2022年青海教师招聘981人，报名时间4月10日-14日

摘??要

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备考课程?22年青海教师招聘备考课程

招考人数? 981人 #

报名时间? 4月10日-14日 #

笔试时间? 4月29日

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参与笔试的内容，包含《教师综合素质》，还有《学科专业素养》，以及《职业能力倾向测验》。 #

依据《2022年全省事业单位人员招聘工作方案》，今年，青海省中小学，含特殊教育学校、幼儿园教师，下同，面向社会公开招聘教师的计划已然确定，招聘岗位一共有981个，具体招聘计划详见附件1 - 9。此次公开招聘不涵盖各学校，幼儿园，引进高层次、紧缺人才、公费师范生的岗位计划。现将有关事项予以公告如下。 #

一、招聘范围 #

此次全省公办中小学教师进行公开招聘，其范围分别是面向全国，还有面向全省，另外还包括面向本州。针对面向全省范围展开招聘的岗位，报考人员涵盖本省户籍人员，本省生源学生，本省院校毕业的学生，在本省服务的各类基层项目高校毕业的学生，本省临聘教师，应由本省安置的退役士兵（含在我省服役期满的退役士兵）；针对面向本州范围进行招聘的岗位，报考人员包含本州户籍人员，本州生源学生，本州院校毕业的学生，在本州服务的各类基层项目高校毕业的学生，本州临聘教师，应由本州安置的退役士兵（含在本州服役期满的退役士兵）。此次招聘规定每人限报1个岗位。

二、招聘程序

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此次公开招聘，先是发布招聘公告，接着是网上报名和资格审查，然后进行笔试，之后是现场资格审查，再之后是面试，再接着是体检，然后是考察（政审），最后轮到公示，之后办理聘用手续，这些程序依次进行。 #

三、报名方式和时间 #

采用网上报名，采用网上资格审查，采用网上缴费，采用网上下载，打印准考证的方式，进行本次招聘报名工作。报考人员要登录青海省人事考试信息网()，如实提交有关信息，完成报名工作。网上报名时间为2022年4月10日9时，至4月14日18时。网上修改信息时间为2022年4月10日9时，至4月15日12时。网上审核时间为2022年4月10日9时，至4月15日18时。上网进行缴费的时间是，二零二二年四月十日九时起至四月十五日二十三点三十分整，在网上开展调剂的时间是，二零二二年四月十六日九时开始到十八时结束，要是去报名之后并没有在规定的时间范围之内去完成缴费确认的行为，那么就会被看作是自动放弃。 #

报名结束之后，招聘岗位数量跟报名审核通过且缴费人数在比例上未达到1:3的，由用人单位以及主管部门依据岗位需求状况来决定是不是取消或者核减该岗位的招聘计划。定向招聘的岗位要是比例未达到1:3或者没有人报考的，会调整成非定向招聘岗位。要是取消了招聘岗位，必须在4月16日9时到18时去改报其他符合条件的岗位，如果不按时改报就按自动放弃来处理，还要退还报名费。请考生随时留意并让预留电话保持畅通。将公布取消或者核减招聘岗位信息的是青海省人事考试信息网，保留招聘计划的情况之下，会正常开展考试。 #

四、笔试考试时间及内容 #

考生要参与全省统一安排组织的笔试，笔试的时间被拟定于2022年4月29日，也就是星期五，其中具体的考试时间以及地点是以准考证作为依据的。笔试科目含有三门，分别是《教师综合素质》，《学科专业素养》，《职业能力倾向测验》，《教师综合素质》以及《学科专业素养》的考试内容，是参照于2021年1月20日在青海省教育厅门户网站()、青海省人事考试信息网、青海省教育考试网所公布的考试大纲的，《职业能力倾向测验》分为中学教师类与小学教师类，报考学前教育岗位的考生要参加小学教师类考试，这三科满分都是150分，各自占据笔试成绩的30%、40%、30%。按总成绩的构成，笔试成绩所占比例为50%，面试成绩所占比例同样是50%。进入面试的人员，是依据成绩从高到低的顺序，依照招聘岗位1︰3的比例来确定的。 #

若存在笔试单科缺考的情况，或者成绩无效，又或者成绩为零分，那么会取消招聘资格。笔试成绩会保留两位小数，面试成绩同样保留两位小数，考试总成绩也保留两位小数。

笔试成绩的计算公式是这样的，笔试成绩等于，《教师综合素质》乘以百分之三十，加上，《学科专业素养》乘以百分之四十，再加上，《职业能力倾向测验》乘以百分之三十，之后除以一点五，最后加上政策加分。 #

