校学生信息管理系统全面启动运行，实现管理手段现代化

近来，由校中学生处开发的杭州文理大学中学生信息管理系统开始全面启动运行，全校所有中学生的综合信息均将录入该系统，今后可随时从网上查询，这标志我校中学生管理工作早已迈上现代化、科学化的轨道。随着中学规模迅速扩大，我校在校生已近千人，中学生管理工作信息量大幅降低，信息变化幅度大，借助传统的管理手段似乎已不能适应当前形势下的学院生管理工作，未能完成大量的信息剖析和处理。同时，随着中学管理体制变革的推进，中学生工作推行二级管理，管理重心下移后，中学有关职能部门怎么全面、准确、及时地了解和把握中学生的信息，构建科学公平的中学生个体和院系中学生工作评价体系，早已成为新时期院校中学生管理工作面临的一个新课题。因此，校中学生工作部门从今年下半年开始，便着手建设宁波文理大学中学生信息管理系统，结合中学实际，充分借助校园网的资源优势，在计算机系师生的技术支持下，几经更改，数易其稿绍兴文理学院教务系统，去年五月份开始试行，经过多次测试和补充建立，近期总算建成并即将启动运行。校中学生信息管理系统是用VB&SQL开发的对中学生进行综合信息管理的一个系统软件。该系统具有信息录入、修改、浏览、查询、统计、报表生成复印、数据导出导入等多种功能绍兴文理学院教务系统，其中内容包括每位中学生的基本信息、日常行为表现、奖惩管理信息、德智体能综合信息、学习成果信息、社会实践与就业信息等各种综合信息，内容丰富，信息容量大。该系统运用校园网路技术，除了使信息渠道更为畅通，并且可以资源共享。既为全面了解中学生的综合信息提供了便捷，致使查询统计更为确切方便，又可以用电子档案取代传统的纸质档案，实现管理手段现代化。该系统的建成，既为科学公平地评价中学生个体提供客观真实的根据，又能引导中学生自我管理，激励健康成长成才，同时能够对院系中学生工作进行有效监控，这在兄弟高校中尚属领先。中学生信息管理系统的完善，导致了全校中学生的普遍关注，促使了中学生的自我管理和自觉成才的意识。今后用人单位来校了解结业生或对每位朋友进行评价考察时，只要用键盘轻轻点击，就可以晓得该朋友的在校表现、德智体能等综合信息。该系统如同一家“银行”，它给每一位中学生都筹建了一个“帐户”，鼓励中学生“储蓄”，谁的学习成果多，荣誉奖励多，综合能力强，谁的“资产”和“财富”就越多，谁就越可能被社会所追捧。这对鼓励中学生奋发向下、努力成才无疑将起到了积极的促进作用，也真正彰显“以中学生为本”的工作理念。（中学生处） #