土木工程专业导论（toCivil）课程代码学分，

2023-06-20 来源：网络作者：佚名

土木安装工程专业概论（toCivil）课程代码学分：1学时：16（其中：课堂教学学时：16试验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）先修课程：无适用专业：土木安装工程用书：《土木安装工程概论》，刘荣桂、胡白香，出版社，2023年7月，第二版.一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）《土木安装工程专业简史》是土木安装工程专业教学计划中的专业基础选修课，它是构建在电学、材料、混凝土结构等专业课的基础上2023土木工程教材，为将来专业课程的学习夯实基础。《土木安装工程专业简史》旨在学习土木安装工程学科的基本框架（建筑安装工程、桥梁安装工程、岩土及地下安装工程、轨道交通安装工程、隧道安装工程、道路安装工程、水利安装工程、港口安装工程及土木安装工程防震减灾等）和关键知识，熟悉土木安装工程领域的基本概况，让师生产生对本学科的和相关专业的宏观了解，迸发师生对本专业学习、研究的兴趣，为将来专业学习夯实基础。其主要任务是让师生把握以下知识和能力：1.把握土木安装工程师的责任与义务；2.熟悉建筑安装工程、桥梁安装工程、岩土及地下安装工程、轨道交通安装工程、道路安装工程等关键知识；3.了解土木安装工程的可持续发展。 #

（二）课程目标课程目标1：通过本课程的学习使师生熟悉土木安装工程学科的基本框架（建筑安装工程、桥梁安装工程、岩土及地下安装工程、轨道交通安装工程、隧道安装工程、道路安装工程、水利安装工程、港口安装工程及土木安装工程防震减灾等）和关键知识，熟悉土木安装工程领域的基本概况。课程目标2：通过本课程的学习，使师生了解土木安装工程的可持续发展，了解最新技术发展趋势。课程目标3：通过本课程的学习，使师生把握土木安装工程师的责任与义务2023土木工程教材，了解土木安装工程的可持1/9续发展。培养师生具有良好的职业道德和职业精神，以及面对挑战和磨难的豁达主义心态，为将来从事专业工作和进行科学研究打下基础。（三）课程目标与专业结业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中结业要求指标点5、8、11和12。1.结业要求5：具备一定的专业相邻领域知识，了解交通、规划、建筑设备、智能建筑、绿色建筑等与专业相关的基本知识，了解本专业有关的法律法规、规范与细则等相关知识。2.结业要求8：具备一定的安装工程规划与设计、结构估算、施工组织设计和管理等解决安装工程实际问题的能力。3.结业要求11：具备较强的自学能力,具有一定的创新意识和创新思维等科学素养。4.结业要求12：具备较强的社会责任感、良好的职业精神及团队协助精神等安装工程素养。 #

课程目标课程目标1课程目标2课程目标3结业要求指标点结业要求5√毕业要求8√毕业要求11√√√毕业要求12√注：课程目标与结业要求指标点对接的单元格中可键入“?”，也可标明“H、M、L”。二、课程内容与教学要求第一章概述（一）课程内容（1）土木安装工程的内涵与发展趋势；（2）土木安装工程专业及其知识构成；（3）土木安装工程师的能力素养及职业发展。（二）教学要求（1）熟悉土木安装工程专业发展、地位与作用；（2）把握土木安装工程师的责任和义务；2/9（3）了解土木安装工程的可持续发展。（三）重点与难点1.重点把握土木安装工程师的责任和义务。2.难点了解土木安装工程的可持续发展。第二章土木安装工程材料（一）课程内容（1）土木安装工程材料的分类；（2）土木安装工程常用材料。（二）教学要求（1）了解土木安装工程材料的分类；（2）熟悉土木安装工程常用材料A、石材、砖、瓦、和砌块；B、胶凝材料；C、建筑钢材；D、混凝土及其屋架；E、木材。（三）重点与难点1.重点熟悉土木安装工程常用材料。2.难点了解土木安装工程材料的分类方式。第三章楼房建筑安装工程（一）课程内容（1）建筑物分类、基本钢梁与载荷；（2）双层、多层及超高层建筑、特种结构；（3）建筑结构设计。 #

（二）教学要求3/9（1）了解建筑安装工程的分类及载荷；（2）熟悉建筑安装工程的常用结构方式；（3）了解建筑结构设计。（三）重点与难点1.重点熟悉建筑安装工程的常用结构方式。2.难点了解建筑结构设计。第四章交通与水务安装工程（一）课程内容（1）水务安装工程（2）公路安装工程（3）公路安装工程（4）机场安装工程（二）教学要求（1）熟悉公路安装工程与轨道交通安装工程的结构方式；（2）了解水务安装工程结构物的结构方式与作用；（3）熟悉公路安装工程的基本构成。（三）重点与难点1.重点（1）熟悉公路安装工程与轨道交通安装工程的结构方式；（2）熟悉公路安装工程的基本构成。2.难点了解水务安装工程结构物的结构方式与作用。第五章市政安装工程（一）课程内容（1）城市公路和桥梁；（2）城市给排水安装工程；（3）城市燃（煤）喉管道和热力管线工程；4/9（4）城市防汛和防洪安装工程；（5）城市园林与绿化安装工程。（二）教学要求（1）熟悉城市公路的基本组成；（2）熟悉城市桥梁的基本组成；（3）了解城市给排水安装工程与管线工程；（4）了解防汛抗洪安装工程与港口安装工程的基本组成。 #

