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2014年高考作文预测（308）：我是山顶的高峰 #

阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。 #

北京师范大学于丹教授对于攀登泰山的感悟是“登顶我就是峰”。 厦门大学教授易中天说：“人生就像爬山，不是每个人都能爬到山顶，但只是爬。不是每个人都要爬到山顶，但你必须走下去。”一步一步来。” #

要求自己选择合适的角度、明确意图、选择文体、起草标题； 不得超出材料内容和意义范围进行创作，不得复制、抄袭。

【我的意图】

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【分析】 #

学生写这篇作文时，主要有以下意图：

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一是抓“一步一步”，写出“踏实”“不要太高”。 这显然是只见树木不见森林，太片面了。

二是要并重于丹和易中天的意见。 或者写散文，说“到达山顶我就是巅峰”的境界值得追求，但如果实在无法到达山顶就算了。 只要爬上去并保持稳定即可。 或者进行讨论，有的论证于丹、易中天的观点，各400字左右； 有的各争论三分之一，然后将两者结合起来争论三分之一； 有些人尚未决定，也没有明确表明他们支持谁的立场。 观点，就说要努力爬山。 #

我们说两位教授的观点都有道理，但是他们的价值取向不同。 如果两者并重，两者都写不好，文章的中心也无法突出； 虽然材料已经完全理解山登绝顶我为峰，但并不是没有角度选择。 因此，这些意图并不好。 #

第三种是百分百论证于丹或易中天的观点，不提另一位教授的观点，不引用也不评论。 这也不好。

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第四种，以丹或易中天之论为主。 这是正确的。

值得一游 #

黄克峰 #

北京师范大学于丹教授对于攀登泰山的感悟是“登顶我就是峰”。 厦门大学教授易中天说：“人生就像爬山，不是每个人都能爬到山顶，但只是爬。不是每个人都要爬到山顶，但你必须走下去。”一步一步来。” #

于丹强调到达最高点，而易中天则看重一步一步走高。 于丹看重结果，易中天看重过程。 两者固然都有道理，我更欣赏易中天的理念。 因为人生有太多的变数，所以你要享受这个过程。 #

我们先来说说李白。 他在《梦游天目尹柳送别》中写道：“着谢公木屐，登青云梯……逆为衣，风为马，云王来来去去。虎鼓阵阵，鸾归来。汽车，仙人排列如麻。” 原来，李白真正想要攀登的并不是天目山，而是仙界，而是精神最大自由的境界！ 于是他就望着庐山脚下，写下了《飞流流下三千尺，疑是银河从天而降》这样的雅诗。九日抱月，五洋捉龟，四海为家，李白一路洒脱。

再来说说杜甫。 他路过泰山，写了一首《望山》诗：“戴宗先生怎么样？齐鲁还年轻。天籁之钟好听，阴阳隔黄昏。里边有云。”胸中，鸟儿从眼角归来，我将到了山顶，一眼望去，尽是山小。 最后一副联，正应了孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的寓意，成为千古名言。 但事实上，杜甫并没有登上山顶。 他只是将诗一首一首写实，充分表达了他忧国忧民的思想感情。 他从未有过“我是峰”的感觉，但他却成为了诗人。 #

还有安氏。 他游览宝蟾山后写道：“如果我足够坚强，我可以被别人嘲笑山登绝顶我为峰，但我自己却有遗憾。如果我尽力了而未能实现，我也无怨无悔。谁又能嘲笑我呢？”我？” 一次不尽如人意的游览，让王安石深感遗憾。 他总结教训，进行了大刀阔斧的改革。 虽然司马光彻底废除了新法，但王安石却问心无愧。

再看苏轼。 坎坷让他不再志存太高，短暂的赤壁足以让他心旷神怡。 他“高声呐喊”，呼应了陶潜“登东皋抚哨，临清溪赋诗”的陶潜。 他只是做了一些力所能及的实事。 #

清代姚鼐对泰山观日出的描述非常精彩，我更喜欢他写的“苍山下雪”、“雾气如带”等句子。爬山时看到的。 人一生能爬多少座山？ 所以“只管爬上去”、“只管一步一步走”。

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李河怀背着铅（qiàn，古代用来写字的木板），最终成为诗人鬼魂； 梅尧臣背着布包，名满天下。 有心登顶虽好，但若无功而返就更好了。 #