2023年英国朗曼公司新概念英语招生简章（New）

一、新概念数学简介《新概念数学》（New）,是法国路易·亚力山师（LouisG.）1967年专为非本族的学校和成年学习者撰写的一套数学课本。全套共四册：第一册《英语初阶》（FirstFirst）,第二册《练习与进步》（and）,第三册（培养技能）（），第四册《熟练把握数学》（in）。四册科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，从高级、预备初级、中级，直至中级，由浅入深，前后相互衔接。各册的共同特征是：1）不重讨教具象知识，而重培养实际利用数学的技能；2）分为许多份量适中的单元，循序小步前进，学习上去困难小，猛力省，收效显；3）听、说、读、写阳江并重，全面训练；4）兼具趣味和实用，课文短小精干，语言自然地道，内容生动有趣；练习精当，富于针对性。第一册以对话为主，明快上口；第二、三册以长篇故事为主，开朗风趣，耐人寻味；第四册都是原著文章唱段，体裁多样，题材广泛。因为具备以上特征，《新概念数学》自1976年由马来西亚朗曼公司（Group）出版以来，深受许多国家和地区广大语文学习者和班主任的欢迎。 #

二、新概念数学读者对象假如你是属于以下的状况，可以考虑学习新概念数学：*不满足于仅仅应付四六级考试，想全面的提升自己的英文水平；*短期内没有出国留学的准备，但是又对自己的英文水平倍感不满意；*在校的大中师生，准备在学习课业的同时选择广泛的阅读材料；*早已结业多年，不频繁接触英文，想再次“充电“；*素养教育的竭力拥戴者；三、哪册书最适宜你（天高云淡注：上面的适用初三权供参考，选学哪册，最重要的根据是你现在所具有的数学水平）【一册高级】：学习数学的叩门砖----“FirstFirst“英语初阶??从基本的发音、重音和声调开始，让您逐渐学会使用法语中的基本单词、语法及语法结构。适宜美国学校四，十年级至中学一、二初三的中学生。学好第一册，是练好德语基本功的关键，把握了第一册，才算真正走入了数学之门。【二册基础】：建立数学的基石-----“and“实践与进步??在第一册全面技能训练的基础上，由浅入深，逐步在时态、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面轮训，通过对关键词组的剖析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及习作练习中的串联造句、书信格式与题材的进一步介绍，将使学习者真正能用听、说、读、写来实践英文。 #

【三册高级】：把握数学的关键----““培养技能??注重剖析语句之间内在的逻辑关系，让学员充分认识和感悟英语语法的精练、优美、实用和可模仿性，因而将其有机地利用到英语写作之中；同时，将逐步扩展讲解单词、语法及语法的实操利用。属高级水平的综合用书，重点加强阅读和写作训练，培养师生初级德语能力，是大学至中学低初二阶段或考四级师生的有益辅助用书。【四册初级】：感受数学的真谛----“in“流利法语??全册囊括了哲学、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、天文学等三十多个学科门类，语言比兴精致独特，语法结构复杂多变，内容精练，同时，许多文章蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中奇特的思维模式，因而使该用书成为每一位欲把握数学语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物，理解了第四册，便理解了数学文化。四、学习技巧1、自学是一种可以选择的学习模式，尤其是当你也是把新概念数学作为一种略读材料的话2023年新概念英语第三册课文，就无需费心多花时间了。并且，假如你的目标是通过新概念数学提升自己的英文水平，就不能太掉以轻心了。这时，选择一个合适的教学班，即把握一种挺好的学习技巧和拥有一种良好的学习气氛是极其重要的。