2. 若报考英语教师岗位，那么在《学科专业素养》这一科目当中，需要使用英文去答题，而其余的笔试科目，全都必须使用国家通用语言文字来答题。 #

五、现场资格审查 #

位于青海省的人事考试信息网公示了笔试成绩，依照招聘岗位与面试人员1︰3的比例来确定进入现场资格审查的人员名单，最后一名总成绩并列的也能够一同进入。

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市州中小学教师招聘现场资格审查，是由各市州教育行政部门负责的，省直中小学教师招聘现场资格审查，则是由各主管部门或者用人单位负责，主要审查考生身份证，以及户籍、毕业证件、教师资格、机关事业单位在职人员同意报考的证明，还有岗位所需的其他资格证件等材料的真实性。资格审查结束之后，会在青海省人事考试信息网公布进入面试的人员名单。 #

参与此项招募工作全程的都有所谓资格审查，于任意一个阶段要是看见了那不符合资格条件的人，便即刻取消那个人相应的招募资格。 #

六、面试及总成绩公布

1. 市州以及其所属的县（市、区、行委）学校对教师进行公开招聘举动之中的面试工作，是由市州教育行政部门来组织开展实施的。省直中小学的面试工作，则是由用人单位以及其主管部门去组织开展实施的。面试能够采用说课这种方式去进行，或者采用试讲的方式来进行，也能够采用“解题 + 讲解 + 答辩”如此的方式。体育、音乐、美术、信息技术等学科所涉及的教师以及幼儿园教师的面试，能够采用“技能展示 + 讲解 + 答辩”这样的方式。招聘岗位数和参加面试人数之间的比例为 1︰1（或者是不足 1︰1 的情况）的时候，将于面试方案或者通知里面明确规定出合格标准，无法达到该合格标准的便会被取消招聘资格。面试总分为100分。 #

2.考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

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3.若报考英语教师岗位，那么在面试之时须运用英语来进行面试，要是报考其他学科教师岗位，均应当使用国家通用语言文字去进行面试。

4.按照招聘岗位1:1的比例，依据考试总成绩，从高到低来确定能够进入体检的人员，当总成绩一样时，会优先招聘退役士兵，然后依据用人单位计划表里招聘岗位资格条件之中的优先条件去确定；要是优先条件没办法达成确定的话，那就按照笔试成绩的高低来进行排序，要是笔试成绩相同，就以《学科专业素养》成绩的高低来排序，若《学科专业素养》成绩仍然相同，便以《教师综合素质》成绩的高低来排序从而确定进入体检的人员。 #

七、体检、考察(政审)

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招聘岗位进入体检范围的人员，是按照1︰1的比例确定的。体检，是由市州教育行政部门以及省直用人单位统一去组织开展的。体检必须要在二级甲等以上的综合性医院才行，体检依照的标准是参照《公务员录用体检通用标准》来执行的。因为个人自身原因而没有遵照要求去参加体检的考生，会被视作自动放弃资格。 #

考察工作是由市州教育行政部门负责的，同时也是由省直用人单位负责的。除了要对考生基本的政治条件进行审查之外，还要对其遵纪守法情况进行审查，对职业素质审查，对个人诚信情况审查，而且要突出对考生在反分裂反渗透斗争中的政治态度的考察，要突出对其政治立场的考察，要突出对其政治表现的考察。根据有关规定开展组织政审的时候，也是要对考生的个人诚信情况按照有关规定进行严格审查的，并且要进行予以相应处理的。倘若体检不合格或者考察不合格，那么就会取消资格，并且会按照考试总成绩排列顺序，从高到低依次递补的。 #

八、公示、聘用

通过体检考察达标的考生，于省人事考试信息网（存在也能够于用人单位或者其主管部门的网站）开展公示，公示的期限是7天。要是公示产生异议，暂且延缓办理聘用手续，由用人单位以及主管部门展开调查核实。 #

公示期限结束之后，对于那些不存在异议、或者不会对聘用造成影响的拟聘人员，表示着，要依照规定的程序，去上报给人力资源社会部门，从而进行办理人员聘用备案的相关手续。聘用人员和用人单位相互签订聘用合同之时，新人聘用人员依据规定实施试用期，试用期被涵盖在聘用合同期之内。试用期限结束以后，经过考核合格的人员，会给予正式聘用；处于试用期考核不合格状态的人员，会被取消聘用资格。 #

