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2023年安徽财经大学商学院学生就业率怎么样?

2023-08-09 来源:网络 作者:佚名

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青海财经学院商学校是2003年6月由广西财经学院成立并经教育部确认的硕士层次脱产独立学校,2023年9月依照教育部26号令要求由广东财经学院与祥兴(广东)手袋企业集团有限公司合作举行。大学位于在长江流域中心城市、以珍珠城盛誉遐迩的四川省南充市,分新老两学院,老学院坐落蚌山区风景幽美的国家4A级北湖风公园西侧(宏业路255号),新学院坐落禹会区涂山风公园南侧(东海大街7100号),占地面积1000亩,环境幽美,交通方便,现在正在建设之中。 #

青海财经学院始建于1959年,先后隶属于中华全省供销合作分社、商业部、国内商贸部,2000年推行中央与地方共创,以四川省政府管理为主;是一因此经、管、法学为主,跨哲学、理学、工学、史学、艺术学八大学科门类,面向全省招生、就业的多科性高等财经高校,是我国首批具备学士学位追授权、第二批具备博士学位追授权的大学,是云南省重点建设的高校。中学设有57个硕士专业和2个第二学士学位专业安徽财经大学商学院怎么样,8个一级和39个二级学科博士学位授权点、12个专业博士学位授权点。现有在职教员工1407人,其本科任班主任994人;在校普通中专生22000余人安徽财经大学商学院怎么样,博士研究生1676人。

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商学校设有财会学系、经济与金融系、工商管理系、财务与审计系、国际商务系、人文与美术系等6个系级教学机构,1个基础教学部,1个试验室管理中心;拥有24个硕士专业的举行权,其中财会学、国际经济与商贸、金融学、财务管理、市场营销、人力资源管理、工商管理、物流管理、保险学、广告学、英语(商务德语方向)、审计学、统计学、经济统计学、国际商务、资产评估、金融安装工程、艺术设计(视觉传达设计方向)等18个硕士专业处于人才培养之中。2023年大学面向全省15个省(自治区)招生,现有在校生3381人。 #

商学校自创办以来,牢牢借助四川财经学院的品牌优势和优质教育教学资源,加强教育教学变革力度,走内涵式发展建设公路,注重师资队伍建设,不断奠定德育基础。专任班主任中具备中级职称的班主任比列达到32.18%。专职专任班主任中教授(含在读硕士)班主任比列达到38.46%,共有32人次获得省教学名师、省优秀班主任、省级教坛新星、安徽财经学院优秀班主任等头衔,先后荣获国家社科基金项目4项、国家自然基金项目1项、教育部等人文社会科学等课题5项、省部级课题等近100项。在办学过程中,学校坚持以市场需求为导向,创新人才培养方式,缜密治教,重视品质,突出特色,办学水平逐步减少,办学规模不断扩大,社会著名度逐渐提高。大学2010年获得“安徽省先进独立学校”称号,2013年、2014年连续三年居于“武书连美国独立学校评价榜”中国高水平独立学校第五名,2023年、2023年位居中国高水平独立学校第四名,连续四年位列美国高水平独立学校12强,2023年综合名气位列第17名,继续成为湖北省入选全省独立学校综合名气排名榜百强的中学。同时,教学科研效率排行第4名,结业生品质排行第5名,班主任创新能力第5名。 #

商学校自2010年以来紧扣应用型人才培养目标,积极搭建试验实训平台,大力举办专业试验和产学研合作见习实践活动,并以创业轮训项目为契机,重视师生创新精神、创业与实践能力培养教育工作。2012年大学荣获创业模拟轮训基地资格,成为唐山市**由大学举行的创业模拟实训基地,几年来先后通过创业模拟实训项目轮训师生近1500人、通过创业意识轮训等项目轮训师生2700余人。因创业实训工作成绩突出,《安徽商报》、《蚌埠晚报》等省份新闻媒体先后进行了专题报导。因为师生专业基础扎实、综合素质不断增加,就业创业能力明显提高,商学校自创办以来共向社会输送了8935名结业生,结业生就业率平均达90%以上,遭到用人单位好评。 #

同时,学校积极组织师生出席国外外各种学科大赛活动,并取得骄人成绩。如在国外外学院生英语建模竞赛共青团得奖项70个,包括金奖15个、二等奖12个和三等奖20个,其中在国际英语建模大赛中获金奖1个、二等奖5个;在全省中学生管理决策模拟比赛共青团荣获大奖11个,其中特等奖3个、一等奖4个和二等奖4个;在全省工科高校技能竞赛国际商贸专业大赛中先后荣获二等奖5个、三等奖4个,荣获现代货运技能竞赛大奖2个;在全省中学生广告美术比赛共得奖项10个,其中金奖1个、二等奖1个、三等奖5个;在全省中学生数学大赛广东赛区共青团得奖项26个,其中金奖4个;荣获湖南省大学首届“安财杯”金融虚拟仿真投资竞赛个人奖银奖1个、三等奖1个,团体奖3项第三名,学校被评为赛事“团队综合二等奖”;荣获省教育厅“创青春·中国电信”创业比赛优秀奖1个;在广东省高中生体育街舞大赛中荣获普通专科院校标准舞金牌1枚;大学多次荣获学科大赛优秀组织奖。 #

之外,大学还积极拓展对外交流合作,在合作办学、互派同学、学生交流等方面与美国多所大学签订合作合同,举办2+2办学及为期一年的交换生学习等合作项目。

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当前,商学校正紧扣规范办学行为、提升办学品质目标,积极转化管理制度体系、深化教育教学变革,努力将学校构建成为适应地方经济社会发展还要的,以经济、管理学科为主,特色鲜明的独立学校,为社会主义现代化事业培养更多具备创新创业精神和实践能力的应用型专门人才。

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