今年今年长春市中小学教师职称评定条件及申报评审专

今年杭州市中学校班主任职称评定时间

今年班主任高级职称评定期限为(转正定级后)4年。 #

部份地区班主任高级职称荣获后只要今天的年份除以荣获年份，够四年就可以评高级职称了的，不用以日来估算够4年的。还有部份地区(屈从财政压力)要求班主任的高级职称经历应当足年早产足日才可以晋升高级职称。 #

长春省职称评定条件？

一山西省安装工程类职称评定基本条件

助理职称： #

（1）中学硕士结业山东省职称评定市直四年，从事专业技术工作一年以上。

（2）学院本科结业，从事专业技术工作二年以上。

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（3）本科结业，从事专业技术工作两年以上。 #

（4）中学结业，从事专业技术工作三年以上。 #

（5）高中以下文凭人员，从事专业技术工作三年以上，同时应具有员级职务。 #

2.高级职称：

（1）学院专科结业，从事专业技术工作三年以上，兼任助理职务四年以上。 #

（2）学院本科结业，从事专业技术工作三年以上，兼任助理职务四年以上。 #

（3）本科（大学）结业，从事专业技术工作三年以上，兼任助理职务四年以上。

（4）高中以下文凭人员须从事专业技术工作十五年以上，兼任助理职务四年以上。 #

3.中级职称： #

（1）学院专科结业，从事专业工作三年以上，兼任高级职务两年以上。 #

（2）学院本科结业，从事专业技术工作十五年以上，并兼任高级职务两年以上。

（3）大专、高中结业，从事专业技术工作二三年以上，并兼任高级职务两年以上 #

二今年山东省高级技术职称评定条件 #

中中级职称报送评审专业理论知识要求: #

1.把握本专业基础理论知识和专业知识.对所从事浙江省职称评定市直四年的专业理论有一定研究或较深的认知, #

2.熟悉国家有关的法律.技术法规和新政,

3.把握本专业的技术标准.规范.细则.规章.基本把握相关专业的有关知识, #

4.能对通常技术问题进行小结和剖析.能结合本单位实际状况.提出新技术应用及技术开发的***或路径, #

5.了解本专业领域的国外外发展动态与趋势. #

职称报送本专业工作期限及职称工作期限统一估算标准:

估算本专业工作期限是指从结业后出席本专业工作年度开始.至报送年度前一年年末为止, #

后续文凭荣获者.可从报送者出席本专业工作后起算.但应当将全全日制学习时间减除,

职称工作期限是指从取得更高中级专业技术资格评审通过之日起至报送前一年年末止. #

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级头衔.职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格.它不是职务.是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业期限.取得一定工作业绩后.经过考核追授的资格.职称称作专业技术资格.是专业技术人员学术.技术水平的标识.代表着一个人的学识水平和工作实绩.阐明劳动者具备从事某一职业所必备的学识和技能的证明.同时只是对自身专业素养的一个被社会广泛接受.认可的评价.对个人来说.职称与薪资福利挂钩.同时也与职务升职挂钩.是求职的叩门砖.同时只是任命专业技术职务的根据.对资质企业来说.职称是企业开馆.资质等级评定.资质升级.资质验车的应当条件

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中初级安装工程师职称的作用和用处:

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对个人来说.职称与薪资福利挂钩.同时也与职务升职挂钩.是求职升迁的叩门砖.同时只是任命专业技术职务的根据.对资质企业来说.职称是企业资质等级评定.资质升级.资质验车的应当条件. #

通过本机构报送具备如下特点: #

1.针对条件不够的人员提供帮助, #

2.以特殊评审方法评审.不出席全省职业数学.计算机考试和论文发表, #

3.放宽流动人才的限制.可以异地评审.全省范围内有效, #

4.报送不通过者收取全部成本.

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5.证书可适于企业升资质.招招标,个人适于求职.降薪.提干.晋级.上岗.