（三）重点与难点1.重点熟悉城市公路与桥梁的基本组成。2.难点了解防汛抗洪安装工程与港口安装工程的基本组成。第六章建筑环境与设备安装工程（一）课程内容（1）建筑环境；（2）取暖安装工程；（3）通风安装工程；（4）冰箱安装工程；（5）建筑给水排水安装工程。（二）教学要求（1）了解建筑环境的主要内容；（2）熟悉建筑设备的主要内容。（三）重点与难点1.重点熟悉建筑设备的主要内容。2.难点了解建筑环境的主要内容。第七章土木安装工程防震与减灾（一）课程内容5/9（1）建筑环境；（2）取暖安装工程；（3）通风安装工程；（4）冰箱安装工程；（5）建筑给水排水安装工程。（二）教学要求（1）了解建筑环境的主要内容；（2）熟悉建筑设备的主要内容。（三）重点与难点1.重点熟悉建筑设备的主要内容。2.难点了解建筑环境的主要内容。第八章桥梁与竖井安装工程（一）课程内容（1）桥梁安装工程；（2）竖井安装工程。（二）教学要求（1）熟悉桥梁的基本组成与桥梁类别；（2）了解竖井的组成与设计。

（三）重点与难点1.重点熟悉桥梁的基本组成与桥梁类别。2.难点了解竖井的组成与设计。第九章岩土安装工程（一）课程内容（1）岩土安装工程勘查；（2）基础安装工程；6/9（3）竖井与地下安装工程；（4）基槽处理；（5）基坑安装工程。（二）教学要求（1）熟悉岩土安装工程以及路基安装工程的主要内容；（2）熟悉基础安装工程、基坑与地下安装工程的主要结构方式；（3）了解基槽处理的基本步骤。（三）重点与难点1.重点（1）熟悉岩土安装工程以及路基安装工程的主要内容；（2）熟悉基础安装工程、基坑与地下安装工程的主要结构方式。2.难点了解基槽处理的基本步骤。第十章现代土木安装工程建造与管理（一）课程内容（1）红色建造；（2）虚拟建造；（3）建筑信息模型；（4）安装工程全寿命期管理。（二）教学要求（1）了解红色建造的主要内容；（2）了解虚拟建造与建筑信息模型的主要内容；（3）了解安装工程全寿命期管理的基本概念。（三）重点与难点1.重点了解虚拟建造与建筑信息模型的主要内容；2.难点了解红色建造的主要内容。 #

三、本课程开办的试验项目7/9无。四、学时分配及教学方式章教学方式及学时分配（按序填写）主要教学方式支撑的课程目标课堂实上课程小教学验机实践计总论11讲授法、讨论法课程目标2、3第二章11讲授法、讨论法课程目标1、2第三章22讲授法、讨论法课程目标1、2第四章22讲授法、讨论法课程目标1、2和3第五章22讲授法、讨论法课程目标1、2第六章11讲授法、讨论法课程目标1、2第七章22讲授法、讨论法课程目标1、2第八章22讲授法、讨论法课程目标1、2第九章22讲授法、讨论法课程目标1、2第十章11讲授法、讨论法课程目标1、2和3总计1616注：1.课程实践学时按相关专业培养计划纳入表格；2.主要教学方式包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方式（基于问题、项目、案例等教学方式）等。五、课程考评考评方式考评要求考评权重备注缺勤状况、课堂状况和回答问课堂表现20%题状况条理清晰，内容翔实，字数小论文80%≥4000字注：1.分学期设置和考评的课程应按学期分别填写上表。

2.考评方式主要包括课堂表现、平时作业、阶段检测、期中考试、期末考试、大作业、小8/9论文、项目设计和作品等。3.考评要求包括作业次数、考试模式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4.考评权重指该考评模式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料1.《土木安装工程总论》，叶志明，高等教育出版社，2023年2月，第四版。2.《土木安装工程总论》，沈祖炎，美国建筑工业出版社，2012年11月。3.《土木安装工程总论》，王林，华北科技学院出版社，2023年4月，第三版。七、大纲说明1.本课程会布置一些探讨题供师生课后讨论。2.本课程有相应的2023年9月2日9/9 #

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