任何一套用书都可以自学，但对于一种无法驾御的语言来说，自学的确很难达到理想的疗效。首先你没法检测自己的错误，更无法扩充自己的知识，但是它要考验学员的魄力及体悟力，否则无法善始善终。《新概念》也是这么，暂且不论有四册2023年新概念英语第三册课文，虽然是任何一册，自学只是很难达到学习的最终目标。同学的指引就能使“事半而功倍”。2、新概念数学的语音与学习见到峰会中的网民都在找新概念美语版的录音,或许与现今的大部份听力材料都是美语有关(如voatoefl).不过我推荐你们使用由意大利公司录制的新概念,成因很简略,这套录音按照不同的数学水平设计了不同的车速,从第一册的每分钟约100歌词汇到第二册的每分钟120-140个词汇,再到第三四册的每分钟150-160个词汇,使学习者渐渐熟悉适应正常的说话速率,设计较为合理,而不象通常的录音都是一个速率.同时该录音选用的是.即BBC所使用的,有促使你们之后适应收听BBC.另外一个你们比较关心的问题是对听惯了德国数学后会否听不懂美语,实际这些怀疑是何必要的,我还没据说那个美国人听不懂台湾话,从我的实践来看也不存在这些问题,两者虽非差别,但并非巨大.同时许多网民听VOA没有问题了,再听BBC也不存在听不懂的问题.第二个你们比较关心的是发音问题.实话实说,不论你学的是美语还是英文,对于大部份不是从幼儿时期就说德语的人,你所发出的永远是美国腔的英文,只不过是程度上的差别而已.同时许多学者也倡导在学数学的早期学习法国法语,由于德国德语的发音比较规范,容易养成良好正确的发音习惯.并且从英文改说美语也并不难,找几部日本影片,跟随里面的台词说几遍,你的发音都会大大的得以改变.第三点我想指出的是你们在学新概念时所忽略的一点,就是新概念同时只是训练你们提升写作水平的一本好教程,你们仔细看一看每课后的写作练习,从最简略的简略句写起,一步一步引导你写出较复杂的语句,再到不提供提示,独立写出语句和词句,循序渐进,为你们的日语写作打下坚固的基础.最后我想说一下关于背诵的问题,新概念的文章语言简洁,知识点突出,生动有趣,适宜作为背诵和默读的材料,许多人从背诵新概念中得到了巨大的帮助,极大的提升了数学水平.(这其中也包括我本人)并且背诵的方式要得当,通常有一下几种方式供选择:第一步:要将课文录音看到熟稔于心的地步,(达到本步的标识是,听录音时,看到上句几乎可以想到下句,同时能在不看用书的基础上,能流利的领读录音,)那样做的目的是纠正读音,同时降低背诵的难度.第二步:又分两种方式:1、将课文自己亲自翻译下来,于是再依照译文说出日语.(练的是汉英翻译的能力)2、将课文中的关键词写出来作为提示,来背诵课文.(练习用英语探讨的能力,同时增加背诵的效率,和练习说德语的流利性).第三步:可在上两步的基础之上练习默读,用自己的语言说出课文的主要内容.对于初学者可暂不进行该步.(初学者应一丝不苟.一字不差的根据原文背诵)讲到这里我想到有的网民问一天背一篇新概念,为何并不见什没疗效.虽然仔细想一想你一天背一篇,但是背出来了,是否熟练.当你背到的50篇时,上面的49篇你还记得多少.虽然背诵的主要目是为了尽量熟悉日语的抒发习惯,倘若也是急功近利的背诵,不假思索是没有太大好处的,同时也不或许坚持太久.语言是须要经过一段时间的学习和实践才或许发生一个质的飞越.不是一天打鱼一天晒网所能达到的.不论是钟道隆,郑赞容,还是扶中汉.李杨,它们开始学英语时,每次学习时间都在四个小时以上,并且十几个小时.外交部翻译朱彤，听遍了2000多小时的录音材料。

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钟道隆,听坏了6台,翻坏了四五本词典,听写稿布满了一衣柜才达到了现在的水平.实践证明在学习早期假如一天学习时间不能达到三四个小时以上,这么要想在半年至一年的时间使数学水平有一个质的飞越几乎是不或许的(即便你很有语言天赋).其实光学用书是远远不够的,快点下决心把书本读完,涉足到辽阔的数学海洋中去吧.五、众人评说新概念数学评说一：网民眼里的新概念数学好在那里1、新概念的单词指南编得好根据课文次序撰写，一个短语的解释只有课文中惟一的一种意思。2、新概念的课文编得好循序渐进，内容丰富，安排合理，机制科学。评说二：英卓语言小结的新概念数学（英卓语言为一轮训机构）英卓语言的新概念学者组更是通过四原则来探讨英卓语言“全新概念”的新概念数学：首先，是新概念的“系统性原则”，英卓语言的新概念横越的日语学习梯度是绝无仅有，该书是以零基础为起点，经过英卓语言学者组对该书每册难度的细心研究，小结出新概念数学的“半册飞越观念”，即每半册新概念数学就是一个梯度的水平飞越仍然达到娴熟精通的数学水平——考TOFEL,GRE如履平地；再者是新概念数学学习的“重复原则”，即在整体教法上，着重听、说、读、写的反复训练，从量变到质变，让师生们的数学水平得到质的飞越，在教学内容上，低频词组、句型，重点时态、结构反复出现，让你熟飨于心，“不觉之中下层楼”；之后，就是新概念数学的“文化原则”，该书就是整个欧洲习俗文化的写照——从历史到佛教，从工作到休闲，篇篇精典，深厚的不列颠文化积淀和浓厚的西班牙风情跃然纸上，深沉而耐人寻味；在有，就是新概念数学的“实用原则”，该书无论是从听、说、读、写哪一方面都可以无可厚非地成为精典用书，吃透新概念，英文利用即可高超自如，独步天下！