诸暨云电脑：节省学校投入，提供全方位教育服务，了解一下

05月05日，浙江在线发布消息（浙江日报记者 王婷），你听闻过云计算，可曾听闻过云电脑呢？

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倘若你未曾听闻过如此情况，那么此刻便能够前来见识一番了。于诸暨，针对所有初中、小学机房内的成千上万台显示器，均未配置单独的主机，而是与同一台设置于诸暨教育信息中心的“云电脑”主机相连接。

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日前，有记者走进了诸暨市东白湖镇的斯民小学。这是一所创办于1905年的乡村小学。其机房里的电脑颇为别致。这些电脑是由显示器、键盘、鼠标以及一个比机顶盒略小的云终端设备所组成。与普通电脑相比较而言，这台电脑少了一个笨重的主机。 #

记者尝试着去打开电源，输入用户名以及密码，点击“确定”，于是出现了熟悉的桌面，接着再去尝试其他功能，虽说没有主机，然而效果跟普通电脑完全一样。 #

诸暨教育信息中心主任陈锡坤，道出如下玄机，那只比机顶盒还小的盒子，被称作“云终端”，有了它，每一台电脑显示器，无需单独主机，便能与信息中心大型服务器联网物业经理人，此即为全县学校共用的“云电脑”，如此一来，不但极大节省了各学校在推进现代化教育进程中的重复投入，还能够借助这一平台开展全方位的教育服务。

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打造如此先进的云电脑系统，诸暨用了5年时间。

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依据规划，直至2015年诸暨教育信息网，义务教育阶段里，中小学学生电脑比需达成5比1，这表明具备15万名义务教育阶段学生的诸暨，要配置大概3万台电脑。配置如此众多台电脑，管理方面的难题便呈现眼前。全市就算组建50人的电脑维修队伍，天天奔波着修理电脑也不敷使用，并且传统电脑维护成本高昂、能耗同样高昂。

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于5年前，在经过调研商讨之后，诸暨作出决定，要尝试引入云计算新技术用以开发“教育云”平台，每年由财政拿出5000万元，去购买信息化设备，努力争取让每一位师生都能拥有每随时可使用的专属“个人虚拟计算机”。 #

2012年年底的时候，在上海云终端技术方面的专家给予帮助的情况下，诸暨的“云电脑”最后成功开发出来了。这一朵被称作“教育云”的东西，使得信息中心的云计算终端与诸暨27个乡镇（街道）的小学、初中实现连接，所有的学校可以共同分享云平台上先进的软件以及硬件资源。 #

算过一笔账的陈锡坤表示，云电脑属于革命性变革，其拥有节省诸多运行成本的最大好处，传统电脑的寿命为3到5年，而如今云计算电脑的云桌面却接近于可用10年。

与普通电脑主机比较而言，云终端具备低功耗的特性，这让电力成本显著降低。以3万台电脑来计算，每台电脑主机功率大概在300瓦上下，按照一天运行8小时，一年运行200天，一度电一元钱的标准计算，每年电费需要1440万元。然而，桌面云终端每台功率仅仅20瓦左右，每年单单电费就能节省1300多万元。 #

因为云终端仅仅只需对中心服务器进行维护就行，以往兼具电脑修理工及网络管理员双重身份的电脑老师，也由此被解脱了出来，能够专注于教学。 #

凭借平台派给的专属账号，在“教育云”平台上，每个老师和学生登录后，就能共享云中心提供的教育资源。牌头镇中心小学校长许浦讲，老师的云计算电脑文档目录里，存在着所教学科的各类教学资源，程序当中也安装了每学期会用到的软件。

感受到云电脑带来好处的不只是学生，诸暨东白湖镇上泉小学的楼紫艳同学也深有察觉，她说以前的电脑不但速度迟缓而且老是出现故障，现在的电脑速度极快，即便有问题也能够统一进行维修，只要在云计算电脑上输入自己的学号诸暨教育信息网，就能够跳出老师上一节课的知识回顾，自己留存在数据盘里的作业也获得了老师的点评，她表示用起来极为便利。 #

据了解，诸暨的这朵所谓“教育云”，当下已然开始从义务教育阶段朝着高职学校进行延伸，云计算电脑会让更多乡村师生从中受益。 #