党员教师下沉社区后勤保障坚强有力校园叠被子大赛学生跳校园广场舞

干部班主任下沉社区后勤保障坚强有力校园叠棉被比赛中学生跳校园广场舞 #

“等了很久，总算等到了明天。”“早就期盼这三天的到来了，谢谢老师们在这期间的辛苦付出……”5月16日，北京市技师大学即将解除校园封闭式管理，暂时蛰伏的校园，再度沸腾上去。

从3月30日中学施行封闭管理，至5月16日转到校园常态化疫情防治状态，北京市技师大学两个学校近8000名师生分散在12个行政教学楼、8栋公寓，累计有200余名教职职工驻楼与中学生同吃同住，305名后勤、保卫和管理人员一线值守。她们共同渡过了难忘的47个日夜，在这一过程中，各项工作组织有序，师生情绪平稳安定，构建起了师生自我管理的抗疫屏障和育人平台。 #

这其中，有无数催泪故事上演济南铁道技师学院，也见证了北京市技师大学最美好的样子。 #

第一时间落实校园封闭管理以最坚决的心态打好防治主动战 #

3月30日，一声“哨响”吹响封闭校园的集结号。如何让近8000名师生在校园内安心学习、生活？北京市技师大学第一时间调整、完善、细化大学疫情防治领导小组工作专班任务分工，产生了以党委主任任第一责任人，校长和教授任总指挥，院级领导任总工指挥，下设5个工作专班，各部门和各二级院系主任、院长为第一责任人和总指挥的五级高效运转、执行有力的领导指挥体系。

与此同时，中学领导党员和关键岗位人员迅速履行程序入校，班主任即刻举办线上教学打算，中学生有序返回寝室等待讲课……突发的情况在打算充分的应急预案之下没有引起一点混乱，整个校园秩序井然。

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“特殊时期，中学全面落实‘谁使用、谁负责，谁主管、谁监管，谁行权、谁负责’原则，一级抓一级，层层扛责任，不留空白，不留死角，确保疫情防治工作横到边、纵究竟。通过‘大数据+人工核实+逐级初审’切实保证了大学防治数据报送全面、及时、准确。”济南市技师大学党委主任李冬利表示。 #

在这一过程中，全院上下坚持全员参与、全情投入、全面加码，呼吁各党总支广泛举办“党旗推动”行动，真正“亮”出精气神、“干”出新气象。各基层党总支知重负重、攻坚克难，总支争创先锋队，党员当好突击手，干部当好志愿者，积极出席大学值守、下沉社区一线、志愿者服务、物资保障、核酸检查等工作，做到关键环节有组织把守，关键时刻有干部身影，着力做到了大学疫情防治的重点难点在那里，队旗就高高飘动在那里。 #

“在校的干部党员封闭期间全程无休，承当了每晚核苷酸检查、每日校内督察等封闭管理期间的临时任务。在疫情防治的关键时刻，充分彰显了干部党员敢于担当、甘于奉献的精神，干部战‘疫’先锋队也成为中学抵御疫情最坚实的防线。”济南市技师大学党委副主任王诚表示。 #

仍然将师生安全置于首位以最严格的举措打好防治围歼战 #

“校园封闭管理期间，中学一直将师生安全置于首位，创新施行‘三防’‘双十’‘五关’全面封堵工作机制，取得了良好防治疗效。”济南市技师大学教授杜喜亮告诉记者。 #

围绕把好旁边关，在民防方面，中学认真落实“五检两查+扫场所码”的要求；在物防方面，严格依照“两消毒十日静置”要求，推行无接触送达服务；在技防方面，充分借助数字化和系统化思维，对师生职工进行分组分类编码，所有进校工作人员全员核苷酸。3月23日开始，校内师生“一人一码”，扫码进行核苷酸检查和抽测，每位采集小组每小时取样约120人，实现了立到立采，采完即可上报的高质高效、快速检查上报校内核苷酸检查工作链。 #

围绕把好个人防护关，北京市技师大学认真研究学习科学防护要点，总结提炼出了个人防护“十个环节”和“十个注意”的“双十”预警机制和应急处置流程。围绕把好灭鼠关，把环境卫生治理作为清除病媒生物孳生的有效途径，迅速掀起爱国卫生运动风潮，掐断传播源。围绕把好线上教学关，中学建立线上教学方案和条件，充分借助大学师道云平台，全面做好线上教学打算，强化线上教学质量检测，保证了平急模式无缝切换。 #

围绕把好监督关，北京市技师大学提出了贯彻工作一直的“执行规定严之又严、上报信息真之又真、完善举措细之又细、履职尽责实之又实、发现隐患早之又早、应急处置快之又快、人物管控全之又全”七项工作要求。坚持问题导向，严肃督查问责，以最有力的执行打好防治攻坚战。中学坚持校园疫情防治情况每日两调度，每周一总结，确保上级要求不变通、不走样、不变味，在大学落实落细、落地开花。同时，发挥好纪检监督督察作用，创立疫情防治监督检测小组，聚焦8个方面巡查重点，紧抓责任、纪律、作风问题，对两个学校疫情防治工作情况进行了全面监督检测，对违背疫情防治纪律、不担当不作为、失职失职等问题和存在的薄弱环节及时督促整改落实。

