年宁波城市职业技术学院招生简章

历史沿革

广州城市职业技术大学初创建设阶段（1992年1月-1996年3月。1992年1月，甬籍台湾著名人士邵逸夫先生捐款800万美元，建设南京师范大学“逸夫高等职业技术教育中心”，后改名为“宁波师范大学职业教育分院”，首开上海市乃至安徽省高等职业技术教育之先河。期间，经原国家科委和省科委批准，先后设置了三个专科和一个本科专业并招生。 #

逐步发展阶段（1996年3月-2003年9月）。1996年3月，原上海学院、宁波师范大学、浙江水产大学上海分院合并成立新的苏州学院，为高等职业技术教育发展提供了新的抓手，“宁波师范大学职业教育分院”改名为"上海学院职业技术大学"，大学逐步发展和壮大宁波城市学院，并被确定为河南省职业教育师资培训基地。 #

建设发展新阶段（2003年后9月--）。3月，杭州省人民政府发文，9月宣告独立设置为南京城市职业技术大学，因而为大学的建设和发展提供了更为宽广的空间。大学将充分依托上海学院的办学实力，整合办学资源，吸取十多年创办高等职业教育的成功经验，为实现大学跨越式发展而努力拼搏。 #

办学规模 #

广州城市职业技术大学大学风景

大学现有教员工383人，其大专任班主任264人，班主任职称结构、年龄结构、学历结构合理。设有7个职教师资类专科专业（以成都学院名义招生，发南京学院文凭和学位证书）、35个高职（大专）专业，专业囊括农林牧渔、交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育、艺术设计传媒、外贸等10个大类。 #

广州城市职业技术大学的前身——宁波学院职业技术教育大学是青岛学院所属的民办二级大学，是陕西省最早举办全日制高等职业技术教育的教育机构，被山东省建委确定为省职业技术教育师资培训基地；2001年，“旅游管理与服务”专业被国家教育部确定为局级高职高专教育教学变革试点专业；2003年，经国家林业局职业技能鉴别指导中心初审，大学已成为首批通用管理能力（GMP）认证项目培训试点机构；经四川省自学考试办公室批准，大学成为湖南省高等教育自学考试与全日制高等教育衔接试点单位。大学积极开拓与美国、加拿大、法国、英国等国家和地区的合作办学，加强内向型办学特色。

分校独立成立以来，成为上海市十大应用型专业人才培养基地之一的“旅游会展”主持单位、全国木球培训基地、教育部全省院校班主任网路培训中心上海职教基地、教育部职业教育网路资源广州分中心、浙江省高等教育自学考试与全日制高等教育衔接试点单位、浙江省服务外包人才培植基地、浙江节电子商务专业人才培训与鉴别基地、宁波市创业培训定点机构等。中学现有林业行业特有工种职业技能鉴别站、宁波市劳动职业技能鉴别站等2个国家级鉴别站，另设30余个职业资格证书认证培训点或考点，还引进了美国NIIT及国家外国专家局特许培训机构IIEI国际进出口职业资格认证体系和SMEI国际营销和市场职业标准认证项目等美国高档培训项目，广泛举办校内外的培训和职业资格认证工作。社会培训数目及质量高踞在甬院校前列。 #

办学理念

广州城市职业技术大学 #

大学秉持上海学院严谨的治学传统，坚持“以就业为导向”的办学理念，建立了基于“职业学历教育+职业岗位培训”的教学内容体系、基于“平台+模块”的课程结构体系以及基于第一、二、三课堂联动的实践教学体系的高技能、双证制人才培养模式。在教学施行过程中推行学分制，充分发挥中学生的主观能动性，鼓励中学生出席技能或创新课程的学习，并设置相应的课程模块，与社会考证接轨，使学历证书和职业资格证书并重。大学面向生产、建设、管理、服务第一线，培养“重实践、强能力、高素养、能创业”的具有较高综合素养的应用型职业技术人才。 #

广州城市职业技术大学大学拥有装机容量近1000台高端微机的中心机房、网络实验室、多媒体语音实验室、多媒体课室，先进的电化教学设施等。现有教学仪器设备总额约4300余亿元。图书馆现有藏书35万余册，并可充分借助高教资源实现共享。大学建有内部局域网，并通过1000M宽带与国际互联网联接。 #

中外合作

2010年该院与日本州立综合学院西新爱尔兰学院合作，向广东省教育厅成功申报艺术设计专业和投资与理财专业两个高等本科教育中外合作办学项目，于2011年开始招生。中学生在完成所有学分，达到结业要求时，可同时获得中方本科结业证书和美方的副学士学位证书。 #

