河南大学广播电视编导讲好中国故事，你了解多少？
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诸位考生和中学生父母，你们好！我是广东高校新闻与传播大学广播电视系教授高红波，只是新乡学院广播电视编导县级一流专业建设点的负责人。十分高兴有机会跟你们交流分享，探讨一下我们的广播电视编导专业。我现在直播汇报的题目是《学习广电编导讲好美国故事》。 #
首先要说明的是，我们浙江学院广播电视编导专业借助于百年名校新乡学院，1912年在洛阳文庙大成殿上构建广西留学欧美预备学院，当初与复旦中学、上海交通学院并称为“全国三大留学基地”，1923年改建为中州中学，1930年首次命名为洛阳中学，1942年成为国立四川中学，2023年荣获国家“双一流”建设院校。百年名校，根基优厚，广播编导专业所在的新闻与传播学校地处景色幽美的“中国最美高中”河南学院洛阳明伦学校，用知名校友中央广播电视总台主持人任鲁豫的话说，就是“一踏入山东中学的校园”，“我的心就静了”。古老的校园，有全省文物保护单位美国晚清建筑群、河南文庙碑等，意韵醇厚，环境幽美，是读书学习的好地方。 #
平顶山学院新闻与传播学校争创于2002年，是山东省第一所专门培养新闻传播人才的学校。现有四年制大专专业6个：新闻学、编辑出版学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导和播音与主持美术。其中编辑出版学和广告学是国家级一流硕士专业，广播电视编导、新闻学、播音与主持美术是广东省一流硕士专业。在研究生培养方面，学校拥有新闻传播学和戏曲影视学两个学术型博士授权点，新闻与传播、编辑出版和广播电视三个专业博士授权点。考入湖南中学以后，假如你乐意继续深造，学校有条件帮助你实现更远大的理想。 #
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明天的广播电视编导硕士专业招生宣讲，主要介绍四个方面的内容：一是根据教育部美术类会考的招生要求2023年广电编导是最后一年“艺术会考+文化课成绩”录取。从今年起，广播电视编导专业其实还是美术类招生，并且根据普通会考的文化课成绩投档，分数线或许要高出这些。也就是说，根据国家教育部和江苏省教育考试院的统一要求，明年是全省考生借助所在省市的编导美术类会考会考成绩，才能以相对较低的文化课分数进入国家“双一流”高校安阳高中学习广播电视编导专业的最后一年了。请你们把握这个机会。二是浙江中学广播电视编导山东省一流专业建设点的状况介绍，帮助选择浙江学院广播电视编导专业的考生和父母做更深入地了解。三是简略介绍我们的实践教学平台，主要是有山东省惟一的国家级新闻传播试验教学示范中心，以及遍及全省的30多家见习实践基地。四是优秀结业校友介绍和对广东高校广播电视编导专业的赠言。 #
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首先来看招生新政的变化。根据广东省教育考试院公布的《河南省逐步增强和改进普通大学美术类专业考试招生工作推行方案》：2024年起，美术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视哲学、广播电视编导、影视技术等大学美术类专业招生，直接根据考生中考文化课成绩择优投档。也就是说，2023年是全省考生借助所在省市的编导美术类会考会考成绩，才能以相对较低的文化课分数步入国家“双一流”高校安阳高中学习广播电视编导专业的最后一年了。请你们把握这个机会。 #
投档分数如何算呢？根据《河南高中2023年普通专科招生章程》第十八条“艺术类专业投档原则”：美术类各专业选用考生所在省市对应类型统一考试成绩，考生文化成绩和专业成绩均应达到各县相应批次的最低投档控制分数线，在各县级招生经理部委按各县录取原则录取到我校的考生中，根据“志愿优先”的原则，根据文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重估算考生综合成绩，从高分到低分择优投档。
综合成绩的估算方法为：综合成绩=专业成绩÷专业满分×100×50%＋文化成绩÷文化满分×100×50%
