年余杭区高考成绩再创新高连续九年稳步增长

2024-02-19 来源：网络作者：佚名

2023年，余杭区高考成绩再创新高，实现连续九年稳定增长。其中，普通高考第一部分在线1220人，体育艺术类第一部分在线1190人。第一节总人数达2410人，在线率46.6%，较2023年增长7.2个百分点。近年来，余杭区重点推进普通高中课程改革深度融合和高考改革，以《余杭区普通高中高水平发展规划和昆仑计划（2023-今年）》为抓手，大力推进普通高中高水平特色化。发展。

余杭高级中学

余杭高级中学始建于1952年，是浙江省一级重点中学、浙江省一级特色示范高中。学校有48个教学班，2160名学生。现有教职工235人，其中高级教师3人，特级教师9人，高级教师103人。

学校以“党建+教育”核心理念引领各项工作，以“三心三勤”行动纲领为指导，提高学校各级管理部门的执行力和管理效率。依靠“精准研究、精心实施、精诚合作、全程陪伴”四大法宝，树立目标，奋发图强，开拓创新。近年来，教学质量有了很大提高。普通班一级录取率保持在90%以上。近五年，浙江大学录取学生人数位居全省第五。每年考入C9大学的学生人数在100人左右，教育教学质量在全省市名列前茅。。 2023年高考将继续精彩。清北强基项目入围5人（清华大学3人，北京大学2人）。吴继超已被北京大学预录取。

九万里之外，学校将全面实施普高昆仑计划，推进名校建设五大战略，向着“全国名校、省一流”的目标奋勇前进。

余杭高级中学举办成人日系列活动

余杭高级中学召开教研组组长会议

余杭第二高级中学 #

余杭第二高级中学是浙江省一级重点中学、浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省教学科研先进集体、首批美丽杭州的学校，余杭区的一所名校。 #

学校以“关爱生命、促进发展”为办学理念，以“学校发展最大化、终身发展潜力最大化”为教育目标，以“自我教育、自主学习”为办学特色，努力学校以建设“一流品质、特色鲜明的品牌学校”为目标，学校教学科研能力突出，打造“立体化”课程体系，打造四大特色课程群，选修课研究和发展能力位居全省前列，学校尊重学生选课权利，高度重视学生竞赛指导，选派名师担任指导教师。 #

参加高考第一部分的人数从2011年的62人增加到2023年的422人（其中普通类334人，体育艺术类88人）。 2023年高考，11人通过浙江大学三一面试，1人通过??海军征兵审核，1人以艺术类综合成绩661分位列全省第8名。

余杭二中优秀学生获奖学金 #

余杭二中特级教师应健为学生辅导 #

余杭中学

余杭中学始终坚持“让每一个学生都有希望，让每一个学生都有发展”的教育追求，以“家国情怀”为校园文化标志杭州二中树兰实验学校，以励志教育为办学特色学校的出发点引导学生树立远大志向。学校依靠精细化、智能化的管理，从学习和生活的各个方面引导和帮助学生立志、励志、勤奋、成功。

余杭中学高度重视高中名师的培养。通过教师成长社区、名师培养工程、名师工作室，一大批青年教师迅速成长，成为市、区两级骨干教师，为育中学生提供更好的教育服务。 2023年，余杭中学高考第一段录取465人，其中普通段录取112人（其中国家试点招生录取2人），最高分661分，多名其他人可以考入中国美术学院。

余杭中学励志班优秀学生获得奖学金 #

塘栖中学 #

塘栖中学坚持“标准化素质发展”的办学理念，携手高校办学，着力打造音乐媒体特色，深度融入校园文化活动。自2013年与浙江传媒大学等高校合作以来，经过不断探索和实践，形成了音乐传媒专业“123”培养模式。通过巩固音乐传媒专业知识的学科课程、培养和提高音乐传媒素养的俱乐部课程、丰富多彩的音乐传媒活动课程、广播电台报刊实践课程等四类课程，涵盖音乐、舞蹈、编舞等、表演以及播音、电影等门类实现音乐传媒专业课程大众化和个性化的双重教育目标。 #

通过校园文化艺术节、初阳报、班级文化节等载体，充分发挥音乐传媒的特色杭州二中树兰实验学校，提高学生的综合素质。 2023年5月与上海音乐学院签署合作协议，被授予“上海音乐学院学生基地”，进一步深化音乐传媒特色发展。 2023年高考，报考第一科的总人数为344人，其中报考普通科的人数为57人，最高分657分。 #

塘栖中学紫藤合唱团正在表演 #

平遥中学 #

平遥中学提出“特色为先、精准培育、全面开花”的办学理念，倡导“人人有特长”，着力打造特色美术、优势体育、精品传媒。学校坚持以教学为中心的办学理念，通过实施分层教学、分部自学、分类辅导等手段，实现“弱进出、低进出、高进出”的教育追求。

