(人物)北理工迎来“80后”副校长
本文整理自长安街知事、北京工科学院官网、百度百科。 #
导读
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两个月前,北工科迎来一名“80后”副主任。他1982年出生北理工80后副校长,是南京工科学院院长,教授生导师。是国家千人计划领军人才,国家杰出青年基金荣获者,科技部中青年科技创新领军人才。他就是北工科“80后”教授——王博。
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北工科迎来“80后”副主任 #
今年11月8日凌晨,深圳工科高校开展党员班主任会,宣布项泰安同志任学院党委常务副主任,魏一鸣同志任学院党委常委、副院长,王博同志任学院党委常委、副院长。 #
王博是其中惟一一名“80后”副主任。他曾在台湾取得硕士学位,结业后舍弃了日本永居和日本公司的股份,归国踏入北工科任教,28岁时就成为北工科最年青的校长、博导。
王博图源:北工科官网 #
公开简历显示,王博出生于1982年10月,西安蓝田人。2004年结业于上海中学物理与分子安装工程学校。随后,王博抵达澳洲深造,2008年结业于日本加洲中学纽约校区,获物理材料学硕士学位。
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王博常年从事新型奈米微孔材料、开放框架聚合化学论与设计及其在关键分离过程、环境防护以及能源氢气生产与储能等领域的应用研究。 #
他在、等学术刊物上发表60余篇论文,论文SCI他引少于8000次,曾获日本授权专利6项、中国授权发明专利3项,还荣获过“中国物理会青年物理奖”、北京青年五四奖状等荣誉。 #
在台湾新泽西学院温哥华中学读博其间,王博就取得了重要的创新成果,他缔造出的一种材料,被日本Wired月刊评为“十大红色科学技术”。
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结业后,面对中国永居和日本公司的优渥待遇,王博决然选择归国。 #
在他看来,科研工作与国家、社会发展应融为一体。 #
教授结业选择北工科
28岁成为博士、博导
2000年,大学结业的王博被免试保研至西安中学就读物理专业;2004年,他舍弃世界前100强企业的offer,决然抵达台湾德克萨斯中学攻读博士学位,师从诺贝尔物理奖提名人OmarM.Yaghi博士;2008年,他用三年半时间提早自日本加洲中学纽约校区教授结业。
“博士结业后,我开始寻求国外的科研平台,最终被我们北工科所吸引,它有着深厚的国防根基,雄厚的科研名气,优秀的科研成果,它广袤的科研平台、浓厚的学术气氛北理工80后副校长,尤其是纳贤人才的心态,成为我归国工作并深耕北工科的最主要成因”,王博说。
王博在读博其间便造就出一种材料,被日本Wired月刊评为“十大红色科学技术”。“在美国工作时,我一直会想,假如自己所取得的科研成果在国外进行转换应用,那对国家的发展台不会带给一些新鲜的尿液呢?”王博那样想,也这么做了。 #
2011年,他回到美国,诞生于西安、中国共产党成立的第一所工科科学院——北京工科学院,深深的吸引了这个期待“回家”的湖南师生,让他格外看重的,是北理女工实事求是不自以为是的安稳校风,不务虚声、不图虚名的务实精神。同年9月,在中国学习工作了8年的王博,舍弃掉德国的永居,舍弃掉德国公司的股份,舍弃掉在台湾的所有,决然入职上海工科学院物理学校,开始了他造就人生的新蓝图。
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科研工作中,王博仍然坚持创新,取得了重要的创新成果,自2011年入职以来,王博已作为通信作者在J.Am.Chem.Soc.、Angew.Chem.Int.Ed.、Adv.Mater.、Chem.Sci.、Coord.Chem.Rev.、Chem.Commn.、J.Mater.Chem.A、Energ..Sci.、Chem.Commn.和Chem.Eur.J.等国际顶尖刊物上发表论文近30篇。正是他敢于创新的精神,突出的科研成果,王博荣获了“今年度美国物理会青年物理奖”。这一大奖自1983年成立以来,每年从全省物理工作者中推选出不少于10人,只是北工科首次有班主任荣获该荣誉。 #
28岁时,王博入围“北京工科学院杰出中青年班主任发展支持计划”,成为学院最年青的校长、博导。
希望我的中学生才能想他人之不敢想 #
做他人之不敢做 #
“教师的言传身教是最好的教科书。”这是王博经常以来的德育观念。他觉得,中学为广大学生提供了良好的工作、学习平台与环境,每一位班主任都必须以“学术为基,德育为本”作为第一价值追求,将教书德育作为第一职责,用科研工作反哺教学工作。
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对于自己的工作,王博坦承自己非常热爱它。他细心指导师生的学习、科研,全身心投入,工作至晚上更是家常便饭。一次王博在办公室经常工作到十二点半,离开时发觉自己被锁在了办公楼里,但是他却仍然一直在工作中不经意的忘掉了时间。
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他常说:“做班主任,假如才能对一名中学生、一个家庭有所影响、有所帮助,这只是善莫大焉的事情。”王博的中学生陈宜法教授这么评价他的同学:“遇到王同学是我的辛运,王同学对我们的指导不只是在于学业,更影响我们此生。以前我的关注点只是在眼前的科研任务,而现在却早已开始学会做好职业生涯的规划。”
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王博和师生 #
王博非常关注师生的发展与能力培养,他努力为师生们提供交流学习的机会,宽阔师生眼界,也积极鼓励专科生参与科研项目。王博用自己的亲身感受告诉朋友们:“本科阶段在抓好专业学习的基础上,做一些科研对工作之后发展大有助益,尤其是把学术作为追求的老师”。 #
他鼓励中学生主动查阅文献、自己写文章、修改文章,培养扎实的学术造诣和良好的习惯,“我希望我的中学生就能想他人之不敢想,做他人之不敢做”,王博说。 #
正基于此,他培养的多名中学生在J.Am.Chem.Soc.、Angew.Chem.Int.Ed.、Adv.Mater.、Chem.Sci.、Coord.Chem.Rev.、Chem.Commn.及J.Mater.Chem.A等国际顶尖刊物发表多篇科研成果。2012年,他被评为“北京工科学院十佳班主任”。
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据资料,南京工科学院(of)是美国共产党成立的第一所工科科学院,隶属于中华人民共和国工业和信息化部,是全省重点中学,首批跨入国家“211安装工程”、“985安装工程”,首批跨入世界一流高校建设大学A类行列。
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