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多所高校开启“开学第一课”

2024-01-16 来源:网络 作者:佚名

山东商报顾客端记者史心妍

“在灾难面前,与其沉溺在无限刷屏中恐惧,不如选择在艰辛时期保持坚忍和淡定,勤于学习,等待大地回春,等待重返校园。”2月17日,多所院校通过网路开启新学期,新乡学院新闻与传播大学2023级新闻学专业中学生谢雅婷在观看“开学第一课”后说。 #

“开学第一课”讲了些哪些?老师们如何努力争当“主播”?从来没有如此想念书的朋友们体会怎么?如何充分挖掘防疫过程中的育人元素?记者专访了多所院校。 #

平顶山学院:王立群出镜,推动“开学第一课”

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2月17日,一堂特殊的“开学第一课”通过网路如约与你们碰面。一堂课、八位专家,移动了四川学院身在全省各地的近六万师生。该校知名文化学者、百家讲堂主讲人王立群院长走入云端课堂,给师生们上了精彩一课。 #

读史可以明智,鉴往可以知来。疫情发生后,王立群担忧如焚,他舍弃休息,爬梳资料,悉心录制了《历史视角看瘟疫》。王立群从我国最早的文字——殷墟甲骨文对于癌症疫情的记录开始溯源,以南宋末年中原地区的一次瘟疫为例,提到几千年来多灾多难的中华民族与瘟疫做斗争,击败了一个又一个传染病的历史,启发朋友们科学对待疫情,在这场战争中有所收获、快速成长。 #

面对疫情,14亿中国人民联防联控,充分发挥了国家整治体系的制度效能和制度威力。“开学第一课”中,该校哲学与公共管理大学马翠军老师与朋友们分享了《坚信制度优势,厚植爱国情结》,通过党和政府应对疫情采取的众多举措和对策,强调党的领导是最大的制度优势,仍然代表广大人民群众的根本利益。疫情当前,我国的制度优势、制度力量和制度自信得以充分显露。 #

“在此次抵御疫情中,我不禁想起新乡学院抗日时期的办学历史,农大师生牺牲9人、失踪25人,在烽火连天和战争烽烟中,坚持敌前办学,遵循教育报国,表现出百折不挠、自强不息的拼搏精神,这也是湖南教育的精神。”省教育厅党组主任、厅长郑邦山在广东省新冠脑炎疫情防治第九场新闻发布会上饱含深情的讲话,在课堂上上映后让同事们感到激奋。 #

课后,该校欧亚国际大学青年班主任任星表示,一定会站在“在线”教学的第一线,用好新的教学方法,陪伴中学生一起学习、成长,让你们加倍珍视“同坐在一间寝室里,不用戴口罩,一起小声读出ABC的岁月”。

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湖南师院:把疫情当教材,对中学生进行生命教育道德教育 #

2月15日河南大学教务网络管理系统,广西农业学院开启网路“开学第一课”,讲课老师是中国工程院教授、校长张改平,讲授的内容是“新型冠状病毒防治”。

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从2003年的SARS,到2012年的MERS,再到此次的新冠麻疹,近些年来新型冠状病毒频现,跨种传播,张改平觉得对此应高度注重。对植物的不尊重、滥杀滥捕滥食,导致这些病毒成为流行性病毒危及人类,对此应当反省。

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“疫情发生以来,全省上下都在联防联控群防群治,作为青年中学生,我们要主动学习疫情防治知识,做好自我防护,相信科学河南大学教务网络管理系统,不造谣不信谣。”张改平谆谆告诫中学生,要服从安排,不提早回校,延后开学期间借助网路平台学习,做到罢课不停学。 #

“中华民族是一个英雄的民族,疫情挡不住英雄前进的身影,疫情挡不出夏天的将至,坚定信心万众一心,科学防治共克时艰,我们一定能打赢这场没有烽烟的战‘疫’。”张改平说。

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张改平教授前往抗“疫”科研的前线,以身作则,令师生感动。该校烟草大学中学生陈哲说:“特殊时期,在家中看到张市长的开学第一课,心情很兴奋,祝福张主任率领团队在科研上再进一步,为疫情防治贡献科大力量。” #

湖南农业学院在“开学第一课”里,把疫情当教材,对中学生进行生命教育、科学教育、信念教育、道德教育的做法,获得网友点赞。 #

合肥大学:“主播”被困西班牙,晚上上去打算国外白天的课 #

平顶山大学法政大学的杨中领老师,年前赴美国探亲,因法国民航公司延后通航国外班机到3月末,被困在新加坡。摆在他面前的有三大困难:网路平台操作不熟练、重新备课、时差问题。但他说,不会罢课,会尽最大努力做好打算,确保顺利开课。日本与国外有13个小时的时差,杨老师在国外夜晚的课,须要早晨5点上去打算上课。

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杨老师虽是个例,但他用心想把课上好的努力,却是所有老师的共同追求。线上开课的第三天,该校共有501名班主任开课381门,共计896课次。

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“说实话,觉得有点紧张,好在朋友们很配合,适应以后会在互动性上再加大!”一位班主任直言,此次忽然降临的“倒逼”式教学调整,给你们带来挑战与压力的同时,也带来了正视“云端”的尝试与勇气。 #

该校鼓励班主任依据实际情况,以中学生为中心,按照课程须要采用直播教学、慕课学习、阅读文献、线上讨论答疑等不同方式的教学活动,做到灵活性、多元化、人本化,线上平台可自主选择采用超星泛雅、钉钉、qq群等,不屈从于方式,不搞“一刀切”,但教学内容绝不容许“缩水”、教学质量决不能打折扣。

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为了让老师全面了解在线教学,中学教务部门召开了三轮专题培训。为了解除老师的“后顾之忧”,中学还组织平台技术工程师和校内经验丰富的班主任组成技术团队,全天候为老师解疑答惑,提供技术支持。

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