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贵阳大学教务网 贵阳大学是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通本科院校。 学校由贵州省人民政府领导管理，实行以贵阳市为主体的省市共建办学体制。 #

一、历史沿革

在贵阳市“一院两专业”高等教育格局中，贵阳学院是贵阳市人民政府举办的唯一一所普通本科院校。 由原贵阳师范学院和贵阳金竹大学合并组建，升格为贵阳学院。

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贵阳师范学院成立于1978年，原位于贵阳市马王庙。 原名贵阳师范学院贵阳学院。 1982年更名为贵阳师范学院。 1985年更名为贵阳师范学院。 1993年更名为贵阳师范学院。 教育部批准更名为“贵阳师范学院”。 贵阳金珠学院于1984年由贵阳市人民政府创办，原校址在贵阳市文化路。 1995年迁至龙洞堡贵阳高级技工学校（学院现所在地）。 随后，贵阳高级技工学校、贵阳红星机床厂并入金珠大学。 2009年，贵阳市人民政府决定将具有百年办学历史的贵阳师范学校并入贵阳大学。

贵阳学院现有教职工943人，全日制本、专科生1万余人，其中全日制本科生占80%。 2010年起，贵阳学院停止招收普通专科学生，完成专科教育向本科教育的转变，形成完整的普通本科教育。 #

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5月9日，“贵州大学乡村振兴大木村工作站”和“贵州大学劳动教育实践基地”在贵阳市修文县六屯镇大木村揭牌，并举办“贵州大学农学院服务乡村振兴”活动“项目”启动仪式。 #

为产出更多科技成果，培养更多懂农民、爱农民的新型人才，推动农业农村现代化，贵州大学将选派10名技术村长进驻10个示范村，组织100名专业教师开展乡村振兴工作。服务贵州农业特色产业。 组织千名本科生、硕士生、博士生服务乡村振兴，故名“十百千”工程。 #

修文县是较早与贵州大学农学院开展产学研合作的县之一，大木村是贵州乡村振兴科技服务示范基地之一。 双方始终保持密切、有效的合作。 下一步，双方将进一步加强在科研项目建设、科技成果转化、本土人才培养等方面的合作，充分发挥贵州大学的优势，通过产学研结合贵州师范大学教务网络管理系统，提高当地农产品附加值。 （1）、贵州大学教务管理系统：（2）、贵州大学今年广东招生计划专业目录及招生号参考历年录取分数线（3）、贵州大学可报考多少名学生，排名多少可录取（4）、贵州大学在河北省招生计划、专业目录及招生人数 今年参考历年招生成绩（5）、贵州大学在安徽省招生计划、专业目录及招生人数今年入学，参考历年录取成绩（6），贵州大学在全国排名，2022最新排名是多少（7），今年贵州大学生就业补贴如何申请以及什么时候发放（8）、在师资方面比东北林业大学、贵州大学的分数要好（9）、贵州大学有多少所学校，是第一学位还是第二学位这个（10）、贵州大学河南省高校招生计划专业目录及今年招生人数参照往年录取分数线； #

贵州师范大学教务管理系统门户 1.贵州师范大学教务管理系统门户及简介 贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”始建于1941年，是全国八所国立师范院校之一。那时。 建校之初，王克仁、齐潘林、曾静、肖文灿、王佩芬、朱厚昆、殷彦武、李杜清、李瑞福、杨宪益、姚殿忠、夏元文、谢六一、谭介夫、项毅、熊明清、郝心武、唐秉正、赵显云、梁祖印等为代表的一批知名学者来校任教。 他们辛勤办学，传承遗志，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。 1950年10月，更名为“贵阳师范学院”； 1954年10月，教育部委托贵州省人民政府管理贵阳师范学院。 11月，贵州省人民政府正式接管学院； 1985年更名为“贵州师范大学”。 被贵州省人民政府确定为省属重点大学； 2004年，原贵州理工职业技术学院合并； 2006年列入教育部“对口支援西部高校计划”，与厦门大学结成对口支援关系； 2013年7月 3月正式获批为博士学位授权单位； 2023年成为教育部与贵州省人民政府共建高等学校； 2023年与兰州大学签署战略合作协议，开启了双方深度合作、协同创新的新局面； 2023年成为贵州省目前唯一一所进入教育部/国家外国专家局“111计划”的大学。 #

