郑州一幼儿园一年级翻版小学1年级“翻版”

【现状】

某些幼儿园开办英语、数学、英语等课程 #

今日，记者专访了广州市多家幼儿园，发觉幼儿教育中学化的情况比较严重。

晚上两点，记者来到西关虎屯政六街的一家幼儿园，一位老师说，“园里开办有美术、舞蹈两个兴趣班，是在晚上5：30下班后到7：00之间上，需缴费100元。”

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丰产路某幼儿园的传达室告诉记者：“我们园的美术班，专门有老师教，只须要再交100多元，晚上下班后每周一三、二四分着大班、中班，如今美术班正开着。”同样坐落丰产路的另一家幼儿园的一位班主任说：“我们办有珠心算、美术、音乐三个兴趣班，一三五、二四六，每天下午下班后，上一个半小时或两小时的兴趣班，报美术的人最多，三个月为一期河南中小学幼儿园教师继续教育管理系统，收费是302元。”

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北环一家幼儿园一下班，5岁的晓晓跑了下来。“晚上和妈妈爸爸去那儿玩？”记者随口问道，晓晓指了指装得鼓鼓的挎包答道：“要写作业，要背诵和默写两首诗词，再背九九加法表。”她向记者展示了自己的课程表，课程包括英语、数学、英语、艺术……

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“现在幼儿园的组织方式，基本上就是中学一年级的翻版。”郑州市的秦先生说，孩子上的幼儿园每天都布置有课外作业，但是平常会有小测试，例如5分钟内做对几道物理题河南中小学幼儿园教师继续教育管理系统，才能默写几个汉字等。有的都会规定一周内要会计算10以内的加加法，会读10个汉字。

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在记者调查的几家公办幼儿园中，多数幼儿园正提早院士女儿拼音、写字、算术，通常从小班开始，某些大班也早已起步。还有一家幼儿园宣传的标语就是“从幼儿园结业的儿子，文化水平基本能达到中学五年级水平”。 #

【调查】

超过四成父母会给小孩报兴趣班

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统计显示，截止今年年末，全国已有幼儿园10304所，在园幼儿282.21千人。目前社会上幼儿教育中学化的情况愈演愈烈，许多五六岁的幼儿其实正值打闹的年纪，却不得不像中学生一样背起书包，上课、做作业。 #

明日，本报和大豫网联合展开“幼儿园问题大调查”，结果显示：42.40%的父母就会给儿子报起码1至2个兴趣班，1.07%的父母还给儿子报了4个以上的兴趣班。 #

平顶山市的刘男士就是其中一位，从父亲两岁开始，她就给儿子报了早教班，现今假期要上美术课、围棋课、钢琴课，还有一个半天在家里上外教法语课。“儿子每礼拜这么多课，陪着他上课我都认为累，不过那些都是女儿比较感兴趣的。”刘男士说。 #

像刘男士一样，有40.20%的父母是按照女儿的喜好来选择兴趣班，35.43%的父母希望女儿通过提早训练，能多学点知识，把握一门技能，而8.04%的父母则是“人云亦云，不愿落后”。

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【观点】

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高中化、成人化害处大幼儿教育应尊重规律 #

对于目前幼儿教育的中学化、成人化倾向，一些业内人士深感担忧。 #

安凯幼儿园校长张春华告诉记者：首先中学化倾向对幼儿的身体发展有害，幼儿正处于长身体阶段，机体和神经系统都还比较弱，幼儿若果长时间地集中注意力，脑部容易疲劳，会导致神经系统的伤害，并造成心理上的变化，如表情生硬等。过早、过多地规范性学习还可能引起幼儿斜视、驼背、消瘦等身体不良病症的形成。

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其次，中学化倾向对幼儿的心理发展也有害，在幼儿阶段进行的中学式教育，赶超了幼儿的智力水平，假如学习费力，幼儿会对学习形成厌烦、畏惧情绪，进而抹杀幼儿的学习兴趣。同时幼儿阶段的中学教育，虽然就是单项智育，因为这些做法只注重单项智育或某种技能的发展，忽略了全面性发展的要求，结果可能造成幼儿的非智力诱因发展被消弱，致使幼儿身心发展出现片面性。 #

对于幼儿教育的成人化，张春华觉得：童年是人生最自然的时期，是天性保存最完全的时期，是潜在人性内容最完整的时期。正确而适当的教育有助于儿童的茁壮成长，而不恰当的“开发”、“开掘”则会令其重伤甚至毁灭。幼儿教育的成人化极易造成成年后产生扭曲的人生观和价值观。 #

“幼儿教育须要尊重科学规律。”张春华说，“目前幼儿教育的中学化、成人化主要是社会环境和教育环境导致的。省政府颁布的《办法》要落到实处，还须要全社会的共同努力。父母也应少点‘抢跑’意识，把快乐还给儿子。”

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