九、市州及省直单位的特别事项

(一)西宁市、省特殊教育学校

1. 考生所学的专业，需要跟报考岗位的学科专业要求保持一致，或者所获取的教师资格证任教学科是报考岗位对应的学科。考生既能够依据教师资格任教学科去报考相应学科的岗位，又能够按照所学专业去报考一致学科的岗位。

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首先，要设定笔试最低分数线没错。然后，当招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比是1︰1的时候，或是该比例不足1︰1的情况下，只有笔试成绩达到最低分数线才能够进入下一环节。接着，笔试成绩最低分数线是按照本市、省直单位同类岗位来设定的。这里同类岗位指的是所测试的《教师综合素质》科目是一致的，并且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位，以此岗位进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩作为标准来进行设定的。 #

3. 设置面试的最低分数线。要是招聘岗位数跟面试人数的比例小于1比3，那么面试成绩必须达到70分以及70分以上，才能够进入到下一个环节。 #

(二)海东市

1. 考生所学的专业，或者所取得的教师资格证的任教学科，需要与报考岗位的学科保持一致。考生能够按照教师资格证任教学科去报考相同学科的岗位西宁招考信息网，也能够依据所学专业报考一致学科的岗位。

首先，设定笔试最低分数线。然后，招聘岗位数跟进入现场资格审查人数之比要是为1︰1，或者不足1︰1 的话，那么笔试成绩必须达到最低分数线这样才可以进入下一环节。接着，笔试成绩最低分数线是按照本市同类岗位来设定的，这里同类指的是所测试的《教师综合素质》科目是一样的，并且招聘岗位数跟进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位，以进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩作为标准来设定。 #

对于招聘岗位西宁招考信息网，会设定面试的最低分数线。若招聘岗位数和面试人数的比例不足1比3，那么面试成绩必须达到75分以及75分以上，才能够进入到下一环节。

(三)海西州 #

1.考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致学科的岗位。

规定设置笔试最低分数线呐。假设存在这样的情况，招聘岗位数量跟进入现场资格审查的人数之比，未达到一比三的比例，那么这种状况下，笔试成绩必须要达到最低分数线，才能够进入到下一个环节。而在笔试科目里，《教师综合素质》这一科目成绩被设定为75分，此分数便是笔试最低分数线。 #

3. 对面试的最低分数线予以设定，若招聘岗位数跟面试人数的比例未达到1:3，那么面试成绩必须达到75分以上，才能够进入到下一环节。 #

(四)海南州 #

1. 考生所学习的专业，以及所获取到的教师资格证任教学科，必须要和报考岗位的学科保持一致。

设置笔试的最低分数线，招聘岗位数跟进入现场资格审查人数的比例是1︰1（或者不足1︰1）的情况下，只有笔试成绩达到最低分数线才能够进入下一环节，笔试成绩的最低分数线依据本州同类岗位（同类指测试的《教师综合素质》科目相同，并且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩作为标准来进行设定。 #

(五)海北州、黄南州 #

1.考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。 #

2.设定笔试最低分数线。招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1(或不足1︰1)的，笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按本州同类岗位(同类是指所测试的《教师综合素质》科目一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位)进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。

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3. 设定面试的最低分数线，若招聘岗位数跟面试人数的比例不足1比3，那么面试成绩必须达到70分以及以上，才能够进入到下一环节。

(六)果洛州

报考学前教师岗位的考生，他们所学的专业，需要和所取得的教师资格证任教学科保持一致，并且该任教学科需要和报考岗位学科相一致。

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符合报考中小学教师岗位条件的考生，其所学专业或者所获取的教师资格证任教学科，必须要和报考岗位的学科保持一致。考生有权依据教师资格证任教学科，去报考相同学科的岗位，同样也能够按照所学专业，报考一致学科的岗位。

首先，设定笔试最低分数线。然后，对于招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1的情况，或者是不足1︰1的情况，只有笔试成绩达到最低分数线才能进入下一环节。再者，笔试成绩最低分数线是按照本州同类岗位这个标准来设定的，这里同类岗位指的是所测试的《教师综合素质》科目一致，并且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位，最终是以进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩作为标准来设定的。 #

4. 面试的比例不符合1:3这个要求。招聘的岗位数量跟参加面试的人数之间，达不到1:3的比例，在这种情况下，面试成绩必须是在70分以及70分以上的，才能够进入到下一个环节。

