上海张怡筠情商工作室张博士情商讲师培训（TTT）

广州张怡筠智商工作室张博士近些年来的工作为EQ智商的研究与推广，是位以英文写作EQ专业书籍的学者。 #

【上海张怡筠智商工作室】◆24小时咨询热线：QQ：◆上海张怡筠智商工作室专注于公司及企业智商内训、青少年智商训练、成人智商培训、咨询、媒体合作于一体，由培训和媒体人联合，专业的心理学团队与的培训师共谋，经过细致精密的研制，通过多渠道的市场资源，为顾客提供个性化的专业服务和实用的专业产品 #

广州张怡筠智商工作室张博士从小就立志要成为心理学家，时以志愿考进心理系，并负笈日本，在弗吉尼亚理工（of）取得心理学博士学位。留美期间张怡筠情商工作室，教过，并做过企管顾问，中英文流利，能以英语演说。

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张博士智商讲师培训（TTT）课程 #

智商事业时代已将至，张博士诚邀您加入具价值的智商讲师行列。

课程特色：

张博士亲自传授培训经验，授权两套版权讲义，请带着您的热情，一起学习专业的智商知识和使用的培训方法 #

适宜对象：

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（1）想成为专业智商讲师者

（2）想优化自我智商，锻练演说及沟通能力者 #

课后满意度平均为98.72分课程

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多为结业学员已将课程带入自己企业，或开始从事儿童智商教育。而经过，已有收到企业约请讲课，并接受媒体专访。

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——孩子的智商高不高？ #

家庭教育是小孩智商教育重要之环节，母亲亲责无旁贷。假如放弃了这个职责，可能会导致小孩将来的心理适应能力障碍重重。

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这么怎样才晓得自己的女儿是否具有高智商呢？这儿有个简易的提供父母们做初步的判定： #

请按照您女儿的状况，以“是”或“否”来做答。每回答一个“是”，计一分。

1.情绪大多稳定、开心 #

2.面对压力能冷静应对 #

3.遇到磨难能自我激励

4.吵架时会用合理的方法抒发 #

5.与他人冲突时能理智交往 #

6.和旅长、同学交往愉快 #

7.在团队中合作性强； #

8.看法积极豁达； #

9.沟通能力佳、说服能力强； #

10.懂得察言观色、礼貌应对别人； #

11.有同理心，懂得为别人着想； #

12.有能力安抚他人的情绪。

9分以上——高智商；5-8分——情商适中；4分以下——得加油了！ #

如何？结果是否让您大吃一惊呢？倘若您的儿子领到了9分甚至更多，那就要恭喜您了，即便您是个注重智商教育的父母。

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而假如他目前表现还不尽理想，如今就是一个好时机，请开始调整做法，转变您过往的智商教育策略，以帮助女儿培养高智商的能力。

培养小孩智商很重要

小孩智商低怎样办，怎样培养高智商的儿子？ #

智商一词是由德国耶鲁丹尼尔·戈尔曼博士1995年在其《情感情商》一书中首先提出来的。它包含五个方面的内容：即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的能力、承受磨难的能力、理解别人情绪的能力和人际关系管理的能力。

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1.认识自身情绪的能力 #

情绪是哪些呢?情绪就是指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。认识自身的情绪就要引导女儿确切地感知、理解自己的喜、怒、哀、乐。 #

一些父母不理解女儿情绪发展的复杂性，她们希望女儿总是开心地笑容。小孩一啼哭，她们还会近乎神经玉质想尽一切办法去解决。虽然，这样女儿就丧失了体验更丰富的情绪的机会。研究者一般觉得痛楚、快乐、兴趣、惊奇、厌恶、愤怒、惧怕、悲伤等8种基本情绪是人类小孩从种族进化中获得的，也就是与生俱来的，所以我们有必要让儿子尽快体验并丰富这种情绪。

2.承受磨难的能力 #

这一能力是情绪管理的。常常看到有小孩因不理想而自缢，因老师的几句批评而自我伤害，因父母的误会而寻短见。更有一些的女儿由于没有实现自己的理想而精神忧郁……这些惨痛的教训都表明，女儿们因为遭到过多的关爱，抗磨难能力太差，智商太低，终害了自己，也夺走了一家人的幸福快乐。 #

日本一些已试验将“情绪教育”列入教学计划中，并创造性地开始施行“情商扫盲”，开办的课程有实用心理学、交际方法、情绪控制方法等等，其中教小孩怎样控制或消弭愤怒、焦躁、忧郁等不良或悲观情绪特受欢迎。统计表明，在施行“情商扫盲”的中学里，儿子们斗殴显著降低，课堂纪律更好，学习有所，而更重要的是：越来越多的儿子自诩“生活在温暖集体中”，或“拥有了更多同学”。

这让我们看见，智商是可以培养的。只要我们全社会都注重上去，只要我们的父母都注重上去，我们能够培养出一个高智商的儿子，使他的人生愈发和谐、幸福。

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中学应补足智商教育“短板”

日前，马云与来自四川、云南的50多位乡村主任、教师座谈，分享自己的教育心得与感受。马云觉得，“农村的儿子要多组织团队配合，不会与人配合的人是没有前途的，智商就是让你学会与人配合，帮他人。”

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我国教育有一种偏向，就是过于重视情商培养，而忽略了智商培养。简单地说，智商就是交流能力、合作能力。真正具备团队合作能力，须要强烈的公平意识和平等意识。一个团队领导，假如不能做到公正、公正、公开，不能着力每一个成员的合法权益，这个团队注定会成为一盘散沙，即便表面上一团和气，也很难做到同舟共济、肝胆相照；一个团队的成员张怡筠情商工作室，假如不能辨证看待他人的与劣势，不能正确认识处世风格的多样性，以偏概全，就不懂得宽容别人的缺点，与其他人共同努力。

智商是情商的基础，情商是智商的伴侣。为了中学生的个人利益，也为了社会的发展，应当将智商培养注重上去。

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