吉林工业职院：7000余学生、7个教学单位

吉林工业职业技术学院寝室条件,宿舍图片和环境冰箱及分配方式 #

吉林工业职业技术学院1950年10月争创于长春，时名为吉林省工业大专学院，隶属于省工业厅；1954年迁至当初的省会吉林市；1959年5月，为了适应“一五”吉化等建设对安装工程技术人才的需求，更名为辽宁化学工业大专学院。1962年改为本科，隶属于省石化局；1978年易名为吉林化工学校，隶属于省石化厅，同年被原焦化部列为全省重点化工学校；1980年被教育部确定为全省重点本科。1999年部份专业开始招收高职师生，2002年1月升格为吉林工业职业技术学院，隶属于吉林省教育厅。2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位，2011年9月，立项建设通过国家初验，成为国家百所示范高职院校之一。 #

学院以服务吉林省经济社会与石油和焦化行业的发展为主要任务，形成了以焦化、制药、制造工艺为核心，检验、维修、自动化技术为主干，安全、环保、储运技术为支撑，现代服务技术为延展的专业机制。现有脱产在校学生7000余人，7个教学单位，专业数量36个。其中，有应用焦化技术、生产过程自动化技术、工业分析与检验、消防工程技术等4个国家示范性专业，有焦化设备修理技术等2个省品牌专业群。 #

学院坚持“师资力量是第一资源”的观念，实施人才强校战略。启动“内培外引”的人才安装工程，建立能工巧匠晋升体系，教师荣誉评比制度，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平“双师型”教师队伍。现有专兼职班主任373人，在编在岗教职工293人，其中博士18人，副教授等高级职称人员84人，硕士、博士学位人员157人，4名县级及行业教学名师，3名大兴安岭技能名师。 #

学院现有两个学校，占地面积9.4万平方米，资产总额24970.8万元，教学仪器设备总额7332.4万元。学院新校区规划占地面积50万平方米，规划建筑面积23万平方米。

65年来，学院一直以立德树人为根本任务，践行“聚物化新、立己达人”的办学观念；秉承“厚德求是、强学力行”的校歌精神；弘扬“崇德尚技、优教毓秀”的办学特色，传承“严谨、求实、勤奋、进取”的优良学风，坚持“校企合作，互惠双赢”的办学公路，走出了一条职业技术素质教育的新路，形成了职业需求为导向吉林化工学院宿舍，技术技能为特长，素质教育为主线，职业、技术、素质“三维一体”的.人才培养机制。

学院一直注重师生的技术技能培养，形成了课内加强单项性实训，优化综合性实训，协同顶岗实习，课外延展和提高课堂主渠道的德育作用，“三阶递进，二元并重”的实践教学机制。目前，校外建有实习基地59个，校内建有师生见习实训实验室118个，国家重点支持建设实训基地2个，吉林省职业教育示范性实训基地1个。学院是“吉林省石油焦化实训基地”、化工及武器专业“省职业技能公共实训基地”、“石油和焦化行业职业教育与轮训全省示范性实训基地”、“化工行业高技能人才实训基地”、“国家级数控技术实训基地”、“国家级药物制剂实训基地”。建有可承当20余个工种技能鉴定的工作站，毕业生职业资格证书获取率在93%以上。学院图书馆馆藏纸质图书41.29万册，电子图书27GB；具有网路资源230GB；编辑出版美国刊物全文数据库（CJFD）全文收录的学术期刊《技术与教育》。

学院坚持以服务为宗旨吉林化工学院宿舍，以就业为导向，不断加强“招生、培养、就业”一体化工作模式，致力于提升师生以实践为主的科学思维能力和岗位技术技能，培养“价值认同、行为服从、吃苦耐劳、爱岗敬业”的高素质技术技能型人才，牵头组建了吉林化工职教集团，校企协同，重新修订了人才培养方案，实施理实一体化课程变革，增加欣赏人造自然、崇尚技术技能、赞美设备装置等提升师生文化素养的教育内容。 #

学院大力提倡将石油和焦化行业“健康、安全、环境”的核心观念落实到德育的全过程。坚持把推进校园文化建设作为拓展职业技术素质教育的主要途径。以“升华质量、唯实唯真、责任关怀”为主题，积极推动行业文化进校园，为提升师生的综合素养造就良好的文化气氛。 #

2012年以来，学院从建立顶楼设计入手，通过举办教育思想大讨论活动，引导教职工结实树立根据评估指标机制指导日常工作的思维理念，使人才评估工作常态化。从举办管理品质年和建立机制建设作为切入点，配合《章程》的推行，先后起草、完善了62项规章制度，初步产生了较为科学规范符合现代职教特性的学校整治机制。

学院提倡全员、全力、全心关怀师生，不断改良关怀师生的根系，注重师生的身心教育，不断增加师生的自尊心、自信心。高度注重大学生思想政治教育工作，出台了《关于加强师生工作长效模式的意见》。每年都举行大学生文化艺术节以及各类方式的社联活动，为师生提供施展才情的舞台。精心塑造了“世纪潮”校园文化艺术节、社团文化节、阳光体育节等一系列方式多样的校园文化活动和一批充满活力、兴趣作祟、健康向下的学生社团。建立了专职辅导员队伍，兼职教师队伍，每年投入500余万元扶贫困难师生，奖励优秀学生。在责任关怀观念的影响下，学院整治能力进一步提高。

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2012年以来，学院班主任编著、主审公开出版用书32部，发表县级及以上论文413篇，其中SCI、EI论文20篇，核心期刊论文77篇；省级及以上教科研课题立项85项，其中，国家级课题2项，省级重点课题9项，已结题课题25项；获职务发明新型实用专利10项。获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖金奖1项、二等奖1项，三等奖1项。

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2012年以来，我院师生荣获英语建模、电子设计大赛、艺术设计竞赛、职业技能竞赛等国家级二等奖4项，三等奖2项，省级金奖15项，二等奖43项，三等奖73项；在吉林省第十七届运动会上，我院师生荣获第一名5项、第二名5项、第三名8项。 #

近年来，学院毕业生初次就业率均在83%以上。先后与中国石油吉林石化分公司等50余家能源、制造、装配类小型国有企业推行供求关系或校企合作关系。累计为企业订单培养200余人。累计为合作企业轮训职员1666人次。毕业生遭到用户欢迎和高度评价。企业对毕业生整体评价是：“工作上手快，服从领导听从指挥、吃苦耐劳，具有良好的团结协作素养”，通过考察，企业对毕业生综合评价满意度95%；毕业生对就业状况的总体满意度为94%。

学院先后被评为中国石油和化学工业文化建设先进单位，吉林省大学毕业生就业先进集体，吉林省精神文明建设先进单位，吉林省职业教育先进单位。学院是中国化工教育协会东北区协作组组长单位，吉林省化工学会副执委长单位。

展望“十三五”，学院立志在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推行依法治国、全面从严治党的大潮中，凝聚发展共识，抢抓加速发展现代职业教育和高教强省的历史机遇，在“两个一百年”奋斗目标的指引下，在“中国梦”的感化下，科学谋划学院事业发展规划，全力推动创新发展、内涵发展、国际合作与交流，为实现全面完工和谐向下，特色鲜明的高水平职业技术学院的目标而努力拼搏！

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