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中初级职称报送条件:

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1.助理安装工程师:中学硕士结业从事本工作1年以上,中学本科结业后从事本专业工作3年以上.

2.高级安装工程师:中学本科结业从事相关工作5年以上.

三今年长春省评职称都须要符合某些条件啊

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对，对论文和科研成果不做硬性要求，对结业期限和从业期限有要求 #

四今年长春省班主任职称评聘特岗任命认定初级职称具有这些条件 #

一、申评范围和标准 #

（一）受聘在《吉林省推进中学校班主任职称机制变革推行方案》规定范围单位，且符合《教师法》和《吉林省中学校班主任水平基本评价标准条件》规定的今天编在岗从事教育教学工作的人员。

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（二）除符合相关规定，并根据审批程序已申领延长退职年纪手续的人员外，但凡已申领退职手续或已到法定退职年纪但未能申领退职手续的人员，一律不得入围。 #

二、工作权限

按照全国中小中学办学层次、隶属关系、人员分布及变革试点等状况综合设定评聘工作权限。

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（一）省人力资源和社会保障厅负责中直相关中学校校班主任初级和高级职称委托评聘工作；

（二）省人力资源和社会保障厅、省教育厅负责市直中学校校（含幼儿园）班主任初级和高级职称评聘工作； #

（三）各省（州）和大兴安岭管委会人力资源和社会保障局、教育局负责本级及所属未授工作权限地区中小中学（含幼儿园）班主任初级、中级职称评聘工作；

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（四）讷河市、梅河口市及夏津县、磐石市、抚松县、梨树县、伊通县、洮南市、扶余市、东辽县、集安市和长春市等试点县市人力资源和社会保障局、教育局负责所属中小中学（含幼儿园）班主任初级和高级职称评聘工作；

（五）其他符合条件的县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局负责所属中小中学（含幼儿园）班主任高级职称评聘工作。

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三、推荐评审条件

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各地区要根据推进中学校班主任职称体制变革要求，根据《吉林省中学校班主任水平评价标准（试行）》（吉人联字〔2013〕22号）召开中学校初级和高级班主任职称推荐评审工作。 #

（一）坚持以德为先。把医德置于中学校班主任评价的首位，逐步推进对报送人员的医德考评。把弘扬《新时代中学校班主任职业行为十项准则》《新时代幼儿园班主任职业行为十项准则》作为中学校班主任职称晋升的首要条件。在班主任职称推荐和评审中，将医德评价贯串于教育教学、科学研究和社会服务的全过程，推行医德失范“一票否决”，凡有违规违纪违法行为的不予推荐。

（二）重点考评教育教学能力。重视视察班主任教书德育的工作业绩和实际贡献，重视教育教学***，重视教育教学一线实践经历，强化对课堂教学能力的考评，着力改变“四唯”倾向。对县（市、区）及以下学院班主任职称评审不作论文、课题项目、奖项、头衔头衔等硬性要求，可以讲义讲义、工作小结、课题报告、参编用书、教改方案等成果方式取代，减少实际工作期限的考评权重，注重视察其教书德育实绩。

（三）树立正确的评价导向。统筹考虑各教学段和学科班主任队伍建设实际，既要重视加强对主学科班主任的引导和激励，更要科学掌握对思政等辅学科班主任和音体美等小学科班主任的均衡发展，加强职称评价的示范性、导向性和激励性。要重视向基层一线倾斜，对连续在教学一线工作满30年且现受聘一级班主任岗位满10年的各镇及以下班主任，可直接认定初级班主任职称，不占推荐评审数额，推行特设岗位委任。 #

四、工作程序 #

(一）组织报送。由学院组织符合入围条件的班主任报送，申评业绩成果截至时间为今年12月31日。 #

（二）岗位核定。各级人社部委须结合学院符合条件报送数量、岗位空缺总数等状况，根据空岗40%比列核定年度评聘数额。

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（三）竞聘推荐。各中学在规定岗位使用数额内举行差额竞聘推荐，应依照核定空岗使用数额1:1.2比列确定推荐评审人选。 #