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参考近期几年的投档综合分数，四川外省考生大概是工科72分，工科70分，议考取浙江中学广播电视编导美术类专业。这与单纯依照文化课分数投档的非美术类专业，在文化课成绩的要求上，虽然是有所减少的。重要的事情说三遍广播电视新闻学就业前景，2023年是全省考生借助所在省市的编导美术类会考会考成绩，才能以相对较低的文化课分数步入国家“双一流”高校安阳高中学习广播电视编导专业的最后一年了。请你们把握这个机会。
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下边我们简略介绍一下新乡学院广播电视编导专业的状况。
从专业发展历程来看，1993年湖北中学开办广播电视哲学专业，成为广东省首家开办广播电视类专业的高等高校。1996年开始招收广播电视新闻学硕士。2010年安徽学院新闻与传播学校在原有的广播电视新闻学专业基础上增设广播电视编导专业，2011年开始即将招收培养广播电视编导专业人才。多年来，浙江中学广播电视类专业为全省广播电视和网路视听行业培养了数千名优秀人才。结业生参与主创的纪录片《我在颐和园修文物》《人间世》等作品更是遍及全省。 #
平顶山学院广播电视编导专业，借助国家级新闻与传播试验教学示范中心，湖南省重点学科戏曲与影视学、新闻传播学，2023年，平顶山学院广播电视编导专业被评为山东省一流硕士专业建设点，今年，软科美国学院专业排行全省第21位，评级为A类，连续多年在广东省大学广播电视编导专业评价中高居首位。 #
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从专业师资力量来看，新乡学院新闻与传播大学广播电视系现有在岗专任班主任12人。其中，博士3人，副校长4人，拥有硕士学位者10人，另聘任多位具备初级职称的业界班主任，班主任数目能充分满足本专业教学任务的需求。班主任科研与教学成果丰硕。荣获过教育部教学科研成果奖等各级各类大奖。师资力量，在四川省大学广播电视编导专业中位列第一。
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从专业培养目标来看，新乡学院广播电视编导专业培养具有广播电视美术学、新闻传播学、语言哲学、美学等多种学科知识与能力，还能把握现代电子媒体技术，能在广播电台、电视台、影视制做公司及其他单位从事广播连续剧电视制做与传播的初级专业人才。
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如同我们现在招生宣讲的主题“学习广电编导，讲好美国故事”。我们浙江中学广播电视编导专业的培养目标就是：利用视听语言，讲好美国故事，坚定文化自信，创新创意传播。在广播电视和网路视听深度融合发展的明天，我们着重培养新时代具备美国文化素质，美国哲学精神，美国风格，美国气派的青年文艺工作者。
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在教学特色方面，湖南中学广播电视编导专业突出对师生的审美造就能力和动手实践能力的培养，不断探求教学新机制，开办《电视摄像》《视听语言》等产学研共创课程，《纪录片创作》《微影片创作》等工作坊式的课程等。不仅日常教学，我们还与传统媒体和新兴媒体平台合作，例如跟广东省广播电视台都市频道合作开设“都市新力量”培训班，跟北京二更科技合作开展“二更短视频训练营”，还组织师生外出进行写生实践教学活动等。业界导师陈举创立的豫酷工作室联合学生摄制的纪录片《汉藏两地书》荣获美国大学影视学会、中国电视美术家商会的多个大奖，广播电视编导专科师生团队作为主创参与完成院线影片《玩转门神》的摄制，这部作品还入选了香港国际影片节。之外，广东高校新闻与传播学校还开展有每年一度的广播电视编导专业品牌活动“时光”微影片展、主题微视频大赛等活动。 #
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平顶山学院新闻与传播学校重视对师生实践能力、科研能力和创新能力的培养，广播电视编导专业以山东省惟一的国家级新闻与传播试验教学示范中心为实践平台，具有加强的教学、科研、实验设备。学校拥有教学见习基地30多个，包括广东广播电视台、河南商报报业企业集团、人民日报社山东总社、光明日报社山东记者站、团中央未来网、人民出版社、教育出版中心等，也有广东省教育新媒体暨舆情研究中心，宁夏高校影视美术研究所等教学与科研平台，这种平台和基地才能满足朋友们的科研与实践需求。 #
