人教版必修1各单元写作话题及优秀范文,快快学起来!

在平常的日语学习中高一英语学习,我们极容易忽略的就是习作的训练。小简同学建议,一定要把写作列入平常的日语学习范畴中,全方位提高自己的英文水平。现在,和你们分享的是人教版选修1各单元写作话题及优秀例文,赶快学上去哦! #
Unit1
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单元写作话题:同学/友谊
书面抒发 #
假定你是吴东,你在网上认识了一个日本同学Jack,他来信向你倾诉交同学的苦恼,他要求你就这个话题发表你的观点和想法并给他一些建议。然后你按照你所了解的状况,给他回了一封e-mail。
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[写作内容] #
1.友谊是每位人生活中最重要的事情之一,没有同学,人会寂寞的。
2.多与同事交流,让同学晓得你想与他交同学以及你对同事和友谊的理解。 #
3.真正的同事应当同甘共苦。 #
4.约请同学出席一些活动如冬泳、球赛等,博得真正的友谊。 #
【参考例文】 #
DearJack, #
I'mgladtohaveyoure-mailbutIamsorryyouaresomein.
Inmy,isoneofthemostin'slifewewill.Ifyouwouldliketotakemy,you'llwinreal.First,whynotwithyourwhenandtellhim/herwhatyouthinkaboutandandlethim/herknowthatyouwanttomakewithhim/her.,youlearntoshareyourandwithyour.,itwouldbeagoodideaifyouliketohim/hertojoininsomesuchasandballgames,whichcanmakeyoulearntoyourandyour. #
Ihopeyouwillfindtheseandideas.
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Best! #
Yours, #
WuDong #
Unit2theworld
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单元写作话题:数学/日语学习
书面抒发 #
假定你是李华,你所在校区拟在周四开一个"怎么高效地学习法语"的沙龙。请你按照以下要领给史密斯博士写一封信,约请他给师生做此次讲堂。 #
信的内容包括: #
沙龙目的:让师生了解数学学习策略
讲堂内容:怎样高效学习法语,怎么提升学习数学的兴趣,怎么自主学习
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沙龙时间:1小时30分钟左右。 #
参考单词:策略 #
【参考例文】
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DearSmith, #
OuristohaveaonhowtolearnfornextweekandI'mtoaskyoutocomeandgiveatalkon.Itwillhelpushowtolearninwaysandalsoourinit,thususlearnit.Doyouthinkoneandahalfhourswillbeforsucha?letmeknowassoonassothatIcanmake. #
toyouandthe. #
Best. #
Yours, #
LiHua
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Unit3 #
单元写作话题:旅行 #
书面抒发
假定你是刘明,寒暑假间打算去上海旅游。请你按照下边的提示,用数学给你的网民李红写一封电邮。主要内容如下:
1.你曾经未曾去过上海,请他当向导,带你视察长城,故宫和其它名胜;
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2.想搬到他家里,从而谈谈互相的生活和学习;
3.祝福他的妈妈。
留意: #
1.词数100左右;开头结尾已给出高一英语学习,不记入总词数 #
2.故宫the #
【参考例文】 #
DearLiHong,
Ihaven’theardfromyouforquitealongtime.Howhaveyoubeenthesedays? #
the,I’mgoingtoforatour.AsIhaveneverbeento,I’dlikeyoutobemyguide.IhopeyoucanshowmetheGreatWall,theandsomeotherof.What’smore,myvisitIhopetostaywithyouinyourhousesothatwecanhaveagoodtalkaboutourlifeand.Whatdoyouthinkofmyidea?Iwouldliketoknowyour. #
givemybest(祝福)toyour.
Yours, #
LiuMing #
Unit4 #
单元写作话题:环境保护
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书面抒发 #
假定你叫李华,你从报纸上得悉世界上8种熊中有6种面临灭绝的危险,人类活动是导致湾鳄珍稀的主要缘由。你决定给世界野生生物基金会(WWF)寄信反映这一状况、提出你的建议,并希望基金会采取行动对鲸类给予保护。参考单词:鬣蜥bear
【参考例文】
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DearSirorMadam, #
I’vefromathatsixofeightbearintheworldaredyingout.saythataretheirsomepartsofbearsareveryas.That’soneofthewhybearsareoften.In,manyofbearsarebeingasaofhuman,sobearsaretheirhomes.
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Tosavebears,Ithinkmoreforbearsbesetupsothattheycanlivethere.Lawsbetofrombears.giveahandtothebears.Theyneedhelpto.
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Yours, #
LiHua
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Unit5–ahero #
单元写作话题:环境保护 #
书面抒发 #
在班主任节伊始,由你以“My”为题写一篇英文短文赞美你所尊敬的同学。 #
提示:李同学,51岁,男,高中时教你班化学。他对工作认真负责,对朋友严苛要求,耐心补习,在他的帮助下,你很快赶上了班上其他老师。 #
词数:100左右。 #
【参考例文】
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My
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Mr.Liisoneofmy. #
HeuswhenwewereinOne.Hewasoldbutheverywell.Hecouldmakehisclassand.Mr.Limadegoodforhisandwaswithus,too.Iusedtobepoorin.Mr.Limewithmyvery. #
tohishelpandhardwork,Imadegoodandupwiththeclass.'Dayis.Iwishhimandhappy!
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关于大学数学 #