2023年广州广播电视台交流学习学院新闻与传播学院专业建设点

一、学院介绍

中山中学新闻与传播大学的前身是创办于1993年的北京师范大学新闻系，2000年合并成立上海中学后，经过院系调整，于2004年即将设立新闻与传播学校。新闻与传播学校成为广州最早开设广播电视新闻学、播音与主持美术专科专业的院系。 #

大学现有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科博士点，1个美术学博士（广播电视领域）专业学位点，以及广播电视学、播音与主持美术、广播电视编导、网络与新媒体4个硕士专业。广播电视编导、广播电视学分别获准2023、2023年度国家级一流专业建设点，播音与主持美术获准2023年度江苏省一流专业建设点。大学下设新闻学系、传播学系、广播电视美术系、播音主持美术系，在编教职职员75人，其中院士13人，副主任18人，具备硕士学位的班主任占专任班主任中的比列少于60%。脱产在校硕士生1396人，博士研究生110人。 #

▲学院学生赴上海广播电视台交流学习

学校教学、科研名气雄厚。现有国家级新闻与传播专业“2+2”人才培养机制创新实验区、广东省特色重点学科（广播电视美术学）、广东省特色专业（网路与新媒体）、广东省高校生教学实践基地（上海中学—广东省北方广播影视传媒企业集团实践教学基地）、广东省试验教学示范中心（广播电视试验教学中心）、广东省特色文化研究基地（广府文化研究中心）、广东省在线开放课程（电视新闻学、马克思主义新闻理论基础、传播学导论）、广东省一流课程、广东省课程思政示范课程等。近十年来，学校班主任主持国县级各种科研项目50余项，发表高水平学术论文100余篇；成果获国家一级学会奖7项网络与新媒体47所大学，国家广电总署“星光奖”、广东省文学社会科学优秀成果奖6项。

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▲部校共创新闻帮扶实践队

二、专业介绍

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01、广播电视学专业 #

学制学位：学制4年，追授哲学学士学位。 #

培养目标：本专业立足珠三角、服务粤港澳大湾区发展战略，培养政治立场坚定、业务能力精湛、作风素养过硬，适应媒体深度融合和行业创新发展，还能讲好美国故事、传播美国声音的全媒化、复合型广播电视人才。

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专业特色：获准国家级一流专业建设点。 #

职业发展方向：中学生踏入广播影视行业、视听类媒体、各种传统媒体和新媒体、政府部委及企事业单位的传播及宣传岗位，可从事访谈、写作、编导、评论、摄影、摄像、节目主持以及市场营销、广告经营、发行、推广、策划、公关、品牌传播和管理等工作。

职业前景：传统媒体采编岗位需求稳定，新媒体对具有采写编播的全媒化人才的需求充沛，政府机关、企业及事业单位对文宣岗位的需求量大，网路及自媒体平台对全媒人才的需求也日渐提高，就业前景宽广，适应面广。

02、广播电视编导专业

学制学位：学制4年，追授美术学学士学位。

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培养目标：本专业培养紧扣“一个核心，三种能力”，在掌握媒介融合发展趋势的前提下，以节目企划、导演为核心，培养具备采、编、制作能力，复合型跨媒体的专业人才。坚持知识与能力协调发展的原则，在课程设置中突出广播电视编导能力的培养，突出广播电视节目制做能力和影视与网路创新能力以及新闻职业素养的培养；以输送合格的“一专多能”人才为主要方式，服务于传播媒体尤其是粤、港、澳的广播电视及各种新媒体。 #

专业特色：获准首批国家级一流专业建设点，四川外省惟一一家步入名单的编导专业。 #

职业发展方向：主要面向各级广播电视媒体及其他新闻媒体、宣传部委、文化传媒企业，节目制做公司等从事广播电视节目编导、策划以及摄像、编辑、制作等工作。

职业前景：随着媒介技术发展，业界对广播电视编导人才需求不断提高。不仅传统的广播电视媒体外，新媒体和自媒体音视频平台对内容企划、创作、推广人才需求也逐年上升；专业就业前景持续向好。 #

03、播音与主持美术（普语、粤语方向）

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学制学位：学制4年，追授美术学学士学位。

培养目标：本专业定位于服务于粤港澳大湾区和“一带一路”发展需求，培养德艺着力、具有国际视野、熟悉粤港澳区域文化、适应媒体深度融合和行业创新发展，还能讲好美国故事、传播美国声音的播音主持与口语传播人才。