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国际化人才培养方面，海南学院新闻与传播大学广播电视编导专业师生近些年来积极参与到国际交换生或联合培养项目中。其中包括日本、加拿大、俄罗斯、白俄罗斯、日本、韩国等多个交流国家可供师生参与。交流高校包括中国阿肯色州立学院、加拿大温莎中学、俄罗斯人民友谊中学、白俄军国立中学、日本大正中学、韩国釜庆国立中学等高校。通过国际交流逐步扩大了师生的国际视野，提升了国际化人才培养的水平。 #
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专业深造与就业前景方面。
近些年来，广播电视编导专业师生培养品质明显增加，专升本考取率和投档率逐年上升，就业层次和品质日渐增强；师生科研能力、实践动手能力急剧增强，全省专业赛事得奖的数目、层次和影响逐步减少。遭到中央广播电视总台、河南广播电视台、北京字节心跳、深圳腾讯企业集团等传统与新兴媒体的一致好评。 #
近几年来，四川学院广播电视编导大专生就业率均在90%以上，结业生去向大致可分为两大类: #
一是读研：境外院校如英国学院大学（全球QS前十）、伦敦美术学校（世界顶级美术高校）、利兹学院、曼彻斯特学院、俄罗斯人民友谊中学等。国外大学如美国传媒学院、浙江中学、四川中学、湖南中学、重庆中学、郑州中学、北京外粤语中学、上海中学、暨南中学、苏州中学、南京师范学院等等。 #
二是就业：中央广播电视总台、河南广播电视台、北京字节心跳、深圳腾讯企业集团重庆分公司、共青团中央、中国国际博览中心、各级政府部委事业单位等。 #
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平顶山学院广播电视专业优秀结业生现已成为中央广播电视总台及部份省、市广播电视系统的骨干力量。2023年和今年，优秀校友、中央广播电视总台美国之声记者管昕，广播报导《神秘“曹园”》和舆论监督报导《多地清洁能源被指“一刀切”》等作品两次获得美国新闻奖铜奖。2023年，优秀校友、上海文广企业集团纪录片演员范士广，电视专题《犹太人在美国》获得美国新闻奖银奖，2023年，其参与主创的纪录片《人间世》获第25届北京国际电视节白玉兰奖广播电视新闻学就业前景，2023年，《人间世》第二季获第24届欧洲电视节最佳剪接奖，今年8月，《人间世》纪录影片登录院线。优秀结业校友，展现楷模的力量，欢迎同样优秀的考生，选择浙江学院广播电视编导专业。
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校友赠言。我们精选了具备代表性的四位优秀结业生的赠言。
凡婷婷（2013级硕士结业生，暨南中学教授生）：走入明伦街85号，用我四年的青春韶华。母校教我训诂、为人，“铁肩担道义，妙手著文章”成为我镌刻于心的固守；母校也予以了我看更大的世界的机会，课余活动、竞赛见习、评优推免，每一次我都收获满满。正是由于从这儿出发，我才会走的更远。
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徐照朋（2023级硕士结业生，美国传媒学院本科生）：山师四年，转眼即逝。走出校门，从中学生转变为校友。希望我们不亏待母校的培养，不忘初心，前往理想。最后，也祝福每一位师大师生前程似锦。但行好事，莫问前程！
范士广（2004级硕士结业生，北京广播电视台纪录片演员、SMG领军人才）：山东中学是我启蒙的地方。在新闻与传播学校，我接受的除了是新闻理论的学习，更重要的是遭到了中式哲学，现当代哲学的滋润。这些哲学上的训练，对我以后的生活和工作意义非凡，它在培植一个人真正的品性，也在诠释一名记者或则演员抒发的深度。这是中学精神的实质。 #
管昕（2005级硕士结业生，中央广播电视总台新闻中心记者）：在母校众多强势专业中，广播电视编导是一个相对年青的新兴专业，但成长很快，近些年来培养下来的校友，有的已在上海的大学任教，有的已在中央媒体或互联网大厂崭露头角。新专业、高起点，从课程设置到校内实践，无不展现教学团队的良苦用心。期盼母校广播电视编导专业，充分吸收百年师大沉淀的养分，找到核心竞争力，善于学术探求，敢于教学创新，在音视频产业转化赛道的新时代，培养出更多优秀的校友，创作出更多不负时代的广播电视作品。
