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郑州基础教育资源公共服务平台的使用方式有哪些?

2023-12-19 来源:网络 作者:佚名

石家庄基础教育资源公共服务平台是为全市中高中班主任、学生、家长、管理者提供在线教与学应用和优质同步教育资源,可以实现根据各学科课程标准,科学、有效地完成线上教学。小编整理了相关内容,疫一上去了解吧。 #

石家庄基础教育资源公共服务平台登陆 #

一、平台入口及使用方法 #

1.打开武汉教育信息网()在导航页找到“资源”,点击步入。 #

2.使用方法

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(1)打开平台后,已有帐户直接登入。

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(2)没有帐户,须先注册。注册分为班主任和中学生两种角色,请注意身分选择。

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(3)平台支持批量注册。需批量注册的中学,安排校级管理人员与市现代教育信息技术中心联系(韩晓鹏)。

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二、线上教学打算工作

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1.班主任选择“同步课堂”版块。

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2.选择“增删备选版本”

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3.选择相应的学科、年级、学期等信息后郑州教育平台登录,点击“确定新增”关闭版本页脚。

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4.选择对应的单元及课程名称,即可显示相应的教学资源包,除平台配置的资源外,班主任也可通过“课程资源添加”和“本地上传”添加自己须要的资源。

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三、在线教学与学习应用

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1.发布预习任务 #

在“预习探究”模块,班主任可依据平台中已提供的预习内容进行编辑,更改。保存后生产自己的预习内容,并发献给中学生进行预习。中学生收到班主任任务后,按要求完成预习任务。班主任也可在预习反馈中查看中学生的完成情况。

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2.在线讲课教学 #

班主任通过“课堂教学”模块,虚拟现实讲课环境,将自己整理后的教学资源,比如:微课视频、常态课视频及相关的讲义、知识点解析、随堂检查试卷等等数字教育资源,或从其他平台给中学生推荐学习资源,比如:“学在广州”名师课堂资源。推献给中学生进行网路学习,自主学习。

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四、发布和批改网路作业 #

在前两步完成的基础上,班主任就步入到课后的作业布置环节。在“课后作业”模块中,班主任通过平台提供的考题资源、在线组卷功能,编辑更改后生成课后作业,发送给中学生进行评测,获得实时反馈。借助平台的数据剖析,为更精准的指导班主任的教和中学生的学提供科学根据。 #

五、学生学习流程

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中学生通过PC端或手机(平板)端步入平台后郑州教育平台登录,可以收到班主任发来的任务或则作业。 #

打开“教师信息”模块,接收班主任发来的信息或任务。 #

打开“作业”模块,接收班主任布置的作业。 #

同时,中学生也可以借助平台提供的“同步课堂”、“联考名卷”、“名师微课”等资源进行自主学习。 #

七、数字教育资源支撑 #

另外,广州教育资源公共服务也提供丰富的数字教育资源,保障日常班主任的教学和中学生的学习活动顺利进行。

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1.广州市教育数字图书馆

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平台地址:。数字图书馆使用广州教育通行证形式登陆,登陆后即可查看文献资源。

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2.广州教育中高中试卷库

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(1)平台地址: #

(2)步入平台后,选择学段,步入查询页面。 #

(3)选择资源类型、学科、年级等信息后,即可查阅对应试题资源。 #

(4)可在搜索栏中输入关键词,精准找到对应资源。

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八、应用保障举措

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为保障班主任和中学生顺利举办线上教与学活动,广州教育资源平台分市、县区、学校五级管理。各市区和省直属中学管理人员如有变更,请早日与市现代教育信息技术中心联系,更换管理人员,开通相应权限,确保各项工作正常举办。

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平台县级管理员:韩晓鹏 #

联系邮箱: #

服务人员及电话:吴东玉高峰 #

24小时服务电话:

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广州市冬季中中学线上教学平台人人通登入 #

青海省教育资源公共服务平台登录网址

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湖南省教育资源公共服务平台登陆入口:

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国家网路云课堂网址登录

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