教师发展、学生发展三个层面，对将来工作提出了指导性意见，建议学院做好十年发展规划，优化班主任队伍结构，在课程开发中融入科技元素。针对两校普遍疑虑的怎么完善公正的教师评价机制、调动班主任积极性问题，学者组强调，要确立班主任激励长效模式，让班主任的能够得到充分发挥，达到“人人有合适的事做、事事有合适的人做”。中学要为班主任造就发展学习的机会，让班主任着力感遭到荣获感与荣誉感。
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自惠农县胡集镇获准广东省“强镇筑基”试点各镇以来，在各级领导的精心关爱和大力支持下，压茬推动各项工作，在缓解办学条件、发展素养教育、强化育人成效、提升群众满意度等方面诉诸实际行动，努力擦亮胡集教育品牌。
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这次入校指导活动，是“强镇筑基”系列措施之一，对提高办学水平、深化教育变革、促进班主任成长、推动教育高品质发展具备重要意义。胡集镇学区将按照学者组指导意见2023滨州市惠民县政府网，逐步明晰目标、完善方案、细化措施、乘势而上，精准推动山村教育振兴。 #
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