（精选6篇）教案应该怎么写？（精选）

国庆婴儿节主题画讲义（精选6篇）

作为一名教员工，就无法防止地要打算讲义，利用讲义可以更好地组织教学活动。这么问题来了，讲义应当如何写？以下是小编整理的国庆婴儿节主题画讲义（精选6篇），仅供参考，希望还能帮助到你们。 #

国庆婴儿节主题画讲义1 #

活动目标：

#

1、尝试按图示制做小猫，乐于探求小猫站上去的秘密。 #

2、体验与同伴一起制做、交流的乐趣。

活动打算：

“六一”活动背景一幅；小猫制做流程图一份；橡皮泥人手一盒；装有布鞋、红色绘画棒的小框人手一个。 #

活动过程： #

1、情境导出 #

——六月一号是何种圣诞呀？在森林里边将会举行一个纪念五一的派对，有一个小昆虫也想来出席我们的派对！

#

（解读：用情景导出活动，迸发幼儿兴趣。）

#

——看看是何种小昆虫？这个小猫有点非常，大家晓得是用何种做的吗？ #

——我们一上去瞧瞧小猫是如何变下来的

耳朵鼻子画下来； #

青蛙眼睛撕下来； #

双面胶、揭开来；

圆圆腹部黏上去。

#

（解读：利用图示的方式，引导幼儿自我探求，从图片的观察中发觉制做的方法。） #

2、制作小猫 #

（1）班主任示范制做过程

#

——现在我要来变一只小猫做我的舞伴，和我一起在派对上唱歌，请小同学们和我一上去念童谣。 #

（2）幼儿操作 #

——请小同学们在小凳子上也给自己变一个小猫舞伴吧！完成了请你和小猫谈谈天。（边放童谣边制做，某些指导）

（解读：通过对童谣内容的理解，用童谣的方式，帮助幼儿记忆制做的方法与技巧。）

3、小兔站上去

（1）自由探求，让小猫站上去。

#

——我们的小猫舞伴都打算好了，那我先带着我的舞伴出发了，但是我的手一松，小猫怎样了？大家的小猫能自己走吗？

#

——这里有个小帮手“橡皮泥”，请大家用橡皮泥来帮助小猫，让他能站在你的小凳子上。 #

（2）幼儿某些交流方式 #

——（请小同学介绍让小猫站上去的方式）你用橡皮泥如何让你的小猫舞伴站上去的。

——我的小猫舞伴也要和我一起去出席晚宴，瞧瞧我是怎样让他站上去的，并且都不会倒哦。

（3）幼儿再度尝试

——请大家也帮助自己的小猫站站好，让他可以走路又不会倒。 #

（解读：活动多次利用幼儿自我探求的方法，引导幼儿动脑筋制做小猫。）

#

4、活动结束：庆国庆晚宴 #

——请小同学们把大家的小猫送到舞台上，一起围着圈来唱歌吧。 #

国庆婴儿节主题画讲义2

#

活动目标 #

1、知道“六一”是婴儿节，体验“六一”儿童节的快乐氛围。

2、尝试与同伴合作集体组画，表现出小同学纪念婴儿节的情节。 #

3、在创作时感受色调和纹样对称带给的均衡美感。

4、培养幼儿的方法和美术性感。

#

活动打算

1、幼儿有画动态人的经验。

#

2、长卷纸、水水笔。 #

活动过程

1、谈话：请幼儿谈谈自己过“六一”节快乐的事情，谈谈小同学都是如何渡过“六一”儿童节的？都做了什么开心的事。 #

2、观察了解动态的人物有什么不同的外型及油画技法。

#

（1）先请一名幼儿做举起球唱歌的动作，你们讨论观察：手指应当是如何样的？唱歌时手指和腿应当是如何样的？

（2）再请幼儿做其他各类动态的外型动作，同伴欣赏观察身体、四肢等外型的不同。 #

3、幼儿分组画画，班主任巡回指导。

#

（1）讲解长卷画画的组合及布局：现在我们在哪些地方书法，和平常使用的材料有哪些不同？

#

告诫幼儿在做长卷画时侯，要提早想好在某处画，画多大。 #

（2）幼儿画画，班主任告诫幼儿散去庆六一儿童节主题画，不要挤在一起对于书法动态人有困难的幼儿，班主任可以作出动作，让幼儿观察着画。

#

（3）幼儿按照自己的书法内容适当添画背景，如房屋、花坛、大树等。 #

4、展示和欣赏作品。 #

班主任和幼儿一起将长卷在活动室展出，可以分别请幼儿向你们介绍作品，谈谈自己画的内容。

教学反省：

#

这从一个侧面反映出大班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，班主任在将来设计的活动中，可以从平面开始逐渐过渡到立体，随着女孩手部动作的不断协调发展来提高操作材料的难度。

