注册安全工程师执业资格者必须使用的几个经验

注册安全工程师备考经验

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一、保持清醒脑子，看准条件报名

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注册安全工程师在生产经营企业、安全中介机构中的地位日渐提升，就业前景豁达，收入也将提升。越来越多的人就会努力去取得这一执业资格。在这些情况下，想取得注册安全工程师执业资格者千万不要随大流，要谨记出席考试的报考条件。若果没有从事安全生产相关工作的经历，没有中专以上学历，就不要考取。 #

二、牢记新政让利，正确选择课目 #

目前，注册安全工程师执业资格考试课目为《安全生产法》及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术、安全生产车祸案例剖析。

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《注册安全工程师执业资格考试施行办法》规定，凡符合注册安全工程师执业资格考试报考条件，且在2002年9月3近日已评聘为中级专业技术职务，并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员，可免试安全生产管理知识和安全生产技术，只出席《安全生产法》及相关法律知识和安全生产车祸案例剖析的考试。同时，考试课目的成绩有有效期。为此，应考人员要依照自身条件和已考过的科目正确选择考试课目。对可以免考有关课目的，应借助新政，提供相关证明，到相关部门确认免考资格。

对当初考试四科无法全部通过的人员，要确认通过课目的成绩是否仍然有效(有效期为三年)。 #

今后，考试课目可能会有所变化，应考人员要及时查阅相关规定，以避免错报课目。

三、牢牢掌握大纲，优选复习书籍

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依据《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》，国家安监总局负责制定考试课目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题、统一规划考前培训。应考者必须使用国家安监总局编撰的考试大纲，不能使用其他部门、机构等编制的考试大纲。对于考试用书，国家安监总局可以组织编撰、出版和发行，其他部门和机构则不能编撰、出版和发行。

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四、选好优势专业，科学安排备考 #

安全生产涉及的专业诸多，在国家安监总局编撰的注册安全工程师考试大纲和相关教材中，《安全生产法》及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产车祸案例剖析没有专业界定，任何专业人员都必须全面把握。 #

而安全生产技术却进行了专业界定，将要当前各行各业界定为机械电气、防火防爆、危险物理品、特种设备、矿山、交通运输、建筑工程施工、水利电力和冶金安全生产技术九大专业。而在实际工作中，每位行业又都是多专业并存。为此，在注册安全工程师考评大纲和补习教材中，在每一专业技术章节中都单列了各专业的安全生产基础知识和通用安全生产基础知识，对于这部份内容，任一行业、专业的应考人员都必须认真学习，谨记并把握。为了顺利获得执业资格，应考人员不应屈从于当前所从事的专业，应充分按照自己既有的知识状况注册电气工程师培训机构哪个好最新变化，选择一个自己最熟悉的专业，这样就可用最少的精力，获得最好的学习疗效，拥有最大的获胜掌握。

按照首次注册安全工程师执业资格考试的结果看，考生不能通过的课目主要集中在安全生产技术和安全生产车祸案例剖析两门，为了确保安全生产技术顺利通过，要防止下述三个错误。1.只备考自己当前所从事专业的安全生产技术知识，而没有去备考其他专业的基础知识和通用知识。这样虽然将本专业备考得再好，但没有挺好地把握其他专业的基础知识和通用知识，要顺利通过考试也不容易。 #

因为不理解新政，错误地觉得要选的专业就是当前自己所从事的专业，没有按照自己既有的知识状况，选择自己最拿手的专业。非常对于这些从事不易按大纲所列九大专业进行界定的“边缘性”专业的应考人员注册电气工程师培训机构哪个好最新变化，更要认真把握自己的知识结构状况，选准自己最擅长的专业，备考上去能够得心应手，事半功倍。 #

五、把握重点难点，突出案例剖析

按照第一次注册安全工程师执业资格考试的情况看，考生最难通过的课目是安全生产技术、安全生产车祸案例剖析，其中不能通过安全生产车祸案例剖析的人更多，这科甚至成为许多从事多年安全生产工作的“老安全”的绊脚石。该科必须造成应考者的高度注重。不能通过安全生产车祸案例剖析的主要诱因大致有以下几点，这也是广大考生应注意克服的。

1.缺少实际工作经验

有些人是从事安全生产相关工作的，平常却没有车祸调查处理的经验;有些人即使从事安全生产管理，而且经验不足;有些人所在单位安全生产形势仍然挺好，极少、甚至没有发生过车祸，促使相关人员本应熟悉的车祸调查处理方式、程序，反倒因安全生产形势好而弱化了。存在上述情况的人，应在了解车祸调查处理的相关法规、标准、规定的基础上，努力多降低一些经验，参与一起车祸的调查处理，比学习半个月的标准、规定疗效更好。 #

2.车祸调查处理的相关新政法规把握不好 #

导致这些情况的主要诱因如下：在实际工作中，安全生产管理岗位也分综合管理、现场检测、锅炉压力容器管理、教育培训、劳动保护等，并不是每位人都要常常学习车祸调查处理相关法规标准，因而，对相关的法规标准也就把握得不好。 #

资料来始于：安全工程师培训