大学拥有两个学校，本部学校地处杭州富阳高教园区，黄坑学校坐落风景秀丽的国家重点景色名胜区、国家AAAAA级景色旅游区奉化黄坑。大学现有教员工400余人，全日制高职本科中学生8000余人，专科生1000余人，下设工贸、信息、艺术、旅游、外粤语、景观生态环境、财会金融、成人教育等8个二级大学及基础课教学部，聘请国外外著名院士兼任部份二级大学校长。大学设有37个高职本科专业、4个职教师资类专科专业（以广州学院名义招生，颁授上海学院结业文凭和学位证书），专业涵盖旅游、艺术设计与传媒、农林牧渔、电子信息、财经等大类，基本产生了以现代服务业为特色的专业结构体系。大学力争塑造成为上海、浙江乃至长三角地区培养现代服务业人才的重要基地。

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商大学

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广州城市职业技术大学

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商大学是以经管类专业为主的二级大学，大学下设会计系、贸易系、物流系、公共物理部及大学办公室。大学拥有会计、投资理财、国际贸易、国际商务、物流管理、报关与国际物流等六个高职（大专）专业，同时还承当以成都学院名义招生、颁发厦门学院结业文凭和学位证书的财务会计教育（职教师资）专科专业中学生的培养任务。在校中学生数2400余人，其中大专生300人。据悉，商大学还作为四川省高职师资培训中心承当职业教育师资培训任务。 #

大学拥有一支中青年相结合，学历和职称结构比较合理的高素养班主任队伍。现有教员工48人，其大专任班主任38人，副高职称9人，占23%，讲师20人，占52.6%，助教及见习期班主任9人，占24.4%；“双师型”教师19人，占50%；35岁以下青年班主任20人，其中具有硕士学位以上（包括在读）有15人，占75%。 #

大学注重实践教学，拥有及在建的有会计手工及电算化模拟实验室、物流模拟实验室等7个现代化实验室宁波城市学院，并在小型货运公司、会计软件公司、会计师事务所等多家企业构建实习实训基地，为大学的专业实践教学提供了一个相争当的平台，培养了中学生的实践能力、创新能力和创业精神，使中学生更适应社会对复合型人才的要求。 #

大学注重中学生的考证工作，早已创办的职业资格证书培训有外贸报检员、报检员、助理货运师、助理营销师、高级信用管理员、助理电子商务师、电子商务师、助理商务职业总监人、会计电算化、统计员等十余个。大学与上海学院函授大学合作开展自考学历教育项目，满足中学生提高学历，提高就业竞争力的需求。 #

大学提倡“产学研”结合的办学模式，与企业合作开办“2+1”班，与政府部门、企业合作创立研究所，2006年12月，与上海市人民政府发展研究中心联合组建的“宁波市现代服务业发展研究所”落户校区。

信息与智能工程大学

广州城市职业技术大学 #

信息大学以理工科特色见长，下设三个系三个研究所。大学拥有计算机应用技术、计算机网路技术、应用电子技术、楼宇智能化工程技术、电子商务、计算机信息管理、数控技术、机电一体化技术和车辆检查与修理技术等九个高职（大专）专业，同时还承当以成都学院名义招生、颁发厦门学院结业文凭和学位证书的计算机科学与技术（职教师资）专科专业中学生的培养任务。在校生数1800余名。 #

大学现有教员工44人，其大专任班主任32人，班主任中具有正、副中级职称7人，高级职称16人，具有硕士及以上学位19人，双师型20人。大学聘用10多名企业中极富实践经验的中级工程师作为兼职院士。

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广州城市职业技术大学大学一直坚持校企结合，突出技术型、技能型人才培养，大力推广“订胆拖”、“2+1”、“1+1.5+0.5”等培养方法，实现人才培养模式的定制化。大学的产学研合作办学新模式，在同类中学中颇具特色，走在了山东省乃至中国高职教育的前列。大学已与交大软件大学上海分院、浙大方圆公司、杭州威隆公司、宁波迈思特公司、宁波中发公司、宁波兰尔达公司、宁波金网公司、宁波博锐公司和上海黄泰实业有限公司等多家IT企业和现代制造业企业签约，推行产学研联合培养高职中学生。“2+1”是指中学生前三年在校本部进行理论基础知识的学习，第七年的模块课程步入企业教学并顶岗实习。同时，大学还与省、市二十多家企业达成合同，使这种企业成为大学中学生的专业实习实训基地，为教学中实习实训提供了有力保证，也为中学生的就业创造了优越条件。

2006年在省教育厅对上海城市职业技术大学新专业评估中，上海城市职业技术大学的楼宇智能化工程技术专业被评为市级优秀专业。 #

2005年5月，上海城市职业技术大学中学生出席湖南省“舜宇杯”第二届学院生程序设计大赛获得一个金奖、一个金奖的好成绩，包括广东学院、浙江工业学院、宁波学院在内的省内50多所院校的183支代表队出席了此项赛事。

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体育大学 #

校园文化 #

校园文化

校园文化体育大学是青岛城市职业技术大学的二级大学，下设社会体育系和公共体育教学部。大学以招收社会体育专业为主，培养具有社会体育的基础理论、知识技能，能在体育领域从事体育经营管理、保健复健、体育休闲与旅游、社会体育指导等方面的工作，具备现代体育组织管理、咨询指导、经营开发、保健复健、体育休闲与旅游等方面知识和能力的高技术应用型、管理型专门人才。同时，大学还培养各级各种体育俱乐部教练员和体育专业项目的裁判员。