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(七)玉树州

考生若报考这三个：学前教师岗位，特殊教育教师岗位，高中教师岗位，那么考生所学的专业，以及所取得的教师资格证任教学科，都得要求和报考的岗位学科保持一致。 #

报考别的中小学教师岗位的考生，其所学专业，或者所取得的教师资格证上面的任教学科，需要和报考岗位的学科保持一致。考生能够按照教师资格证任教学科，去报考同个学科的岗位，也能够依据所学专业，报考一致学科的岗位。

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3.设定笔试最低分数线。招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1(或不足1︰1)的，笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按本州同类岗位(同类是指所测试的《教师综合素质》科目一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位)进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。 #

4.面试比例未达到1:3的要求。招聘岗位数与参加面试人数达不到1:3比例的，面试成绩须在70分及以上的方可进入下一环节。 #

（八）附属第二实验中学的青海师范大学，省妇女联合会所拥有的幼儿园，青海省人民政府机关的幼儿园。 #

1.考生所学专业和所取得的教师资格证任教学科要与报考岗位学科一致。 #

2. 设定笔试的最低分数线。要是招聘岗位数跟进入现场资格审查人数的比例是1︰1，或者不足1︰1的话，笔试成绩非得达到最低分数线，才能够进入下一环节。笔试成绩的最低分数线，是依据省直单位同类岗位来设定的。这里的同类，指的是所测试的《教师综合素质》科目相同，并且招聘岗位数跟进入现场资格审查人数的比例大于1︰1的那些岗位。以进入现场资格审查环节的最后一名考生，其成绩作为标准来设定。

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十、疫情防控要求

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对于考生而言，应当严格去遵守省疫情防控相关规定以及组考单位所提出的防疫要求。广大考生被建议，在考前14日（也就是4月15日之前）来到青海、返回青海进行备考，没有必要的情况下不要离开青海，防止因为疫情方面的原因而无法顺利参加考试。中小学教师招聘考试的疫情防控要求，详细的情况可以去查阅附件13。要是因为进行谎报、瞒报健康信息从而造成不能顺利参加考试这种状况的，是由考生自身来承担责任的，要是引发了严重后果的，将会追究当事人的法律责任。要是因为疫情的影响导致了本次考录工作出现调整或者延迟的情况，那将会及时去发布有关通知，要求广大考生随时予以关注。

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十一、其它事项

（一）户籍、年龄、身份等方面的认定。其一，按照户籍条件进行报考的考生，于我省落户的时间理应是在2021年12月31日之前。其二，考生报考年龄的计算日期截至网上报名的第一日，（年龄要求为35周岁以下时，出生日期应当在1986年4月10日及之后出生；年龄要求为30周岁以下时，出生日期应当在1991年4月10日及之后出生；临聘教师要求年龄为45周岁以下，出生日期应当在1976年4月10日及之后出生）。三是，定向招聘的基层服务项目人员，指的是服务期满2年，并且考核合格的“三支一扶”计划人员，志愿服务西部计划（含青南计划、基层青年专项）人员，大学生村官等三类基层服务项目生；在军队服役5年含以上的高校毕业生士兵，退役后能够报考定向基层服务项目人员的岗位；四是，高校毕业生退役士兵，是指在全日制普通高校上学期间，或者毕业后入伍，服役期满正常退出现役，并且完成学业取得学历的高校毕业生。一，五是贝语网校，机关事业单位在职人员，同意报考证明，应于二零二二年四月十四日前，开具。 #

报考要求里的学历条件方面，考生必须要获取岗位规定的学历才行，进入面试阶段后，所有考生的学历证书都得在教育部的“学信网”上进行验证，倘若取得了国外颁发的学历学位证书需要提供国家教育部门给出的学历认证报告，符合报名条件然而仍在全日制普通高校进行脱产学习的考生不能报考。 #

(三)专业及教师资格证要求

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1.招聘岗位专业划分，参照教育部的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》 ，以及《普通高等学校本科专业目录》 ，还有《职业教育专业目录》来执行，具体要以各市州、省直单位计划表中招聘岗位学科专业要求为准。其中，“小学教育”专业以及“初等教育”专业，能够报考小学学段的所有岗位。各类新专业要是未被以上专业目录列入，却符合招聘相关规定的，必须经过各级教育行政部门审核同意后才予以认可。这儿所说的，于这份公告之内的招聘岗位所涉及的专业，乃是那种获取了专业学籍的情况，并且是要完成学业然后终了课程毕业的专业，招聘岗位的专业呢，是以考生所取得的学历证书里明确写着的专业作为依从凭证的。没办法在教育部的“学信网”上面达成统一验证的第二专业、辅修专业，可不被视作是招聘岗位所需要的专业。 #

