早教老师的门槛是高还是低？我们误以为只有师范、只有幼师专业

早教老师的门槛是高还是低？

我们误以为只有师范、只有幼师专业才可以培养出早教老师。虽然不一定，甚至有些初期教育专业下来的人被所谓的专业课程玩坏了，该懂的道理没读，没用的知识点背了一大堆。若果没这么喜欢，再多的课程，再多的学历都没有用。这些真心爱女儿，又很会生活的人，才能很快地成为优秀的早教老师。好多优秀的父亲就很适宜做早教，他们既有一线育儿获得的亲身经验，而不是教条的知识，但是母性的大爱已被唤起，比起这些还不是很会照料自己的学院结业生有天然的优势。由此来看，早班主任的门槛似乎更多的在于是否有爱心，爱女儿，会生活，而不在于是否具备专业知识或学历。

早班主任年薪过万的现象普遍吗？ #

那些年国外初期教育行业从业人员的薪酬确实水涨船高。那为何她们的工资会有这么大的跌幅呢？一方面，这和国外对于早教的注重和对早班主任需求的下降有关。另一方面早教和幼师哪个待遇好，早教托育师和国外普通的幼师不同，她们除了要会教小孩、带小孩，还须要了解幼儿心理学、科学育儿知识、婴幼儿教育学、蒙特梭利、感觉统合等国际热门教育学科，以及了解幼儿家庭亲子关系。在这点上，就让她们的“身价”越来越高了。当我们对一个职业有了更高的要求以后，与之匹配的人才都会流进来，薪资待遇都会逐步上扬。 #

早教课程变化的方向是哪些？

我们经常误以为课程就是老师的备课笔记的总和，知识点的总和，虽然比较先进的对课程的定义是：师生共同探求的体验和经验的总和。课程这个词，尤其在初期教育阶段，它应当被打散，应当被拿掉早教和幼师哪个待遇好，成为游戏化的活动，之后直接回归生活 #

执心教育表示今后的课程发展一定不会是定型化的，而是逐步迈向品牌化。课程就是生活中的点点嘀嘀，假若一个好的探究式的活动，你做它一学期，上面随时可以生成一些新的问题，促使新的学习。最后小孩这一学期过得很开心，也很有收获，就自然生成了课程。一所早教托育园所一旦做了好多年，肯定会沉淀下来一些东西，就成了特色课程。 #

执心教育--帮助更多有爱的人从事早教职业！ #