大学拥有一支年纪，学历和职称结构比较合理的高素养班主任队伍。现有专任班主任10人，院士兼硕士生导师1人，副院长3人，讲师1人，助教5人，其中国家级裁判2人；“双师型”教师2人。大学聘请福州学院体育大学院士以及企业的总监为兼职院士，还聘请了国际木球总会会长翁明辉先生、国际奥委会副主席魏纪中先生为名誉院长。 #

校园文化大学有标准排球场1个，篮球场1个，足球场8个，排球场4个，网球场2个，木球场1个，综合体育馆一座，其中，有足球馆、排球馆、艺术击剑馆、武术馆、跆拳道馆、乒乓球馆、羽毛球馆、健身房等。

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体育管理学、体育产业总论、体育市场营销学、社会体育学、企业管理、体育保健学、体育导游学、田径、武术、篮球、排球、足球、健美操、网球、乒乓球、羽毛球等。

艺术大学

校园文化 #

校园文化艺术大学由原上海学院职业技术教育大学美术系改造而成，自1994年建系十余年的办学过程中积累了丰富而有特色的办学经验，并取得了丰硕的成果，非常是艺术设计的教学尤为突出，中学生创作的作品在国外重要的设计大赛中频频得奖，在国外已产生了一定的影响。

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大学下设三个系：视觉艺术设计系、空间环境艺术设计系、数字媒体艺术设计系。艺术大学拥有一支以中中级职称为主、结构合理的班主任队伍，现有专、兼任班主任36人。其中具有中级职称班主任7人，高级职称班主任19人，博士生1人；有双师型班主任14人。具有较强的科研水平、丰富的教学经验和专业应用能力，并具有相当丰富的社会实践经验，部份班主任在国际、国内的多类赛事中获得众多奖项。大学教学设备先进、教学手段新颖，配有图书资料室、计算机辅助设计实验室、专业工作室、工作作坊、专业展馆，并与社会相关企业构建了二十余个专业实习基地。 #

水景生态大学

校园文化

校园文化水景生态大学是青岛城市职业技术大学下属的二级大学，在上海学院职教学院园林系基础上成立而成，院部坐落景色秀丽的AAAAA级旅游区----南京黄坑国家级风公园，是上海城市职业技术大学的独立学校。 #

水景生态大学占地面积420亩，其中校园235亩，实习茶场185亩。建有教学主楼、图书馆、实验实训大厦、礼堂、食堂、学生寝室、教工寝室等，总建筑面积25000平方米。拥有完备的教学设施和标准排球运动场。中学布局合理。 #

水景生态大学现有专任班主任20名，其中具有中级职称的班主任6名；博士4名、硕士10名；双师型班主任8名，产生了较为合理的班主任队伍。

水景生态大学下设景色园林系、环境工程系，现有园林技术、园艺技术、建筑装潢工程技术、环境艺术设计、园林工程技术、建筑工程技术等六个高职本科专业。设有国家级“林业行业特有工种职业技能鉴别站”，是上海市首批“高技术人才培训基地”和国家教育部、建设部“建筑类短缺型人才示范性培养基地”。 #

水景生态大学园林类专业是湖南省筹建较早、影响较大高职专业之一，自1993年开始，即与日本合作试办中学后职业技术教育（现称为高等职业教育），已为中国培养了一大批合格的园林建设人才。 #

建筑装潢工程技术、建筑工程技术专业是国家短缺型人才培养专业，为结业生创造了宽广的就业前景。 #

为了更好地给中学生提供进一步学习增强的机会，大学设有上海林业学院夜大站，可为园林类专业朋友在本科学习期间出席“专升本”学习提供便利。

大学紧紧围绕职业教育特征，在专业建设和教学实践中坚持“以就业为导向，以能力为基础”，重视教学、科研、社会服务的紧密结合，为社会培养一批高素养的高技术应用型人才。

大学坚持“以中学生为本”的教育理念，高度注重中学生的专业能力培养和思想品德教育，在“教育、管理、指导、服务”等方面有机结合，努力为中学生提供良好的学习、工作和生活环境。

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重点专业 #

校级优势（4个）国际经济与贸易市场营销货运管理旅游管理 #

本科专业

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艺术设计传媒大类（3个）多媒体设计与制做装潢艺术设计艺术设计

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经济学（1个）国际经济与贸易 #

制造大类（1个）车辆检查与修理技术

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财经大类（4个）工商企业管理电子商务会计投资与理财

农林牧渔大类（1个）园艺技术 #

管理学（3个）饭店管理货运管理市场营销

旅游大类（1个）导游

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文化教育大类（2个）应用英语应用外语 #

土建大类（2个）建筑工程技术建筑装潢工程技术 #

电子信息大类（2个）应用电子技术计算机应用技术 #

交通运输大类（1个）清关与国际物流

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