#

国庆婴儿节主题画讲义3 #

活动目标： #

1、引导幼儿追忆婴儿节的情景，并把婴儿节时的欢乐气氛表现下来。 #

2、合理安排画面，展现活动情景。 #

3、会用他们大胆地进行美术表现与造就，喜欢装潢。

#

4、让幼儿感受自主、独立、创造的能力。 #

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养它们大胆创新能力。 #

活动打算： #

教师范画、蜡笔。

活动过程：

一、谈话引进。 #

1、引导女孩了解国庆节庆。 #

班主任：大家晓得大家自己的新年是何种吗？大家还记得吗？是几月几日？（五一国际婴儿节）

班主任总结：五一婴儿节是小同学们的圣诞，婴儿是国家的未来，是民族的希望，给所有婴儿造就良好的家庭、社会和学习环境，让它们健康、快乐、幸福地成长，每年的.“六一国际婴儿节”就是专门为女孩们成立的圣诞。在这三天女孩们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆国庆婴儿节的情境。 #

班主任：大家喜欢国庆婴儿节吗？为何喜欢？国庆婴儿节那天大家都在干嘛呢？引导幼儿回想国庆婴儿节这两天的情节。

#

二、激发幼儿书法的兴趣，引导幼儿合理安排画面。 #

班主任：在这三天，有的女儿跟随父亲母亲去了游乐园嬉戏、爸爸父亲有的买了有趣的童车、好看的图书，有的小同学在家里帮助父亲母亲做人情。现在请大家把大家有趣的事情和最喜欢的活动画下来。 #

班主任：今天请小同学想一想，打算画哪些呢？（班主任请三四个小同学述说自己要画要画的内容，并启发幼儿积极探讨）

班主任总结：我们在书法的时侯，首先要留意画面的安排，要先画主要的质点庆六一儿童节主题画，再画次要的质点，紧靠的东西要画大些、低些，远的质点要画小些、高些，填色的时侯要大胆有力，国庆是快乐的事情，那我们可以把色调图的艳丽、丰满。女孩们都非常喜欢国庆婴儿节，说了这样多关于国庆的快乐事情，现在我们来把这种快乐的事情画出来。

三、发放书法材料，画纸、油画棒，嘱咐书法常规 #

1、教师巡回指导，告诫幼儿留意色调搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。

班主任：我们唱歌的时侯，先想一想你想把这些事情用画出来，如何来安排我们的画面看上去更耐看，瞧瞧谁最爱动手动脑，把画面装束的非常可爱。画好主要后，再给画添出场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评，强调特点和不足之处，让幼儿更有喜欢唱歌！班主任：现在我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评选，瞧瞧谁的画最有创意，很非常，看上去很可爱、舒服！ #

3、请画的好小同学把画贴在外边的墙壁。

4、活动结束，整理桌面。

活动反省： #

在艺术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作，让幼儿在创作中体验不同艺术工具带给的乐趣。选料较适宜幼儿的年纪特性和发展水平。发展了幼儿的想像力、思维能力和造就力，给了幼儿无限的发展空间。

#

国庆婴儿节主题画讲义4 #

活动目标： #

1、知道国庆节是小同学的圣诞。

2、在活动学校会自己画好同学，并撕贴贴墙贴。 #

3、能通过活动感受到快乐。

活动打算： #

1、经验打算：已有画好同学的经验

#

2、物质打算：

1、彩色纸板若干。 #

2、各种贴墙贴若干。 #

3、勾线笔若干。 #

4、篮子若干

#

活动过程： #

一、谈话导出，迸发幼儿的兴趣。 #

引导语：大家晓得我们将会过哪些圣诞了吗？那“六一”是谁的圣诞呢？ #

明天我们要来制做一张可爱的明信片作为礼品，献给你的好同事。

#

二、教师讲解制做明信片的方式。 #