疫情延迟开学教学不能停教不停学

山东商报顾客端记者史心妍周晓荷

因疫情延后开学，但教学不能停、学习不能停。2月1日，省教育厅发布《关于做好新型冠状病毒脑炎疫情防治期间网上教学工作的指导意见》，要求各级各种教育充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹借助各级教育资源公共服务平台和各种开放性、公益性网路直播平台，整合调集适配的教育教学资源，通过互联网、电视、家庭笔记本和智能终端等，启动施行在线讲课（听课）、资源点播和线上补习、讨论、答疑等活动，削减疫情对教学活动的影响，有效实现各级各种教育“延迟开学不停教、不停学”。

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《意见》要求，各省县教育行政部门于2月10日起全面启动施行所属中小中学、中职中学网上教学活动；各高等中学于2月10近日做好举办网上教学所有打算工作，于2月15近日启动施行网上教学活动；各市属中等职业中学于2月17日起全面施行网上教学活动。

优先保障高中、高三年级网上教学需求

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《意见》明确，义务教育阶段中学以县区为主统筹施行，部份条件较好的中学可以以年级或教学班为单位组织施行。普通中学可以推行“一校一案”，由中学按照软硬件保障情况，按年级或班级自行组织。对不具备网路学习条件的农村薄弱中小中学，县（市、区）级教育部门可依托国家和省市教育资源平台，通过点播形式组织远程学习。 #

各种数字教育资源要优先保障高中、高三年级网上教学需求。幼儿园可通过APP、微信、QQ等方法，指导父母科学举办亲子活动、提供科学育儿知识补习。对于以县（市、区）统筹安排的网路课程，应起码提早3天将相关课表领取到属地中学。线上培训机构不得以网路教学名义，违法组织超纲、超前培训。

各中等职业中学结合职业教育特征，充分借助网路平台提供在线课程、微课、教学讲义和其他教学资源，下达自主学习任务单河南大学教务网络管理系统，举办远程讲课、在线自学和远程互动、在线交流活动，指导中学生自主学习，并做好答疑和指导。 #

根据规定，中职中学应暂停组织中学生在中学、生源居住地或赴外省举办包括结业实习、技能大赛冬训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动，不组织、不出席人员密集的各种活动。有条件的校区，可借助国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学示范中心项目举办实验教学。校外实习实训活动举办时间，在省疫情防治指挥部统一布署后另行通知。对目前已在外实习、暂时未能撤回的中学生，要协调实习单位着力做好师生安全防护工作，并安排专人强化日常管理和防治教育。各中等职业中学要认真做好出席技能比赛的打算工作，补习班主任要积极采取网上指导、模块化教学等方法，认真做好专业理论的学习和储备，为开学后的技能加强训练打好基础。

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直播讲课、同步课堂、网上协作、考核评价，远程教学保质量

高等教育方面，《意见》明确要坚持“一校一策”原则，研究拟定本校疫情防治期间教学工作专项方案，做好延后开学引起的短期、中期和常年教学计划调整工作，统筹整合校内外课程资源，充分借助现有国家、省级和中学在线课程平台或其他网上教学平台、教学资源，合理调整理论课和实践课、必修课与必修课、全程课与短期课等教学环节的安排，实现延后开学不罢课，远程教学保质量。 #

各高等中学按照实际情况，坚持才能支持实时直播优先，优化已有合作平台课程，按需扩大合作平台范围、加大合作共建力度，为线上教学提供课程资源支撑。组织本学期任课班主任（非常是3月1近日有教学任务的班主任），通过各中学现有的智慧校园平台、微信、钉钉等交流平台对任课教师进行网上建课、授课、辅导答疑等培训。确保线上直播讲课、同步课堂、网上协作、自主学习、考核评价等教学活动的正常举办。

任课班主任应及时发布并批阅网上作业，开通网上答疑通道，及时为中学生做好答疑补习。院校教务部门要借助线上教学平台督查教学运行，加强检测指导，真实核定中学生成绩和班主任工作量。

网上教学贡献突出单位和个人给以奖补 #

《意见》明确，要加强培训指导。各省、县（市、区）教研、电教部门和班主任培训中学要借助各类线上手段，加大对广大中高中一线班主任的网上教学指导，按需举办多批次远程培训，为班主任举办高质量的网上教学提供支持服务，提升信息技术环境下教学组织能力和教学实效。各高等中学、职业高校教学指导部门、信息化主管部门和班主任发展中心等要贴近班主任需求，做好相关业务指导和服务保障工作。

