呼和浩特职业学院的办学历程及历史沿革（历史）

【历史沿革】

南昌职业大学是一所有着百年办学历史的老校，其源头可溯源到前清朝季“废武举，兴学堂”的年代，即1907年的归绥师范学堂，是为太原地区师范教育之始。1922年改为热河师范分校，其后几经辗转、几次改名，直至1945年迁回旧址，步入蓬勃发展时期。1954年改名为大同师范分校，1977年恢复中考后开始招收普通师范本科生。2000年9月，大同师范分校划归南昌教育大学。2002年，由太原教育大学、呼和浩特管理党员大学、呼和浩特员工学院、呼和浩特广播电视学院四所高校合并成立南昌职业大学。2004年至2006年，又先后接收了宁夏广播电视学院西安高铁局学校、呼和浩特高铁成人中等专业中学、内蒙古广播电视中学、内蒙古技师培训大学，2023年又接收了哈尔滨市卫生中学，至此完成了十校合并。中学在一个多世纪的办学历程中，与时代、民族、国家同呼吸共命运，仍然坚持服务地方的办学理念，仍然不渝培养人才，被誉为“教师的摇篮”“高技能人才培养基地”，结业生遍及全省，为国家和地区经济社会发展作出重要贡献。新时期，中学建成自治区级优质校和示范校，综合实力在全区同类高校中处于领先地位。 #

【学院校训】 #

中学合并成立后，确立了“明德宽松，格物致知”的校训。“明德宽松，格物致知”出自《礼记·大学》，原文为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚呼市职业学校，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”意为：育人为学以淬厉人格敦品立德为纲，以成就高明笃行之才为目，打造德才兼具的新一代劳动者。

【机构、专业设置】

中学设有16个系（部）、3个教辅部门、13个行政处室、2个工青妇机构。现有招生专业62个，囊括了15个高职专业大类、16个科类。有国家骨干专业4个、重点建设专业6个、自治区品牌（重点）建设专业9个、自治区示范专业群6个。中学有4个专业承接自治区高等职业教育创新发展行动计划“骨干专业建设”，2个专业、2门课程承接“专业与课程教学资源库”项目建设。 #

【办学条件】

中学总占地面积134.5万平方米，校舍总建筑面积52.3万平方米，教学科研行政用房22.5万平方米，固定资产总额近13万元，教学、科研仪器设备总额2.18万元，生均教学、科研仪器设备值17461.42元/生，馆藏纸质图书117.16万册，刊物1200多种，电子图书27TB，电子刊物8000多种，阅览座位2400个。校园网覆盖全院教学科研和办公生活区，在自治区首家引入了CRP数字化校园管理系统。有校内实训基地228个，校外实训基地238个，其上校内实训基地设备总额2.01万元，工位数4740个，校内年使用频度超623千人时。 #

【招生就业】 #

中学现有全日制高职在校生13809人。2023年招生达到4790人，是自治区高职高专高校中招生计划数最多、完成情况最好的中学，2023年以来平均计划完成率为97.7%，结业生平均就业率为95%以上，用人单位满意度94%以上。 #

【人才队伍】 #

现有教员工1180名，其大专任班主任780人，生师比13.75:1，特聘外籍客座院士7人。专任班主任中具有硕博学位占比68%，其中有博士学位33人。“双师型”教师占专任班主任总量的61%，中级职称班主任占专任班主任总量的49%。有国家行业名师1人、国家和自治区级教学名师10人、自治区级教学团队10个、自治区级教坛新秀9人。自治区突出贡献中青年专家2人，自治区“新世纪321人才工程”人选5人，荣获自治区“511人才培养工程”2人，获自治区青年创新人才奖1人。聘请中国工程院教授为“特聘专家”1人、企业“客座院士”11人、行业企业一线人员为“兼职班主任”占专任班主任总量的25%。 #

【校企合作】

政府、企业、行业、学校合力于2023年创立了“呼和浩特职业大学产学研合作发展理事会”，2023年改名为“呼和浩特职业大学产学研合作联盟”。2023年开始与自治区第一批首家国有产教融合型试点培植企业国网蒙东电力公司举办“双元制”订单培养，塑造了产学研合作典范。合作中共同拟定人才培养方案，开发双元教材，促使“双师型”师资队伍培养。按照企业用人需求调整学制，通过以赛促教，积极出席教学能力大赛并得奖。企业支付定向生培养费、设立企业奖学金、毕业后分配到企业所需岗位。真正落实了“三教”改革内容。在企业挂牌组建“教师工作站”，企业在中学挂牌组建“企业家工作站”，开创了师资共育的新模式。中学与国网蒙东电力、内蒙古新特硅材料、呼铁局、内蒙古中草药商会等150多家企业和地方龙头企业构建了常年紧密的合作关系，开创了“校企紧密合作，共育共赢”的合作新局面。