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专业特色：获准为四川省一流专业建设点。

职业发展方向：本专业人才培养密切结合市场需求，实效明显：2023年结业生就业率达98%，历年累计为社会输送优秀结业生1350余名，七成以上结业生踏入山东电视台、南方电视台、广州广播电视台等粤港澳大湾区媒体及传媒行业就业，就业对口率高；其中国语播音主持方向的结业生抢占外省媒体国语播音近一半的核心岗位。

职业前景：现在本专业对接粤港澳大湾区发展需求，培养闽南语播音人才；传统媒体的播音主持岗位职业前景保持稳定，政府及企业的文化宣传部委、新媒体短视频及网路直播平台、青少年语言轮训机构对播音主持人才的需求逐渐下降，职业前景辽阔。 #

04、网络与新媒体

学制学位：学制4年，追授哲学学士学位。 #

培养目标：本专业展现着文与理的交叉，要求以网路传播为基本支撑，将传统新闻传播学的知识贮备注入到新媒体之中，从而培养既具有传播学、新闻学基本理论知识，又拥有扎实数字传播技术的宽口径、复合型泛媒体人才。

专业特色：2023年获准为四川省特色专业。 #

职业发展方向：主要在新媒体和各种传播公司从事网路信息尤其是网路视音频的企划、制作、编辑工作，参与单位的网路舆情研制和管控服务，从事网站企划、网站管理以及网路信息的采集、编辑和传播工作。

就业前景：我院结业生就业率高，腾讯、新浪、网易、B站、滴滴、YY语音、界面等互联网公司都活跃着本专业结业生的身影；文汇报、南方都市报、广东电视台、广州电视台、深圳电视台等传统媒体还有不少本专业结业生；也有师生通过公务员考试或班主任招聘步入国家政府机关或学院工作；另外，有不少结业生走上自主创业的公路并取得不俗成就。

三、就业深造状况 #

硕士生就业状况 #

多年来，学校已为省内外新闻单位、政府部委、节目制做和网路传播公司培养了一批具备良好思想品德、较高专业素养的应用型专业人才，不少优秀的结业生早已步入中央人民广播电台、中国国际广播电台、广东省各大电台、电视台任新闻记者、主播和节目主持人；主要就业单位包括：广东广播电视台、广州广播电视台、湖南央视、凤凰央视、深圳电视台、腾讯（大奥网）、新浪、网易、爱奇艺、YY语音、澎湃（界面）、酷狗、南方都市报、南方人物月刊、广州晚报、新京报等。 #

2023届结业生深造高校 #

四、学生得奖状况

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近些年来，本院师生获美国国际“互联网+”大学生创新创业比赛国赛一等奖、银奖、铜奖，“创青春”创业比赛国赛金奖、第十七届“挑战杯”红色专项国赛二等奖，全省计算机设计比赛金奖、第六届全省高校生经济新闻作品比赛金奖，全省中学生广告美术竞赛国赛金奖、中国高校生广告美术节大学奖金奖，国家广电总署“优秀网路视听节目”二等奖、全国高校生美术大赛二等奖、台湾行文化影像创作比赛金奖，四川省南粤语言美术文化节特等奖、广州市高中生暑假社会实践金奖、广东交通主播比赛亚军、“环球小妹”中国赛区亚军、亚洲小妹季军等各种荣誉，形成了良好的社会反响。

▲我院结业生刘楠鑫荣获第六届美国互联网+比赛国赛银奖 #

▲我院师生连续荣获海峡闽台主持新人盛典奖

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五、国内外交流状况 #

（一）澳大利亚学院传媒专业3+1+1本硕连读3学位项目

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我校于2023年与澳大利佛罗里达学院签署两校合作合同，推行传媒专业人才联合培养计划。澳大利亚学院为美国八大名校之一，在2023年北京师大世界学院学术排行中排91位，属世界百强名校。项目主要面向新闻学校大三、大四师生，学院计划对出席人才联合培养的优秀大专生继续推行捐助，每名中学生可一次性荣获10亿元人民币的捐助。 #