学校位于素有“中国夏都”之称的贵州省省会贵阳市临城。 现有三个校区，分别位于云岩区、白云区（求是学院）和花西区，占地面积2800平方米。 更多英亩。 现有全日制在校生36000人（其中求是学院学生10755人，研究生3200余人）。 设有24个学院，1个继续教育学院，1个独立学院（求是学院）。

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2、贵州师范大学的热门专业有哪些？ #

国家一流本科专业名单：思想政治教育、教育学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、天文学、电子信息工程、地理科学、生物科学、生物技术、应用心理学、 市场营销、 旅游管理。 #

省级一流本科专业名单：法学、政治学与管理、教育技术学、学前教育、体育、历史学、化学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、机械设计、制造及其自动化、计算机科学和技术、物联网工程、土木工程、音乐学和美术。 #

全国普通高校本科专业建设点：数学与应用数学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理 #

国家本科专业综合改革试点：旅游管理、教育学、资源环境与城乡规划管理、数学与应用数学、生物技术

教育部优秀中学教师培养项目：数学与应用数学、地理科学、生物科学、教育技术学 #

省级综合改革试点本科专业：机械设计、制造及其自动化、冶金工程、体育教育、应用心理学、计算机科学与技术、市场营销、土木工程、思想政治教育、教育技术、汉语言文学 #

省属高校示范本科专业（特色专业）：汉语言文学、思想政治教育、体育、历史学、应用心理学、教育学、地理科学、数学与应用数学、生物科学、英语、旅游管理、生物技术、化学、音乐学、美术、教育技术（特色专业）、物理（特色专业）、电子商务（特色专业）、应用化学（特色专业）

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贵州师范大学教务系统 贵州师范大学前身为“国立贵阳师范学院”。 教务管理系统是发布学习工作通知的网站平台。 为了方便您，以下是贵州师范大学教务管理系统汇总！