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要合理编排课程。各省、县（市、区）教育行政部门要合理编排网上教学计划，统筹设计课程内容，既要保障中学生的全员网路学习需求，同时照料到部份中学的个性化教学需求，不降低中学生负担。要高度注重指导中学生保护视力，控制在线学习单元时长，丰富教学内容和方式，强化体育锻练。

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要建立激励举措。班主任组织、参与网路教学相关工作记入教学工作量河南大学教务网络管理系统，在考评、评优、绩效薪资分配时给以统筹考虑；对为推动网上教学工作作出突出贡献的单位和个人，各地、各中学要通过适当方法给以奖补。 #

《高等中学网上教学工作施行意见》《中等职业中学网上教学工作施行意见》《中小中学网上教学工作施行意见》同时发布。 #

新闻1+1>>> #

在线课程资源看这儿 #

高等中学 #

高等教育方面，七大平台即日起免费开放课程资源。

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中国学院MOOC平台。免费提供8000余门慕课课程、教学服务及学习数据支持，课程覆盖专科12房门类的所有专业类和高职18个专业大类，免费提供慕课、SPOC、直播等各种教学方式的平台服务，免费使用年限为2023年夏季学期。 #

智慧职教平台。免费提供囊括所有18个专业大类的158个国家级专业教学资源库、1273门在线课程、320余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近180万道考题。 #

学堂在线平台。免费提供1400余门在线课程，课程覆盖12房门类83个系列，以及独家授权的复旦学院所有慕课课程，并免费为各大院校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务，免费为各院校提供雨课堂技术支持和相关培训服务，协助各院校通过雨课堂举办直播课堂教学，免费使用年限为2023年夏季学期。 #

超星尔雅及学银在线平台。免费提供专业课示范教学包、488门尔雅通识课程，3463门学银在线慕课（首批优选出覆盖全部学科的720门专科、覆盖20个大类的298门高职慕课），以及超星平台各种刊物、视频与图书，免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、技术服务等在线教学服务，免费使用年限为2023年夏季学期。 #

智慧树网。免费提供3300余门在线课程，覆盖全部学科的十大类通识课和专业课，免费提供选课基础运行，以及线上大班实时教学、直播互动、过程性考评和数据、教师培训、海量教学资源等平台支持服务。师生可以通过智慧树平台实现在线实时讲课（ppt+语音互动），保证大部份老师不调整教学方案能够线上开课，保障疫情期间网路教学顺利举办，免费使用年限为2023年夏季学期。 #

蓝墨云班课平台。为全国院校免费提供蓝墨出品的350多门云教材和117个教学包授权。老师借助云班课调用云教材，根据中学生自主学习方式，可能实现布置任务、查阅和督促学习、评估学习成效等，真正实现高质量远程云教学。蓝墨还将为使用云班课50名老师以上的高校免费开通夏季一个学期的云教学大数据管理平台服务。免费提供蓝墨周日课堂（2月06日：怎样用云班课&云教材举办远程线上教学；2月13日：怎么在家半小时轻松学会自做微课；2月20日：云班课使用入门；2月27日：云班课使用中级方法。每周四晚20:00，步入链接即可观看直播（直播回放可加入“蓝墨周日课堂”班课查看，班课号为：）。 #

优大学平台。可为全国院校免费提供500门课程，课程覆盖12房门类在线课程，支撑中学举办讲义、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习服务。同时，优大学免费为各院校提供技术支持、教师培训等平台服务，协助院校通过优大学举办远程教学、直播教学，免费使用年限为2023年夏季学期。

中小中学 #

省教育厅、各地市教育行政部门通过多种渠道统筹调集优质资源向中中学师生开放。国家网路云课堂，该网站以部编教材和各地使用较多的教材版本为基础，提供网路点播课程，覆盖中学一年级至初二，将于2月17日面向全省开放；国家资源平台上“一师一优课”资源，学段学科覆盖面较大，省资源平台现有覆盖全学段全学科的《同步课堂》5500多节、电子图书、期刊、报纸300多种等。据悉，节电教馆统筹新乡教育电子音像出版社疫情防治期间数字教材平台数字教材资源免费开放，我省还协调了杭州之江汇平台优质课程资源，覆盖全学科、全学段，疫情期间无偿让福建师生使用。以上资源，均可通过广东省基础教育资源公共服务平台首页步入访问。

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中职中学

中等职业中学生可以享受的在线教学资源包括：“智慧职教”平台课程资源；山东省基础教育资源公共服务平台，目前节电教馆已与辽宁节电教馆完成了资源共享，平台均免费开发。 #