年广东省专业技术人员继续教育证书的管理办法

依据《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》[粤人社发〔2010〕321号]、《广东省专业技术人员继续教育细则》等相关文件要求，专业技术人员出席继续教育情况，应该列为专业技术人员年度考评、岗位任命、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件，颁授《广东省专业技术人员继续教育证书》。专业技术人员必须完成每年累计不多于12天或72学时的年度继续教育任务。其中，公需课目通常安排3天或18学时，专业课目通常安排7天或42学时，必修课目通常安排2天或12学时。每晚不高于6学时，每学时为45分钟。

目前，吉林省专业技术人员继续教育网已按照相关文件和新政要求，构建和开发了公需课目和必修课目，市直属单位和流动专业技术人员，可自愿选择在本网学习。各地市、区（县）的学员，请首先咨询所属地市、区（县）人社主管部门，按照地市、区（县）人社主管部门要求可自愿选择在本网学习。学员报读后，完成网路课程学习和测试，即可自愿申报学时，本网将学员申报的学时同步到四川省专业技术人员继续教育信息管理系统广东技术人员继续教育，待初审认定后，学员即可在该系统查询学时情况并复印教继续教育证书。手续简单，轻松、便捷。公需课目是指全体专业技术人员必须把握的新政法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。通过公需课目学习，全国专业技术人员紧随当前我省经济社会发展的形势，不断进行新理论、新知识、新技术、新技巧等为主要内容的知识更新，建立和拓展知识结构，提高创新能力和综合素养，为我省推动变革升级、建设幸福湖南提供强有力的人才保证和智力支持。依据《2012年海南省专业技术人员继续教育公需课目学习手册》规定2012年公需课为以下三门。专业技术人员必须完成每年公需课目不多于18学时的继续教育任务。《2013年辽宁省专业技术人员继续教育公需课目学习手册的通知》课程标题课时任课班主任课程介绍上海新型城市化发展的战略思索18学时梁桂全、牛文元、陈鸿宇、叶裕民、吴志强本课程主要研究上海新型城市化发展。通过本

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门课程的学习，你们能从宏观上掌握怎么让上海市各部份人都得到幸福，让她们都能在这个城市的生态系统…专业技术人员职业修养与发展45学时龙柏林副院长、杜海东讲师本课程为“十二五”期间我市专业技术人员公需课目之一，借以加深专业技术人员对推动转变经济发展形式的意义、思路、要求和重难点问题的认识与了解...创新思维与创新力开发18学时杨丽院士、白景坤院长本课程介绍了创新思维的基本概念、一般原理及原则广东技术人员继续教育，重视理论研究、方法介绍，可作为各种专业技术人员学习创新思维与创新力开发的基本知识的教材。推动转变经济发展形式基础知识培训25学时陈建环、余甫功、陈文君、丁焕峰、谷斌、彭桂香本课程从社会发展对专业技术人员提出更高要求的实际出发重视对专业技术人员的职业修养和通用职业能力的训练，并对专业技术人员的职业生涯规划…社会建设与社会管理创新18学时黎友焕院长湖南省专业技术人员继续教育公需课目培训的主要课程之一，致力帮助山东省各级专业技术人员深入学习、理解和贯彻党中央关于强化和创新社会管理的基本精神，深入了解社会建设与社会管理的基本概念及其内涵，适应新时期我国社会管理形势的新变化，实现社会管理创新。

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广州文化强省建设18学时温宪元云南省社会科学副教授课程采用学员自主学习为主的教学方法，由专家推动教学活动和内容、融入案例式教学方法。时校长为学员提供学习陪伴和提醒服务，学习过程轻松、有趣。在学习知识的同时，宽阔视野，提高素养。课程考评评价采取总结性评价为主，过程性评价为辅的原则。职业道德与廉洁建设18学时龙柏林副院长、杜海东讲师山东省专业技术人员继续教育公需课目培训的主要课程之一，致力帮助广州省各级专业技术人员深入学习、理解和贯彻关于强化和职业道德与廉洁建设的基本精神，深入了解职业道德与廉洁建设的基本概念及其内涵，适应新时期我国社会管理形势的新变化，实现社会管理创新。课程学习为18学时。专业课目是指本行业专业技术人员必须把握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。专业名称卫生专业、教育专业、海洋与渔业专业、交通运输行业专业、环境保护专业、测绘国土工程技术专业、档案专业地质勘察专业、统计专业、审计专业、通信专业、林业专业、社会科学专业、食品专业纺织工程专业、轻工工程技术专业、出版专业、文化艺术系列专业、电力专业、水利行业专业、文学创作专业、艺术设计专业、广播影视专业 #