今年按类按类招生专业分配及调整工作方案（试行）

按类招生是学院人才培养方式变革的重要举措，是落实“质量立校”工程和卓越人才培养目标的重要途径。为逐步做好按类招生专业分配及调整工作，结合学院实际，特制订本方案。 #

一、指导思想

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坚持“以中学生为本”，突出师生的主体地位，坚持“规模、结构、质量、效益”相统一的原则，变革人才培养方式，迸发学习热情，培养竞争意识，提升竞争能力，加强以班主任教育为主的办学特色，扩宽相关专业的办学职能和功能，更好地为地方经济和社会发展服务。 #

二、分配原则 #

（一）敬重个性发展原则。在中学生自愿申请的基础上，非师范类专业自由选择，师范类专业根据综合成绩，根据计划，择优进行专业分配。

（二）公正公平公开原则。充分展现机会均等，专业分配工作透明。 #

（三）社会人才需求与教学资源配置相结合原则。在敬重师生本人志愿的同时，结合社会需求和中学发展还要，实现教育资源的合理配置。

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（四）规模效益相统一的原则。如某一专业师生选择数量达不到一定规模（报考数量通常不超过20人），由所在学校负责动员师生调整到其它专业，取消该专业曾经办学。

三、分配计划 #

本次专业分配及调整对象为今年按类招生的在校在籍中学生（不含学籍异动的中学生）。根据基础教育对班主任的要求以及中学的办学条件和发展还要，对按类招生的专业进行科学合理的分配，各专业规模及数量分配如下： #

四、综合成绩估算 #

师范类专业按照师生综合成绩，辅以分数优先的原则，根据中学生所报志愿，根据专业计划，进行专业分配。

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（一）综合成绩估算方式 #

师生综合成绩=会考折算成绩*30%+第一学年折算成绩*40%+口试折算成绩*30%

（二）折算成绩估算方式：

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（1）会考折算成绩=会考分数优势/会考分数优势最高者*100 #

普通文理会考分数优势=会考文化课实际分数/所在省该类考生的文化课成绩平均分（少数民族商科会考分数依照同类型二批A最低成绩进行估算）

（2）第一学年折算成绩=师生第一学年各科成绩总和/考试课目数

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针对缓考师生成绩暂时根据全学年已考所有课目平均成绩核定分配专业。

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（3）口试折算成绩=口试分数/口试总分*100

师生笔试成绩包括语言抒发和逻辑思维能力（60分）、个人自然条件（20分）、思想品德（20分）三部份。其中任何一项未及格（及格为任何一项总分的60%）即视为口试不合格，笔试成绩按0分计。

五、组织机构 #

学院设立专业分配及调整工作领导小组，负责按类招生专业分配及调整工作的领导和管理工作。 #

组长：梁中贤 #

副主任：刘峰杨敬民张冬

成员：周英会周传胜马少霞各相关二级大学校长 #

六、工作分工 #

（一）各相关学校负责本校区按类招生专业分配及调整推行方案的制订并组织推行，负责师生的专业志愿补报、制定思想品德考评方法，负责按类招生专业分配调整组织报考、综合成绩的估算、面试及笔试试卷的命制工作，拟定口试评分条例，负责口试学者的抽调工作，以及其它相关工作。 #

（二）教务处负责根据《牡丹江师范大学学院生实践活动学业成绩考评管理方法》对各相关学校师生的加分状况进行初审。

（三）师生处负责全面协调按类招生专业分配及调整工作牡丹江师范学院校历，负责师生会考成绩（不含会考加分）的统计工作，

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（四）纪检监察处负责对按类招生专业分配及调整工作进行全过程监督，推行师生专业分配及调整申述渠道，发布申述电话，并对接到投诉的非法违纪行为进行核实，对于核实属实违法违纪人员依法依规进行严厉处理。

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七、日程安排 #

（一）6月21近日，学院发布《牡丹江师范学校2022级按类招生专业分配及调整工作方案》。 #

（二）6月25近日，生命科学与技术大学、经济与管理学校申报按类招生专业分配及调整推行方案，限定数量专业师生思想品德评分方法还要一并纳入方案中。 #

（三）6月28近日，生命科学与技术大学、经济与管理大学公示师生思想品德成绩。

（四）7月5近日，生命科学与技术大学组织报考师范类专业师生的笔试工作。

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（五）7月7近日牡丹江师范学院校历，生命科学与技术大学发布笔试成绩和会考成绩。 #

（六）7月10近日，生命科学与技术大学、经济与管理学校将中学生加分状况申报教务处初审。 #

（七）8月15近日，生命科学与技术大学、经济与管理学校将按类招生专业分配及调整的初步结果提早申报教务处，以方便教学计划的推行和各教学环节的安排。

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（八）8月18近日，生命科学与技术大学、经济与管理大学公示第一年学业成绩及按类招生专业分配及调整结果。 #

（九）8月23近日，生命科学与技术大学、经管学校将专业分配及调整结果申报教务处、学生处、财务处等相关部委备案。

八、工作要求 #

（一）总体要求

1.该项工作在中学专业分配及调整领导小组的领导和指导下，详细事宜经校、院两级组织机构研究讨论后组织施行，本着公正公平公开的原则，在纪检监察部委的全程监督下举办工作。 #

2.各相关学校及相关部委要高度注重此项工作，把按类招生专业分配及调整工作作为教育教学变革的一项重要任务，认真组织推行。 #

3.各相关学校根据本方案要求，结合本校区实际，拟定着力可行的专业分配及调整推行方案，经学院专业分配及调整领导小组批准后组织推行，并做好师生的动员指导工作，指导师生依据自身特征和专业特长选报相关专业。

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4.对于遭到降级等学籍处理的中学生，根据降级前所学专业进行学习。 #

5.要对会考折算成绩、思想品德评定成绩、面试成绩及专业分配及调整名单在规定时间内进行公示，推行师生专业分配及调整异议申述渠道。 #

（二）口试组织要求

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1.悉心组织口试工作，笔试时间、地点由学校自行确定，并报纪检委（监察处）、学生处备案。 #

2.笔试试卷由学校自行组织命制，并制订相应的评分条例，主要考查师生的语言抒发能力和逻辑思维能力。组织施行过程中，确保笔试试卷不外泄。

3.口试学者由5人组成，学者组组员由学校的校长兼任。其余学者组成由相关大学从本院院长、副院长中随机抽取4人。 #

4.对口试工作进行全程摄像，摄像，相关材料学校留档封存。 #

九、学校按类招生师生专业分配及调整异议申述监督举报电话：-。

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十、本方案自发布之日起执行，由师生处负责解释。 #

长春师范大学

今年6月20日

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