2024年普通高中体育艺术类特长生自主招生工作方案发布

《工作方案》显示，只有入选的“一站式”体育美育培训学校，即广州市高水平学生体育美育队，才有资格招收体育艺术特殊人才学生。 未入选的学校没有资格招收特殊人才。 #

每位考生可以申请两所对应学校参加专业考试，而不是原来申请一所对应学校。 对特殊人才招生实行网上报名。 符合特殊人才招生报名条件的考生，须在报名时间内凭考生号和密码登录中考服务平台，填写获奖项目、获奖情况等相关信息。级别、证书级别等，并将所需的审核材料整合成一个PDF文件并上传。 考生最多可填写2个不同的普通高中（含校区），每个学校可填写1个相应项目。 其中2024年体育生录取标准，具有体育特长的学生和优秀体育后备人才不能同时申请。 #

此外，在原有体育、艺术类专业招生类别的基础上，新增优秀体育后备人才类别。 申请条件以体育专业学生为主。 他们需要达到高水平的体育比赛。 最低录取控制分数不低于本市录取分数线。 普通高中入学控制分数线最低为80%。 #

此外，体育、艺术特长生招生计划调整为不超过1：1.5的人数比例（计算结果四舍五入），并按优秀体育后备人才确定项目招生计划中比例不超过1：1的人数。 其中，确定流动儿童和外地考生通过专业考试的人数分别不超过学校流动儿童招生计划和外区特殊人才招生计划上限。 #

另外，录取分数由原学生中考成绩通过学校专业考试后达到学校规定的中考录取分数调整为学生中考成绩后的“学业水平测试”达到学校规定的中考录取分数线。 结构化评分方式为“成绩+专业考试成绩”，根据综合成绩从高分到低分依次录取。 其中，体育初中学业水平考试成绩占40%，专业考试成绩占60%； 艺术初中学业水平考试成绩占50%，专业考试成绩占50%； #

同时，广州优化调整了本市普通高中招收特殊人才的学校布局。

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热点问题解答 #

问：为什么要增加优秀体育后备人才招聘类别？ 与普通体育生有何不同？ #

答：近年来，我市部分体育成绩名列前茅的学生，因初中学业水平考试成绩不理想，未能达到普通高中最低录取控制分数线。 为贯彻落实体教融合精神，拓宽体育拔尖人才成长渠道，《工作方案》新增优秀体育后备人才招聘类别。 从申请条件来看，要求达到高水平的体育竞赛； 在录取分数上，比例与高校高水平运动队录取最低控制分数一致。 我市优秀体育后备人才录取最低控制分数线按照本市普通高中录取最低控制分数线执行。 适度减少。 #

问：为什么我们要增加学生申请学校的数量？

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答：之前的政策中，考生在报名阶段只能报考一所学校。 如果不能通过这所学校的专业考试，他们就会失去特长生升入高等学校的机会。 相对而言，选择较少，无法满足高等教育多层次的需求。 。 此次调整允许考生在填写申请前参加两所学校的专业考试，这将增加考生通过专业考试的机会和录取的机会。 #

问：为什么要增加通过专业考试的人数？ #

答：之前的政策中，学校按照不超过项目招生计划的人数确定考试通过的学生人数。 考生初中学业水平考试成绩未达到学校规定的分数线的，不予录取。 此次调整意味着学校将确定项目专业考试通过的学生人数不超过项目招生计划人数的1.5倍，这将有助于提高学生的录取机会和学校招生计划的完成率。 #

问：为什么要优化录取分数线构成？

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答：2024年，体育类、艺术类专业学生录取成绩将按照“学业水平考试成绩+专业考试成绩”的办法进行。 一是有利于与高校招生改革衔接。 教育部将从2024年起对高等学校艺术类和高水平运动队的申报条件和文化成果提出更高要求。《工作方案》体现了统筹改革。 体育、艺术类专业学生录取分数线与普通高校艺术、体育类学生录取分数线相同。 专业考试录取分数比例保持不变。 二是提高评选的科学性。 优化录取分数线构成，可以引导基础教育更加注重体育艺术类学生核心素质和文化底蕴的培养2024年体育生录取标准，促进体育艺术类专业学生一体化选拔培养。 三是促进公平正义。 《工作方案》强调，学校要按要求制定特殊人才自主招生简章，明确专业检测方法和标准。 检测专家组应当包括一定比例的外部专家，全程录像，在规定时间内组织完成，不得进行其他内容或任何形式的检测。 保证文化科目考试公平、公正。 #

问：为什么要优化招收特殊人才学校布局？ #

答：以往我市招收特殊人才的学校比较分散，计划完成率不高。 为推动我市体育美育高质量发展，拟在普通高中选择一所体育美育“一站式”培训学校，为学生打造一支高水平体育美育队伍，并为特殊人才学生提供招生政策支持。 目前评选工作正在进行中。 评选工作将考虑市级不同项目、不同级别学校的布局，使优质学校的特色和优势更加集中，不同级别学校的布局更加均衡，有利于有利于对特殊人才学生的集中、系统培养，有利于为学生提供不同的发展轨迹。 提供多元化发展路径，有利于推动普通高中特色化、多元化发展。 #

问：此次政策调整对准备报考体育艺术特长生的2024届初中毕业生有何影响？ #

答：与之前的政策相比，《工作方案》有“一增加、四调整、五稳定”。 对于2024届毕业生来说，一是可以通过多种渠道增加选拔机会和录取机会； 其次，他们可以为学生在不同的赛道上提供更合适的定位。 在招生项目和招生计划数量总体稳定的前提下，优质学校的招生项目和计划将更加集中，各级学校布局更加均衡。 三是符合高校体育艺术类学生改革培养，更有利于后续专业成长和全面发展。

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对于一些因学校布局项目调整而可能无法申请之前“心仪学校”的学生，应抓住机会申请两所学校参加专业考试。 3月份各学校招生项目和计划公布后，同类学校之间实行单独招生。 选择合适的项目，认真备考，力争取得好成绩。

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市教育研究院的推荐 #

因应政策调整，准备报考2024届体育艺术类专业学生的同学应做好考试准备。 市教研院建议学生根据自身特长，科学合理安排文化学习和专业培训课程及培养计划。 体育专业学生要做好技术技能训练，针对所报考的专业开展有针对性的技术技能训练。 有艺术天赋的学生应尽早确定艺术专业的发展方向，如音乐、美术、书法、影视、语言艺术等，并提前做好文化学习和专业训练的学习计划。 #

同时，一定要做好考试的心理准备。 在参加体育艺术专项考试时，良好的心理素质同样重要。 你必须培养你的应对压力的能力，以及在竞争的情况下稳定表现的能力。 可以通过模拟比赛、参加小活动等锻炼心理承受能力，帮助自己更好地适应考试环境和氛围，提高心理适应能力。

详情请登录广州市教育局官方网站

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文/广州日报·新花城记者：魏丽娜 #

图片来源/广州教育 #

图/广州日报·新花城 记者：庄晓龙

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