拥有高级中学教师资格的人员，能够报考高中及以下学段上述学科的岗位；具备初级中学教师资格的人员，仅限于报考初中及以下学段该学科的岗位；取得小学教师资格的人员，限制报考小学学段该学科的岗位；获得幼儿园教师资格的人员，限定报考幼儿园教师岗位。 #

3. 对于教师资格证任教学科是“其它”的这种情形而言，需要认定机构去出具关于其它学科具体究竟所指代的是何种学科的证明，考生从而按照证明所对应的学科去进行报名，在现场资格审查的时候应当携带证明的原件。

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对于非英语专业（像俄语专业这类），存在教师资格证任教学科是“外语”的情况：那些不是英语专业的外语类专业毕业人员哦，他们教师资格证任教学科是“外语”的话呢，就应当由教师资格认定机构开具“外语”的语种证明，考生要依据这个证明去进行网上报名，并且在现场资格审查的时候得携带证明原件。

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5.那些符合2022年上半年教师资格认定的条件，然而暂时还没有拿到教师资格证书的考生，能够依据申请认定教师资格的学段、学科去报考对应的岗位，在现场资格审查的时候必须要提供处于有效期内的教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》或者《师范生教师职业能力证书》以及相应等级的普通话水平测试等级证书，前提是证书要是遗失了，那么就要借助国家政务服务平台或者中国教育考试网、全国普通话培训测试信息资源网去查询测试成绩，查询结果和亲证书拥有同样的效力，并且要承诺在2022年7月31日之前取得教师资格证书，不然的话就会被取消招聘资格。 #

正在报考的那部分人，是2022年应届毕业的学生。这些被称为2022年应届毕业生的人，能够参与招聘，不过，有个前提条件，就是必须在2022年7月31日之前，拿出符合岗位条件所要求的学历证书，不然的话，就会被取消掉招聘资格！2022这次应届毕业的学生，在报考的时候可以不填毕业证书编号，但专业填写得非常准确才行，得和毕业证上填写的专业完全一样才妥善。而且，到现场进行资格审核的时候，必须要提供由所在学校（学院）开具的学历、关于专业以及按期毕业的证明。 #

1. 本公告所指“临聘教师”，是指在2013年6月19日省委、省政府印发的《关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见》（青发〔2013〕12号）下发之前，就已经被我省公办中小学校聘用。2. 并且在报名前一直处于在岗状态（中间没有间断，寒暑假情况除外）的临聘教师。3. 临聘教师有着特殊规定，报考年龄放宽到45周岁，还能够跨专业报考。4. 临聘教师身份的认定，是由教育行政部门通过采取内部核查的办法来进行认定的。被认定作临聘教师的，于青海省人事考试信息网进行公示，对于公示期间存在异议的，前往学校展开查证核实的工作，要是存在虚报或者提供虚假信息的情况，会依照规定予以严肃处理。 #

(六)笔试加分条件和审核登记

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依据《2022年全省事业单位人员招聘工作方案》，针对那些报考我省民族自治地区（涵盖六州以及自治县)中小学教师岗位的少数民族考生，于笔试成绩方面予以加分。当中，报考六州州属学校岗位的会加3分，报考西宁市、海东市所属民族自治县以及六州所属各县中小学岗位的会加5分。父母有一方当前在六州工作达3年（或者现户籍在六州满3年）的汉族考生，报考六州中小学校岗位时，在笔试成绩里给予加分。首先，对于报考六州州属学校的情况，若满3年但不足10年，会加1分；若满10年但不足20年，会加2分；若满20年及以上，会加3分。其次，对于报考六州所属各县中小学校岗位的情况，若满3年不足5年，会加1分；若满5年不足10年，会加2分；若满10年不足15年，会加3分；若满15年不足20年，会加4分；若满20年及以上，会加5分。然后，报考定向考录岗位的考生，其笔试总成绩的加分政策，按照上述加分政策来执行。最后，退役士兵若不报考定向退役士兵考录岗位，笔试总成绩会加5分。临聘教师去报考县（含县级市、市辖区、行委）以及其以下的中小学校教师岗位的情况，其笔试成绩会加5分。上述的各项加分累计起来不会超过5分。那些机关事业单位里已经被纳入正式编制的工作人员，在参加公开招聘的时候是不会再享受定向招聘、笔试加分等相关政策的。

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