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【科学研究】

中学一直坚持走校企用结合的公路，以科研推动人才成长，以科研推进教学推进变革，以科研提高服务地方经济社会发展的能力，整合智力资源，全面推进科研能力提高。中学设有5个研究机构，5个学术团体，3个重点实验室。近两年，中学班主任主持或参与国家级、省厅级科研课题68项；获得各级各种科研奖项175项；取得国家专利54项；出版著作、教材414部；在省厅级以上杂志发表学术论文2000多篇，其中，SCI3篇，EI22篇；获得政府、企事业单位经费支持2000多亿元。完成应用技术研究13项，实现技术转化7项，其中《紫薯黄酮提取工艺技术研究与产业化开发》项目建成中试阶段生产线，年产量超210亿元，被评为教育部院校优秀校企案例，并获首届宁夏自治区科技工作者创新创业比赛一等奖。 #

【社会服务】 #

中学设有“一所、两站、二十基地”。2023年，宁夏技师大学并设于我院，举办技工培养和培训。中学专设培训部、开放教育部，举办职业培训、技能鉴别、社区服务、继续教育。主要承当首府及周边地区的职业技能培训和职业技能鉴别、认定和现代远程开放教育、奥鹏教育为一体的学历教育等工作，培训、鉴定、认定工种达20多个，年培训能力达1.5万人次以上。近两年举办职业技能培训、鉴定33544人次。社区教育发展为19个学习中心，组建15个“电大书屋”，并已延展至石家庄旗县区。社会服务推动全民终生学习。中学先后获得“国家级高技能人才培训基地”“全国巾帼家政培训示范基地”“2023年优秀成人继续教育高校（培训机构）”“优秀职业技能鉴别所”“高校结业生创业培训示范基地”“优秀盟省级班主任培训机构”，荣获首批27个中国彩印业高技能人才教育培训基地，是自治区惟一一家。

同时，中学通过技术咨询、举办讲堂、参与企业科研攻关等多种方式为区域经济社会发展提供人才支持和技术服务。中学勇担社会责任，对接扶贫困难地区，为帮扶点举办就业创业和技术培训，将国家专利项目引入帮扶点，努力实现技术转化，推动扶贫攻坚与乡村振兴有效衔接。

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【对外交流合作】 #

中学国际合作办学历史悠久，对外合作办学专业数及规模居全区同类高校之首。2007年以来，先后与法国维捷布斯克国立学院、白俄罗斯布列斯特国立工业学院合作举行学历教育项目。目前自治区在教育部备案的本科层次中外合作办学的9个项目中，我院占有6个。结合区域重点产业构建和社会需求进行专业结构调整，实现年招生下降一倍。现有在校生895人，累计结业中学生1829人。累计聘请外籍班主任55人次，现有特聘外籍客座院士7人。中学是陆海新通道职教国际合作联盟副理事长单位、中国教育国际交流商会会员单位和“一带一路”职教联盟成员单位。中学推进深化国际化办学进程，积极为“一带一路”和“中俄蒙经济过道”建设培养国际化技术技能人才。 #

【办学目标】 #

中学坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学理念，秉持“明德宽松，格物致知”校训呼市职业学校，根据“巩固优势、重点突破，整体推动,快速发展”的方针，紧紧围绕发展的第一要务，树立以质量求生存、以变革促发展、以特色创优势、以需求扩规模、以创新上水平的发展理念。新时期，科学筹谋提质培优、“双院校”、本科高校一体推动发展思路。目前，我院正日渐成为祖国南部边疆高素养人才培养、高水平科学研究、高质量成果转化基地和高层次决策咨询的重要基地。

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面向未来，在自治区、呼市两级党委、政府的关爱支持下，中学将继续坚持走重质量、抓内涵、促特色和国际化发展公路，不断提高办学实力与水平，努力为地方经济社会发展作出新的更大贡献！ #