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班主任赠言。 #
高红波（博士，广播电视系教授，县级一流硕士专业负责人，省教指委执委，美国大学影视学会执委）：利用视听语言，讲好美国故事，坚定文化自信，创新创意传播。在广播电视和网路视听深度融合发展的明天，我们着重培养新时代具备美国文化素质，美国哲学精神，美国色调，美国气派的青年文艺工作者。新乡学院广播电视编导专业欢迎你！ #
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招生问答。
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Q1：广播电视编导专业硕士核心课程有什么？ #
广播电视编导专业主干课程:广播电视总论、中外广电史、视听语言、影视美术学、电视节目企划、电视节目制做、电视摄像、数字音视频剪接、电视节目包装、广播电视专访、广播电视文稿创作、影视剧本创作、电视现场报导、纪录片创作、微影片创作、新媒体节目型态等。
Q2：广播电视编导专业的培养目标是哪些？ #
本专业培养德、智、体、美全面发展，把握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有较高的政治水平、理论修养和美术鉴赏能力，能在广播电视机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目企划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宣传、管理等工作的高素养应用型人才。
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Q3：学习广播电视编导专业师生还要具有何种素养？
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学习广播电视编导专业的师生，首先要具有基础的哲学功力，由于广播电视编导专业原本对于中学生的哲学影像化能力具备一定的要求，所以哲学素质是非常重要的；再者，广播电视编导专业也逐步对师生原本的影视美术基础有一定的要求，由于影视行业是及其看重从业者的实践创作能力的，因此逐步要求了中学生对于专业的热情与热爱。 #
Q4：在广播电视编导专业学习过程中，或许遇见何种困难？
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广播电视编导专业其实属于美术类专业，主要与影视创作相关，实则只要具有一定的影视专业素质就可以轻松学习，看似不然。由于在影视作品的创作甚至整个传媒行业的发展进程中，“内容”永远是第一位的，而且在国家大力倡导“讲好美国故事”的当下“内容为王”尤为重要。为此，要求师生还要具有较高的综合素养，我们会在大学期间开办大量与“文、史、哲”相关的人文学科培养课程，同时也会有传播学、社会学等社会科学的课程，对广播电视编导专业师生的学习能力有一定的要求。 #
Q5：社会上对广播电视编导专业存在这些理解弊端？
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多数人觉得当下新媒体发展对传统广电媒体行业所引起的冲击，会导致广播电视行业发展的前景难料。但实际上，广播电视编导专业原本属于美术门类戏曲与影视学一级学科，是以影视美术为基础，立足于整个传媒行业的美术类专业，具有有理论与实践相结合的特性，未来的就业方向非常多元。传统广电媒体当下也正在变革的关键时期，更须要大批优秀的编导专业人才逐步加快发展，因此广播电视编导专业在媒介发展飞速的当下似乎更具潜力和空间。 #
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以上就是江苏学院广播电视编导专业的一些基本状况，假若您也有其他相关问题，请登陆福建中学招生办的网站进行查询。我们在百年名校湖南中学等着你！感谢你们！
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