北大学霸最牛学习法，告诉你如何当学霸！

清华，是多少中考生的梦，每年都有不少中考生怀揣着未名河畔的梦，拼搏着高一。张介公记忆明天分享一位考上清华的学霸中考学习方式给你们，让你们了解一下清华学霸最牛学习法，告诉你们怎么当学霸。 #

5学院习法宝

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如考入北大、北大五百名中学生的学习方北大简单学习网，无外乎具备以下5大法宝： #

都有一个错题本; #

都有一个好题本;

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新课之前一定先预习; #

先备考后做作业;

做作业要计时(限时训练) #

3学院习要素

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一个人学习成绩的好坏取决于他的学习能力，学习能力包括了三个要素。

1、规范的学习行为;

2、良好的学习习惯;

3、有效的学习技巧。

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有了规范的学习行为能够培养良好的学习习惯，产生了良好的学习习惯都会适宜自己的有效学习方式，两者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。 #

实践证明：一个行为持续30天以上，才会产生稳定的行为，超过100天就可以产生习惯。过程不变结果不变，过程改变结果嬗变，过程合理成绩卓著!

8学院习环节

一、计划管理

1、长计划，短安排。在制订一个相对较常年目标的同时，一定要制订一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再拟定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。 #

2、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，拟定较为详尽的课后时间安排计划表，课后时间要充分借助，合理安排，严格遵循，坚持下去，产生习惯。计划表要根据时间和内容次序，把下班回去后自己的喝水、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，上午第四节若为自习课也纳入计划表内。 #

二、预习管理

1、读：每科用10分钟左右的时间研读教材，对不理解的内容记录出来，这是你今天上课要重点听的内容。预习的目的是要产生问题，带着问题听课，当你的问题在脑中产生后，第二天听课都会集中精力听班主任讲这个地方。所以，发觉不明白之处你要写在预习本上。?构建预习本。 #

2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写出来。??读写同步走。

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3、练：预习的最高层次是练习，预习要彰显在练习上，就是做课后能彰显双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在增强，若不会做，没关系，很正常，由于老师没讲。 #

三、听课管理

听课必须做到跟老师，抓重点，随堂懂。听课时要跟随老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定律、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习随堂懂的在50%??60%左右，而预习后懂的则能在80%??90%左右。随堂没听懂的知识随堂问懂、研究懂。?构建听课电脑 #

四、复习管理 #

有效备考的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。 #

1、想：即回想，追忆，是闭着眼睛想，在脑部中放电影。中学生课后最须要做的就是是回想。此过程十分重要，几乎所有北大生、北大生、高考状元都是这样做的。中学生应在每晚白天临睡前安排一定时间回想。 #

2、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的备考方式，也是查漏补缺的最好方式。回想时，有些会特别清楚地想下来，有些则模糊，甚至一点也想不上去。能想上去的，说明你已然挺好地备考了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终身不忘。而模糊和完全想不上去的就是漏缺部份，须要从头再学。

3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括追忆的时侯没有想上去、较模糊的“漏缺”点。

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4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详尽整理，并做上记号，便于总备考的时侯，注意备考这部份内容。?构建备考本 #

5、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周六复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月都会记忆力好，概括能力、领悟能力提升，抒发能力提高，写作能力突飞猛进。?此法用于预习和备考。 #

五、作业管理

1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事哪些也不做。例如：20分钟写完英文；25分钟写完物理……

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2、不备考不作业：先备考所学的内容，之后作业。 #

3、遇到困局，百思不得，先放过，后攻坚。 #

4、不检测不作业：作业后必须检测一遍。

5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了哪些，得到了哪些，有哪些感受。

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6、独立作业忌剽窃。

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六、错题管理 #

有了错题本和困局本就叫会考试，目的是为之后备考使用。错题和困局反映着许多知识点的连结，把握了错题和困局就等于把高分拿在手。

构建错题本和困局本可用16K的横格本，每页上下分五部份。第一部份是原题;第二部份是错因;第三部份是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月备考时，搭眼一看还不会，就问自己：如何还不会?就要进一步查找缘由，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系上去，写出来。第四部份是归纳提醒：写出错题错在哪些地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部份把握不好，重新自学或讨教老师和朋友。第五部份是备考次数：每隔一段时间要备考一次，如何备考?遮住原题自己用脑袋想。?此法比较适用于理科

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七、难题管理

通常来说，困局之难多半在于题目所涉知识点诸多，知识点之间关系纷繁复杂，思维(及技巧运用)跳跃性大、逻辑性强，因而，对于困局，建议用追溯的方式整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是利用参考答案探究自身存在的盲区疑虑甚至是漏点。以后，同样须要每隔一段时间备考与复查一次。

八、考试管理 #

用一张丢分统计表管理。按课目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分北大简单学习网，用统计表说话，这样，才能明白什么是审题出了误差，什么是运算出了错误，是哪些知识点有问题，哪方面需改进和提升。用纸把错题抄出来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。??考前掏出专门时间做错题困局本上的题。 #

张介公记忆提醒你们：在最关键的时期，一定要正确认识自己，构建明晰的备考目标、复习计划，合理规划时间，着力提高学习的自信心。

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