教师资格证考试入校服务机构准入流程及准入条件

一、机构准入条件

1.校外活动场所，持有事业单位法人证书，包括中学生宫，实践基地，文化馆，博物馆，体育馆等。

#

2.职业高校或高等高校，持有法人证书、民办中学办学许可证，包括中高等职业中学、普通高等中学、成人高等中学等。 #

3.社会团体，持有事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书或营业执照，包括文艺团体、体育俱乐部、行业商会或其它社会组织。 #

4.非学科类培训机构，持有县（市）区及以上教育主管部门颁授的办学许可证，许可内容包含体育、艺术、科技与实践类培训内容以及托管服务。

5.第三方企业，持有公办非企业单位登记证书、营业执照全国教育平台官网，从事课后服务课程资源开发、平台营运服务、技术支持等课后服务活动。

#

符合上述条件之一的机构，具有独立法人资格，乐意参与校内课后服务，还能提供适宜高中生素养发展要求的优质课程，不得提供道德与法制、语文、历史、地理、数学、外语（法语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科类教学，并承当培训课程师生安全责任的，递交相应证照材料，经初审可以进驻课后服务平台举办课后服务工作。

机构须要提供的材料包含但不限于：营业执照原件；教学人员信息（班主任资格证或相关从业证书）；课程简介；课程相关初审资料；结算建行帐号等。

二、入校服务机构准入流程 #

1.教育主管部门发布征集进校服务机构公告。 #

2.符合准入标准的社会机构通过全省中小中学生管理服务平台向服务区域所在教育主管部门递交有关材料。

#

3.教育主管部门组织专家组对申请进校服务的社会机构及课程进行综合评估、审查。

#

4.初审结果公示。 #

5.确定进校服务社会机构准入名单。

6.教育局可安排符合条件的社会机构进校参与课后服务全国教育平台官网，也可由各中高中依照中学发展特色及实际情况从符合条件的社会机构名单中自行选择。

#

三、入校服务机构注意事项 #

1.学期中途不得退出课后服务。确不参与中学课后服务，需提早向服务中学以及所属教育主管部门申请，经同意后，并顺利完成本学期课程后方可退出，否则服务中学及所属教育主管部门视情况给以处理。

#

2.规范“活动课程”费用。出席“活动课程”需要使用耗材的，应明晰耗材具体标准，由父母自行订购或在中学的监督下委托开课机构选购。 #

四、设置入校服务机构黑白名单

#

（一）符合以下条件的进校服务机构，列入白名单。白名单社会机构下一学年可继续进校提供课后服务，并可依照实际情况适当扩大服务中学或课程。 #

1.在服务期间课程符合立德树人要求；

2.班主任教学规范且有显著疗效，无无故迟到、早退、不到等现象，无虐待或变相虐待中学生现象；

#

3.无强制或变相强制中学生参与社会机构校外培训等现象； #

4.中学、家长认可度高，年度考评合格以上等次； #

5.无其他违法行为 #

（二）存在以下情况或行为将列入黑名单，取消该机构入校参与课后服务资格3年、不予或延后筹措父母收取费用，其他违法行为由所属教育主管部门依规处理。 #

1.无证办学，并提供虚假材料步入中学教学； #

2.发布虚假或违法招生简章、宣传品或招生中发布虚假违规广告欺骗中学生或父母；

#

3.请无班主任资格证班主任（或相关教学资质）以及聘用班主任资质不全的外籍人员；

#

4.恶意中止教学、并与父母发生矛盾形成恶劣影响的；

5.培训内容与所递交的学案严重不符且没有事先告知中学和父母并导致影响的； #

6.内部管理不规范，未按要求进行上课点名和教学并导致影响的； #

7.由中学生或父母投诉并经查实存在的其他违规违法办学行为的。 #