（四）组织评聘。各级评委会采取答辩评审与材料评审相结合的形式进行，评聘工作推行择优差额评审制，评审通过率通常控制在85%以内。

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（五）岗位聘请。经评定人员，根据事业单位专业技术岗位管理相关规定，予以任命使用，推行任期管理。 #

五、时间安排 #

各县（州）及县（市、区）要科学规划，合理安排，积极布署，有序举行，着力做好今年度全国中学校班主任初级和高级职称评聘工作。今年度全国中学校班主任初级和高级职称评聘工作须于今年3月末前完成。 #

六、有关要求 #

（一）推进领导。各地区、各部委和各学院要推进领导，悉心组织吉林省职称考试，各司其责，加强配合，产生上下一盘棋、步调一致的整体工作合力。各级人社、教育部委要在做好所属评委会评聘工作的基础上，加强对下级人社、教育部委或学院评聘工作监管指导职能，确保评聘工作平缓有序。 #

（二）严苛程序。各级评委会施行年度授权制，须依照规定程序逐项向省人力资源和社会保障厅申请，经研究批复后，方可举行年度评聘工作。评聘工作推行全员答辩评审机制，具有相应基础条件的地区可探求试行现场发布结果机制，确保评聘结果的社会公信力。未经授权批准私自举办评聘工作的评委会，评审结果一律无效。

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（三）确保稳定。各地区、各学院要加强新政宣传力度，确保新政宣传到位、落实到位。要深入研究问题，做好新政解析和衔接，及时发觉和解决问题，着力把问题化解在萌芽之中。要确保班主任的参与权和知情权，维护广大班主任的合法权益。要加强监督，层层落实责任，营造公正、公开、公正的评聘工作气氛。

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五山东省高级职称评审条件是何种啊 #

职称报送条件： #

1.助理安装工程师:学院本科结业后从事本专业工作满一年以上；

2.安装工程师:学院本科结业后，从事相关工作两年以上；

报送材料要求： #

1.更高文凭证书黑白扫描件 #

2.身分证黑白扫描件(正背面) #

3.个人具体工作履历 #

4.专业论文

六山东省高级职称评审条件是何种啊 #

高级职称评审表格在市人力资源和社会保障局（职称变革办公室）网上下载

七今年江苏省职称评审哪些时侯开始 #

你好！考试宝网为您解惑：

现在2013年辽宁省评审职称证书领取通告暂未曝光，可以先查询2013年度广东市职称评审通过人员公示名单，证书通告请继续关注四川人力资源网 #

八山东省正初级安装工程师职称评定标准

中级安装工程师职称评定条件 #

①大学硕士结业，从事专业工作三年以上，兼任

正初级安装工程师四级系统把握本专业有关技术标准、规范及细则，具备对重大科研

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九广东省职称申请副高的考评标准或则条件是何种 #

1，从事专业技术和管理岗位，达到一定专业期限，取得一定工作业绩。

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2，文凭专业对口、中级满三年，有二篇已发表的论文。

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3吉林省职称考试，荣获部、省级嘉奖的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年学者。 #

4，荣获国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市金奖以上。 #

十副高职称评定条件

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副初级职称评比的条件为： #

一、学历要求：

1、参与评比的人员教授研究生结业，取得高级职称，从事专业技术工作三年以上。 #

2、参与评比的人员博士研究生结业，取得高级职称，从事专业技术工作四年以上。 #

3、参与评比的人员学院专科结业，取得高级职称，从事专业技术工作三年以上。 #

二、申报条件的人员，还应当知法懂法，具备良好职业道德，能认真履行岗位职责， #

三、参与评比的人员在专业岗位上作出明显成绩具有相应的专业理论水平和实际工作能力。

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