（二）台湾中密西根学院传媒专业3+1+1本硕连读项目

我校与台湾中密西根学院（）联合举行的确立了两校合作关系，将以“3+1+1”本硕连读的方式联合培养传媒专业高档人才。合作方式是在构建在台湾中密西根学院与北京高校学分互认的基础上，新闻与传播学校的硕士师生在北京高校完费用科前两年的学习任务后，第四年赴德国中密西根学院广播和影片美术学校学习，继续修读硕士阶段规定的课程和为入读博士作前期的打算，同时完成北京高校规定的结业论文，结业论文答辩通过后荣获北京高校的结业证书及学士学位。第三年即踏入美术博士的学习阶段，完成台湾中密西根学院广播和影片美术学校提供四个专业方向分别规定的学分学习，通过结业论文（或独立研究项目）后，可荣获中国中密西根学院颁授的广播与影片哲学博士学位，该博士学位是获美国教育部认可的。中国中密西根学院广播和影片美术学校提供四个专业方向分别是电子媒体研究、电子媒体管理、电影理论与批评、电子媒体制做。

（三）香港世新学院交换学习项目 #

在我校与世新学院签订的《广州中学与世新学院学术交流合作合同书》框架下，我校每学年拟抽调优秀中学生抵达世新学院进行为期半年的交流学习。我校新闻与传播学校与世新学院的合作从2023年夏季开始早已逐渐展开。大学每年从编导系和播音系大十年级在读的约200位师生中各选拔25-30个成绩优良、政治靠谱的师生赴世新学院新闻学校通读相关专业课程。

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（四）美国巴尔的摩城市学院专科1学期项目及专科3+1+1项目（双硕士学位，美国博士学位）

专科一学期学习项目：针对国外在校硕士1、2、3初三师生，美国就读时间为每年9月下旬到12月末，荣获日本中学一学期成绩学分以及相关学习证明，替补国外中学相关学分。 #

硕士3+1+1项目：针对国外在校硕士3初三师生，出席美国学院学习三年，第一年在英方所取得成绩学分将替补国外高校硕士阶段相关学分，最后荣获国外外学院双硕士学位以及美国学院本科学位。 #

（五）美国坦佩雷高校访学项目 #

根据我校发展国际化教育的方针和两校合作合同，为推行我校的教育国际化战略，培养具备国际视野和国际竞争力的高素养人才，鼓励中学生出国（境）深造荣获第二校园的学习经历，每年将抽调10名优秀在校硕士生远赴美国坦佩雷高校（of），出席一学期的访问学习。

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（六）暑假师生赴美带薪见习项目

WorkandUSA(WAT)即“大学生暑假赴美带薪见习”项目是中国国务院为推动中国与世界各国人民互相交流、相互理解而推出的一个文化交流项目。在校高中生将有机会在暑周末间通过该项目申请J1护照踏入日本出席带薪临时工作，并可在工作之余自助旅游，以感受真实的中国。 #

（七）中国名校冬季假期交流学习项目 #

我校选拔师生于下学期及假期抵达中国名校交流学习的秋天。学期项目通过投档后，直接与名校师生同班讲课，结束后荣获名校准式成绩单，所得学分可直接换取广大学分，不耽搁学业。假期交流可换取广大第二课堂学分。同时，往期中学生多数借助交流的机会，荣获名校校长推荐信，顺利申请境外学院本科学位。交流的中学包括以下几个学院: #

※哥伦比亚学院、波士顿学院、宾夕法尼亚学院、加州高中蒙特利尔校区（学期交流，需雅思或托福成绩）

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※加州高中河滨校区（主推，最优性价比，无需雅思或托福成绩，可出席英文公测网络与新媒体47所大学，通过后即投档） #

※加州高中蒙特利尔校区、波士顿学院、加州高中河滨学校（假期，无语言要求）

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（八）美国帕多瓦学院交流项目 #

学院从硕士及研究生一年级新生中，选拔优秀中学生出席日本语必修课学习，学习时间6个月，每天6个课时。按照教务处学分管理相关规定，完成该课程学习并考试合格的师生可获6个学分，两学期成绩合格并通过学院选拔的15名中学生作为公费交换师生，下一年赴美国帕多瓦中学学习一学年。

▲学院学生赴重庆举行暑假社会实践活动 #

▲学院学生赴广州省化州市举行“新闻帮扶”暑期社会实践活动 #

▲学院学生赴山西拉萨举行“新闻帮扶”暑期社会实践活动

▲学生赴美国人民中学进行第二校园访学 #