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新概念英语第二册课后练习解析(课后解析)

2023-05-17 来源:网络 作者:佚名

新概念数学第二册课后练习解读已公布,欢迎你们查看。新概念第二册内容主要针对的是基础比较薄弱的朋友,为了便于朋友们可以更好地巩固数学基础,小编还整理了新概念数学第二册课文、新概念数学第二册音频、新概念数学第二册电子书相关内容,以便朋友们一起学习!

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课后练习解读 #

1.d #

按照课文第3行Danwhyhewasbythe…可以分辨d.hedidn’tknow #

whythehim是倍感恐惧的真正成因,因此应当选d.其他3个选择都是课文提到的状况,但不是他恐惧的真正成因。 #

2.a

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按照课文第8-9行Danwasmost…heneverthetobefound #

可以分辨,只有a.hadallabouthis

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(或许把他的单车早忘得一干二净了)符合当初的心情,是正确答案。其他3个选择都不符合他当初的心理体验。

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3.b

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(c)yet(d)都不符时态,由于他们常适于否定句中,而本句是肯定句.(a)even #

不符合题意,应当同比较级连用才正确;(b)still可以用在肯定句中表示一直,还,所以只好选(b)still

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4.c #

a.hadbeen和d.havebeen

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都不是正确的语法,代词find(找到)指出结果,不应当用进行语法;

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b.hadbeenfound副词不对,由于本句的宾语是人,是动作的执行者,故不能用被动不定式;

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c.hadfound最违背语法和副词,所以只好选c #

5.a

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本句是对地点提问的疑问句,回答是Inasmall,只有a.Where是问地点的,因此a.是正确答案,

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而其他3个选择都不是问地点的。 #

6.d

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a.to和b.tobe都不违背时态,由于以that引导的是动词,应当有代词和副词,而不应当是用to引导的从句动词,c.

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they也不违背时态,由于动词短语是过去式,动词也应当是过去分词.d.theywould是过去今后时,最违背时态,因此只好选它. #

7.c #

本句有表示过去时间的动词yearsago(20年前),所以应当用通常过去时。a.是过去时态,不能做定语;b.has #

是目前完成时,不违背语法;d.was是被动不定式,不正确,由于本句的宾语是人,是动作的执行者,应当用主动不定式;只有c.

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stole是过去式,符合句型,所以应当选c.

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8.b

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a.(话题的),b.local(地方的,当地的),c.(出生地的,本地的,本国的),d. #

(友好的2023年新概念英语第三册听力,邻里的)。只有b.最适宜于这个短语,其他3个词都不违背题目意思。 #

9.c #

只有选c.on以后才表示“拜访”,最违背题目意思和时态。a.at上面应当跟地点,而不应当跟人;b.in不是正确抒发模式;选d.up #

后来表示“给……打电话”,不违背题目意思。

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10.b #

只有选b.能够同前一句Thewasupfourmiles #

away(单车是在400公里外发觉的)意思相符。up(发觉,拾到)同found意思最接近;而a.(选购,摘),c.

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(丢下,落下),d.(提起)这3个词都不违背题目意思。 #

11.c #

前一句中的was是“感到可笑”,“被吓哭了”的意思。只有c.(笑)才遵照逻辑。a.(叫嚷),b. #

cried(叫嚷),d.(拍掌,鼓掌)这3个词都不违背逻辑。 #

12.a #

只有a.(被抢劫了)能够与前一句Thewas.(单车失窃了)意思相符合; #

b.词意思含混,可以解释成为“丹丢失了”或者“丹丢失了东西”;

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c.taken不违背题目意思,“丹被带走了”与前一句意思不符合; #

d.(正在勒索)更不符合前一句的含意。

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以上就是为你们整理的“新概念数学第二册课后练习解读”2023年新概念英语第三册听力,更多新概念数学的干货内容,欢迎访问新东方新概念数学课堂,查看新概念数学第二册课后答案、新概念数学第二册短语和新概念数学第二册视频可供参考。祝老师们学习新概念数学2顺利! #

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