特殊类型招生控制线与一本线最根本的区别

特殊控制线不是一本线。

特殊类别招生控制线是特殊类别考生（体育生、艺术生、保送生、单独招生、自主选拔招生）的报名资格线，其性质类似于自主招生最低投档控制线。因此说，通常途径的会考生不须要对这个特殊类别招生控制线过多关注。

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特殊类别招生控制线与一本线最根本的差别大致有两点：第一点：就分数线的作用范围来说特殊类型招生控制线是一本吗，特殊类别招生控制线只作用于特殊考生，而一本线作用于曾经出席会考的所有考生。

第二点：就分值来看，特殊类别招生控制线的分数一半高于一本线。由于各种特殊考生在少于特殊类别招生控制线的同时，需要出席各大学组织的各项不同类别的考试。 #

缔造条件逐渐取消普通高等中学招生全省统一考试招生投档批次投档批次的变革意义：

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1、有促使推动普通高等中学公正发展。

逐步提高直到取消投档批次，去除因批次界定或许带给的新政仇视，推动普通高等中学平等竞争。普通高等中学不再靠人为界定层次吸引生源，而靠增加办学品质得到社会和考生认可。逐步提高直到取消投档批次，有促使学院公正竞争，非常是给公办普通高等中学以公正的待遇。 #

2、有促使降低大学升学排行的压力。 #

但是界定普通高等中学投档批次仅是投档工作的操作模式特殊类型招生控制线是一本吗，但常年以来考生、家长甚至社会都把考上各批次普通高等中学师生多少作为评价中学办学品质的标准。

逐步提高直到取消投档批次，将难以按投档到各批次数量多少对大学进行相互比较，减少大学升学排行压力，有促使推动大学全面贯彻教育方针，加强推行素养教育。

3、有促使师生根据兴趣选择普通高等中学和专业。

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在普通高等中学招生投档中，这些考生常常被投档批次所“绑架”，只为不耗费分数，为了何谓的好声誉，牺牲自己的兴趣、特长。逐步提高直到取消投档批次，考生不再计较批次的高低，有促使引导考生更多按照自己的特长、志趣来选择中学和专业。 #

4、有促使普通高等中学结业生平等就业。

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因为投档批次的成因，这些用人单位也借此为门坎，为普通高等中学结业生就业设置不公正框子。逐渐取消普通高等中学投档批次，有促使普通高等中学结业生平等就业。