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贵州师范大学领导班子职务介绍 #

总监岗位职责

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1、在校长、副校长的领导下，执行学校的各项教学决策；

2、全面负责教务处的各项工作，领导、协调、指导、监督各部门的工作； #

3、组织制定、修订各类教学文件，完善教学管理规章制度，监督教学管理规章制度的实施；

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4、组织做好全部门的思想政治工作；

5、组织制定学校专业发展规划，确保专业设置符合学校定位、社会发展和经济建设需要、教学规律和学校实际； #

6、组织各学院制定、修订本科生教学计划和课程大纲； #

7、制定学校每年、学期的教学工作计划，并对年度学期教学工作进行总结； #

8、定期组织教学工作会议，汇报教学情况，安排教学工作。 #

教务处

工作职责

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1、协助部门领导做好内外部事务的协调、联络工作；

2、负责教务处公章的保管和使用；

3、负责公文的签署、登记、分发、传阅、加急；

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4、负责各学院教学意见和建议的收集、整理和反馈；

5、编辑打印《教学大纲》；

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6、负责全员考勤及考核；

7、负责各类教学档案、资料的收集、整理和归档；

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8.负责教务处通讯的发送、接收和管理； #

9、完成部门领导交办的其他任务。 #

考试与学籍管理科 #

工作职责

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1、负责学术档案的收集、整理和管理； #

2、负责全日制本科生学籍登记、学籍档案管理、办理学籍变更、颁发相关学籍证明； #

3、负责全日制本科生学期考试管理工作；

4、负责组织高校外语考试、普通话考试等考试； #

5、负责处理学生考试违纪、作弊行为；

6、负责全日制本科生的毕业、学士学位资格的审核、学位证书的颁发、毕业证书的补发；

7、负责根据年度教学安排编制校历；

8、完成领导交办的其他任务。

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教学研究生院

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工作职责 #

1、负责本科教学研究和咨询工作，为学校教学改革决策提供依据； #

2.负责提出修改教学计划的指导意见，组织教学计划的制定、审查、编制、检查并监督实施；

3、负责组织专业申报、专业建设、专业评价等工作； #

4、负责学校本科课程建设的组织、指导和评估； #

5、负责组织教改项目及成果的申报、评审、立项和学科管理；

6、负责本科教学质量监控体系的建设和实施； #

7、负责专业理论课程教学质量监控和指导； #

8、负责组织召开本科生教学工作会议；

9、完成领导交办的其他任务。 #

教学运行管理科

工作职责 #

1、负责三个校区学术网络管理系统的建设、管理和维护；

2、负责师生使用教育网络管理系统的指导和培训；

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3、负责组织协调全日制本科生成绩录入；

4、负责协调本科教学的课程安排、选课、考试准备等； #

5、负责全校公共教室的调配、使用及教师临时班级调整；

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6、负责教学事故的调查、鉴定和处理；

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7、负责学生中学教师资格证书的审核和申请； #

8、完成领导交办的其他任务。 #

教材建设与管理科 #

工作职责 #

1.负责本科教材的规划、建设和管理； #

2.负责向教学单位提供最新教材目录及相关信息，组织本科教材订购和发放；

3、负责教师教材和学术工作出版经费申请的组织和审核； #

4、负责协助学生教材费的支付和结算；

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5、负责教材样书、教材信息、教材管理档案的归档和管理； #

6、负责图书馆的建设和管理；

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7、完成领导交办的其他任务。 #

实践教学管理科

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工作职责 #

1、负责实践课程的管理；

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2.负责本科实验室的规划、建设和评估；

3、负责实习（实训）基地的建设管理、实习（实训）流程的管理和毕业论文（设计）的管理； #

4、负责与专业学习直接相关的竞赛工作； #

5、负责教学科研仪器设备的采购；

6、负责对外合作办学相关工作； #

7、负责实验室管理规章制度的制定和实施； #

8、负责实验室教学基础信息的统计和上报； #

9、完成领导交办的其他任务。

技术支持科

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工作职责 #

1、负责学校三个校区教育科技应用的规划和培训； #

2、负责学校公共多媒体教室及优质课程录播室设备的管理和维护；

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3、负责全校多媒体协调员的培训和管理； #

4、负责学校微教室设备、普通话电话考站、探究学习室设备的管理和维护；

5、负责英语听力考试广播系统的管理和维护；

6、负责在线互动教学系统和远程课程的硬件运行、维护和管理； #

7、负责学校语言实验室设备的管理和维护；

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8、负责现代教育技术中心网站的管理和维护； #

9、完成领导交办的其他任务。

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公共课程建设与管理科

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工作职责

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1、负责全校公共课程的建设、质量控制和教学研究贵州师范大学教务网络管理系统，以及学校间公共课程的联合考试和学术交流；

2、负责学校网络教学平台的建设、维护和管理；

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3、负责组织多媒体教学课件的研究、开发和建设；

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4、负责网络课程资源建设； #

5、负责在线教学平台课程资源的应用培训；

6、负责远程在线互动教学资源的建设和管理；

7、负责教务处网站的建设、维护和管理；

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8、负责教育信息发布系统的维护和管理； #

9、完成领导交办的其他任务。 #

综合管理科

工作职责 #

1.负责华西校区学术事务的日常管理；

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2、负责协调、联络学校华西校区教学管理事务；

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3、负责协调办公室内各部门的工作； #

4、完成领导交办的其他任务。

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学校督导室

工作职责 #

1、协助召开定期学校督导工作会议； #

2、负责《教学督导报告》的起草、编辑和印刷； #

3、负责学校教学督导的日常事务； #

4、参与学校教学督导调查、检查和总结；

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5、完成部门领导交办的其他任务。

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