EMBA和MBA专业学位教育的特殊形式，你了解多少？

EMBA，是MBA专业学位教育的一种特殊方式，译音为中级工商管理人员。致力培养具有高度政治素质、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提高为事业家。

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MBA即工商管理硕士，是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中中级管理人才。 #

至于学历学位证书方面，修读完EMBA课程所规定的学分并通过学位论文答辩后，可获得研究生学历证书和硕士学位证书。（同MBA一样，就会获得国家承认的学位学历证书）

EMBA和MBA的区别主要有： #

1.开办高校不同： #

MBA10批，共253所(含已合并高校)。EMBA2批，共62所。

2.招收对象不同：

EMBA非常适宜于这些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管，通常要求工作经验在8年以上。MBA适宜刚才走上管理工作岗位两年的企业中学级管理人员。 #

3.培养目标不同

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EMBA指出“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所碰到的问题。只有通过EMBA学习能够培养具有深刻认知能力因而懂得重新规划职业生涯，思索怎么将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。MBA指出通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中中级管理职务者。 #

4.课堂交流不同：

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EMBA主题少于战略、组织、领导力、问题解决等内容相关，因为学员大多都拥有相关的阅历，因而案例讨论多可达到一定的深度。MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能够达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差别较大。

5.教学方式不同：

EMBA多以案例讨论或小组学习的方式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与院长之间的交流获得。MBA课堂教学和案例讨论结合的方式，学习的收获更多来自院士的讲解，案例更多是培养学员思索问题的框架。

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6.教学内容不同： #

EMBA院士的角色更多像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己看法是为了推动学员之间的更深入交流。院士同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，就能愈发深刻地领会理论，能够深入地参与讨论，就能收获多多。MBA以院长的讲解为主，案例讨论须要在院长的指导下进行。

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7.教学安排不同：

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EMBA课程学习时间较短，学制通常为非全日制三年，学习安排在每位月连续的4天。MBA课程学习时间较长，有全日制和非全日制两种选择。通常全日制三年，非全日制2.5-3年，安排在1-2个工作日的夜晚及假期三天或则两个双休日进行。 #

8.职业发展不同：

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EMBA学员通过在职业生涯的维持期南大mba学费，指出自我实现，重心从职业线专业到事业线。MBA学员通常在职业生涯的构建期，通过MBA的学习，进一步探求职业发展可能，为了在晋升期和维持期有更好的发展。 #

9.杂费不同： #

EMBA：不同高校、地区差异较大，通常在20-80万左右。MBA：不同高校、地区间差异较大，通常在8-30万之间。

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10.师资配备不同：

EMBA课程全部由海内外著名学者、教授任教或答疑。教学上更重视在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，侧重实际运用和可操作性,更适宜正在超市实战的高层管理者。MBA课程多为国外本校师资任教，多采用“讲授+案例剖析+团队讨论”的教学方法，在理论层面剖析较多,对培养未来的管理者较为适宜。 #

11.朋友的商业价值不同 #

EMBA校友群是精英荟萃、强者云集之地，许多学员前来学习,看中的就是朋友的这些“战略伙伴”关系。一起学习的朋友构成了一个含金量很高的人脉网路南大mba学费，这不论是对个人职业生涯的发展、企业的发展就会有一定的帮助。

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我们不企图用矫饰的眼光去看待EMBA的圈子，但不可证实这个圈子的存在同时蕴育的也是一个商业社会的模型,这个圈子里也经常会不经意间出现一些财富机遇。身处经济急速发展的时代，各类社会资源的整合能力与使用能力已经成为企业发展不可或缺的核心竞争力之一。

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EMBA网罗了一批社会中的精英人群，搭建了一个真正高档的人脉资源平台。MBA朋友因为刚步入社会不久，工作期限只有两两年，因而朋友的商业价值可能要等若干年后才会彰显。 #

12.感受不同

EMBA的中学生大部份是企业的管理者，她们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，感受科学管理的益处要比MBA的中学生深的多。EMBA指出工作的经验和心得，MBA则是有心挺进管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，朋友相互交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上须要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。