福州十六中小学“作业革命”：课后服务各有“绝招”

“一、二、三、四”，伴着同学的标语，女孩们在操场上做着整齐的跳跃运动，不一会儿，达到了“出汗”的瑜伽疗效。这是9日下午5时许，记者在小柳学校操场看见的一幕。

开学以来，广州市中学校迎来推行“双减”政策的第一个学期。学院作为教育的主阵地福州市教育学院，骤然发生一系列重要变化：女孩们课后不用奔走于托管机构，校外就有同学帮助补习学习；作业方式出新、课后服务种类降低，低初三考试题消失了，中学校进行了“作业革命”。近期，记者走访十余所中学校发觉，你们各有“绝招”。 #

课后服务各有“绝招” #

在2023年夏季开学前，小柳中学曾对全校师生家庭进行问卷摸底调查，大部份父母表示乐意参与学院的午托和晚托课后服务。

“下午五点到六点的一个小时，我们安排同学补习师生当天所学内容。除没有留书面作业的一、二初三，基本上所有在校生都完成了书面作业。”小柳中学教授万桂园告诉记者，学院课后服务选用“1+X”模式，1指的是作业补习，X是丰富多彩的社联活动，除了有软式橄榄球、田径项目等校级社联活动，也有绘画、音乐、国学等特色课程。 #

在上海十六中福州市教育学院，学院召开了“作业革命”：英语学科布置了以“街道”为主题的写作实践活动；物理学科举行家庭试验活动，让师生体验“厨房中的物理”；物理学科引导师生制做月球的“地形地形”…… #

在汤泉中学，课后服务时间段内不同年段以“3+X”形式错峰安排，遭到父母欢迎。“3”指按量下班、自主作业+体育锻练、延时陪护3档时间，全员可按需选择。“X”指综合权衡场地状况，尽量让有限的场地发挥最大化功能，举行特色服务，即社联活动。“目前全校有1200余名中学生选择了晚托服务，690余名中学生选择了午托服务。运行顺畅后，我们还将在晚托时段举行丰富的社联活动。”王志宏教授表示。 #

“课后服务让父母着力减少了负担，女孩的学习更有品质，兴趣更广泛。见到儿子出校门时显出的微笑，作为父母，我十分满意！”“现在女孩假期基本有更多时间玩和放松了。”在专访中，上海教育大学四分校、福州群众路中学、福州十五中、福州十九中等中学师生的父母普遍反映，学校的课后服务像一场“及时雨”，着力减少了父母的负担，也给儿子们的学习和生活带给更多的选择。 #

为课后服务起草“标准”

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“双减”政策发布后，市教育部委召开了2023年课后服务工作布署，全市各镇（市）区都在紧锣密鼓展开课后服务扩面挖潜工作。其中，钟楼区属中学从中学实际出发，按照“一校一策”制定符合本校特色的课后服务详细施行方案，确保中学课后托管服务全面举行，逐步推行；结合信息化管理，实现两个“全覆盖”，产生“鼓楼经验”的课后服务标准化机制。仓山区，全区共有71所中学校32204人出席课后午托服务，37所小学18826人出席晚托服务。晚间课后服务以班主任陪护、学业补习、自主阅读为主；午间课后服务同样以班主任陪护、学业补习、自主阅读为主，同时两校依据自身校园文化适当举办各种社联活动、兴趣课程、乡村（城市）少年宫活动。 #

“坚持‘安全第一、作业优先、兴趣为本、活动德育、创造特色’的定位，来举行课后服务。”市教育局相关负责人表示，结合泉州的实际，明晰上海课后服务时间为在校学习日举行，包含两个时间段：一是早晨下班起至晚上念书前，二是晚上下班起至18:30前。鼓励中学可推行弹性离校机制，分批设定课后服务结束时间，实现与父母接送时间“无缝对接”。同时，对课后服务结束时父母接送仍有困难的中学生，应提供延时托管服务；有条件的小学分校工作日白天可开办自习班。 #

服务详细内容分为普通延时托管服务及特色集体活动服务两类，但不得运用课后服务时间讲新课。 #

普通延时托管服务指以校外班主任为主力，指导师生认真完成作业，为学习有困难的师生提供安全陪护、补习补习和答疑等基础服务；特色集体活动服务指结合小学办学特色和实际，为学有余力的中学生拓展学习空间，提供文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动及拓展训练等个性需求服务。 #

接下去，市教育局教资中心与民管办将共同通过招招标甄选优质的机构供小学选择并阶段性更新。届时，学院也可以自行选择机构，为课后服务提供优质机构与师资的保证。 #

规范校内轮训机构轮训行为

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“双减意见”对学科类校内轮训行为进行了规范。为强化监管，上海确立了武汉市校内轮训机构整顿联席大会机制，要求各地要严苛落实属地责任，联合市场监管、民政、公安、消防和各镇（街道）、村（居）执委会等产生合力，强化联合执法。对于违法举办学科轮训，或则变相私自举办学科类校内轮训的行为，发觉一起、查处一起、通报一起。

同时，为保证你们的权益，明年将实现校内轮训机构资金监管帐户全市全覆盖，保障预付费的安全。在资金监管机制上，各轮训机构需在中行成立最低保证金，或是通过构建资金监管系统平台，推行机构轮训行为与资金同步监管，鼓励推行“先轮训后计费”“一课一消”培训计费方式。此外，还可由县（市）区、银行、机构签署三方合同，推行惟一的计费监管帐户，由中行对最低余额、大额资金提供预警。 #

接下去，市教育局及其相关部委，将从严审批，各地将不再审批新的面向义务教育阶段师生的学科类校内轮训机构；引导现有学科类轮训机构转为非学科类轮训机构，现有学科类轮训机构明年要全部登记为非营利性机构；校内轮训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑周末组织学科类轮训，白天轮训时间不得少于晚8点30分。同时，加强对隐型变异学科类轮训的整治，重点整治打着咨询、文化传播、“家政服务”等名义私自举办学科类轮训，以思维素质、国学素质、研学等名义或是在科技、体育、文化美术等非学科类轮训中非法举办学科类轮训，以及组织异地轮训或是化整为零在登记场所此外举办“一对一”“一对多”学科轮训等行为。

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建立教育良好生态，促使师生全面发展、健康成长，“双减”将让教育逐渐回归它最本真的面容。

上海商报记者李淑娟谢薇谭湘竹 #