平遥中学教育教学质量逐年提高，多次荣获余杭区高考突出贡献奖。特别是在艺术方面，近年来，平遥中学已向各大院校输送了600名优秀毕业生考取艺术专业，实现了很多孩子“学艺考名校，出身闯荡”的梦想。事物。” 2023年高考，平遥中学第一部在线学生总数为386人，其中艺术类在线学生325人，体育在线学生40人。

平遥中学美术班学生进行户外写生训练

余杭实验中学 #

余杭实验中学是余高教育集团成员学校、杭州市特色科技学校、浙江省二级普通高中特色示范学校。学校秉承“人文基础、科技专长、多元发展”的教育理念，传承“不比起点与终点、不比聪明与勤奋、不比基础与进步”的学术精神。完善科技创新教育机制，建立区域科技特色学校联盟。、积极组织“科技教育论坛”、“青少年科普之旅”、“科技文化节”等系列活动；开设科技活动课程和电子制作等专项竞赛辅导，学生参加全国“青少年电子制作大赛”、“DI创新思维”“青少年科技创新大赛”等比赛获奖近千人和“青少年科技创新大赛”，获得国家实用新型专利发明200余项。 2023年，余杭实验中学一校区在线学生总数为207人，其中普通类23人，体育艺术类184人。

余杭实验中学学生参加2023余杭科技馆机器人嘉年华

文昌高级中学

文昌高级中学坚持“一园两色绽放”的双轨并行办学方向，以培养“具有国际视野、中国灵魂的世界公民”为办学目标。锐意进取，实现学校特色发展、跨越式发展。 #

自2023年接手区政府与浙江工商大学国际预科项目以来，一直致力于建设一所老百姓用得起的公立国际高中。经过四年的发展，学生出国??率、英美名校升学率、预科生本科录取率均达到100%。近两年，共有8名学生考入英国曼彻斯特大学、华威大学、英国谢菲尔德大学、美国密歇根州立大学、威斯康星大学。考入世界知名大学，3名学生考入日本京都信息科技大学“3+2”本科、硕士项目。国际预科项目取得了显著成果。 2023年高考，高考第一段通过人员共145人，本科通过人员204人。本科升学率超过60%。

文昌高中学生参加国际日活动 #

杭州英特外国语学校

杭州英特外国语学校占地120亩，总建筑面积6万平方米。现有初高中六个年级学生1450余人，专任教师180余人。多年来，学生高考第一段通过率始终保持在70%左右。 #

学校以培养具有外语专业知识、全面发展、具有跨文化学习能力的现代人才为目标。经过十余年的探索和努力，形成了独特的教育模式和课程体系。学校课程注重给学生更多的选择尝试，提供更广阔的实践和体验平台，形成了“宽基础、重体验、升特长”的课程特色。积极参与浙江省义务教育和高中课程改革，致力于教与学方法的研究。此外，学校持续实践外语专业知识与国家课程相结合的课程模式，让学生同时了解中西文化和思维方式。 #

智能外国语学校与澳大利亚诺克斯学校联合举办音乐会

新理想高中 #

新理想高级中学创办于2013年，学校秉承“以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，强化目标意识、质量意识和素质意识，精心培育优秀校风、教风和办学特色。学习风格。学校围绕“精细管理、精准教学、细致服务”的工作思路，开展了五个项目，即推行“SOP流程”管理模式提升管理团队项目；利用“评、比、比”活动，制定最佳教师队伍建设工程；激情晨读、激情跑步、激情宣誓等一系列激情教育活动，培养学生学习潜能； “案例指导”教学模式，全面提高课堂效率； “全程陪伴”管理，成就优质教育服务工程。

新理想高中学生正在“激情早读” #

舒兰高级中学 #

舒兰高级中学（原杭州市第二中学舒兰实验学校高中部）于2003年由杭州市第二中学与舒兰教育集团共同创办。学校以“喜思善行”为校训，以“办好优质高中”为办学目标，以“促进学生全面发展，追求学生最大进步”为宗旨，坚持全面教育的个性化教育政策。学校坚持分层教学，因材施教，努力让每个学生全面发展，形成了“通识文化教育+艺术特长教育”同步发展、一体化的教育特色。日语小语种的学习。建校以来，学校坚持走“精品高中”、“艺术特色”道路。经过17年的潜心发展，舒兰中学现有36个班级，1600余名学生，其中艺术班和艺术专业学生15个。 700多人。接下来，舒兰中学将继续秉承不断进取的精神，取得更大的成功。

舒兰高级中学举办艺术生秋季展销活动 #

教育是基础。深化教育体制机制改革，加快教育现代化进程，提高教育教学质量，期待余杭更加美好的未来。 #

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内容支持/区教育局 #

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