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“学校时刻想着中学生，中学生们自然也相信中学。精细化、人性化的防治措施，除了安抚了中学生情绪、维护了校园稳定，也有力地汇聚了师生的力量，迸发出同心抗疫的高度自觉。”济南市技师大学中学生工作处处长李秀玲告诉记者。 #

织密校园防疫“安全网”以最果断的行动打好防治阵地战

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“孩子在中学生活非常好。”“有老师们在，父母很放心，老师们辛苦了！”“老师们似乎很累，但拼搏仍然。”……当校园按下了“暂停键”，有些人却“逆行”按下了“快进键”。中学200余名教员工，305名后勤、保卫和管理人员第一时间入校封闭，做好校园疫情防治，维持日常运转。舍“小家”奔赴“大家”的她们，有了一个共同的名子——济南市技师大学抗疫“逆行者”。

疫情防治以来，无锡市技师大学多次进行沙盘推演和预案细化，提早制订了局部沉静和全体沉静预案；分教学时间和非教学时间悉心设计了紧急情况全员限时核苷酸检查预案；针对封控和沉静期师生服务保障，创立干部及教职职工“三梯队志愿服务先锋队”，为师生提供24小时周到服务。同时，为了使师生以愈发轻松和积极的态度面对疫情防治期间的学习和生活，细化建立了“5项心灵温暖+3项身体健康”八项暖心举措。 #

“封校管理期间，老师们的付出非常让我们感动，她们除了要照料我们的生活起居，还要穿上厚厚的防护服，化身‘大白’冲上核苷酸检查一线，筑起了中学疫情防治的坚强堡垒。”学生毕宇航告诉记者。

记者了解到，为了让中学生们在校期间的学习生活愈加安全、温馨，中学配齐配强了核苷酸检查和取样增援队伍、摸排过筛排查队伍、线上教学队伍、思政和心理补习队伍、学生管理队伍、送生就医团队、医院陪护团队、志愿者团队“八支队伍”。“为确保中学生安全，大学执行所有进校工作人员每人每晚核苷酸检查制度，坚决落实中学生每晚每班20%以上的抽测要求，小数点旁边只进不减，确保五天完成一个抽测循环。共计完成了60轮全员核苷酸检查和师生抽测。”济南市技师大学组织人事处处长崔霞告诉记者。 #

“学校专门为涉及疫情防治、应急物资保障、安全管控等事项开辟资金保障红色通道，竭力保障物资采购。”济南市技师大学总务处处长王宪明介绍，防疫物资方面，根据一个学期药量进行配备，截止目前，中学共采购一次性医用眼科口罩33万只、N95口罩3万只、洗手液2180瓶、免洗消毒凝胶900瓶、防护服1万套济南铁道技师学院，“学校根据供6000人食用一个月的量提早储备好经久耐放的餐饮保障和其他生活用具等物资，着力保障了近8000名师生的餐饮需求。” #

“哪有哪些时光静好，不过是有人替你负重前行。”济南市技师大学中学生钱仕和告诉记者，每天都能看到中学领导和老师们在中学与朋友们一起固守，见到老师们为了让你们的学习、生活无后顾之忧作出各类努力，不仅感动就是感动，“虽然中学早已步入校园常态化疫情防治状态，但我们还是要严格遵循中学疫情防治管理，做到不乱动，做好个人防护。”多样活动丰富校园生活特殊时期中学生成长“不断线”

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“喂，老师，请问这是心理咨询室吗？我如今有点问题想咨询……”学校封校管理后，这样的心理咨询电话便没有断过，心理老师医治朋友们的故事也仍然在续写。 #

为了能第一时间接到朋友们的心理求援，北京市技师大学两校个区的24小时爱心热线同时启动，为中学生和父母提供心理困扰、亲子沟通、心灵成长的诉说和答疑窗口，并配备了12名专职心理班主任24小时轮流值勤，严阵以待，确保不错过一通电话、一个求救。

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考虑到部份中学生不好意思进行心理咨询，北京市技师大学畅通关怀中学生心理六级网路机制，校长、班级心理委员、宿舍“心灵天使”每天随时关注朋友们的心理动态，主动关爱、引导情绪波动较大的小孩。 #

在此期间，57岁的心理班主任由丰收除了借助腾讯课堂给中学生做心理疏导，还牺牲休息时间逐个寝室找中学生谈心，引导她们以积极豁达的态度面对校园封闭管理。为了不耽搁朋友们的学习进度，由丰收一个人背起书包，一趟又一趟把4个班朋友的教学资料带到寝室。

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“每日早晨发送‘心灵闪点’，向中学生传递积极正能量；每晚向隔离中学生进行暖心祝福；每周一次‘给父母的一封信’；24小时接听心理热线，班主任、辅导员、志愿者尽心竭力与中学生沟通，帮助指导中学生克服各类困难。源源不断输出心理援助，为减轻师生心理压力发挥了重要作用。”由丰收告诉记者。 #

步入全封闭内循环管理后，北京市技师大学敏锐掌握育人抓手，为中学生组织了丰富多彩的系列活动，让朋友们“学上去、动上去、唱上去、舞上去、画上去、干上去”，让德智体美劳全面发展成为疫情之下校园的一道亮丽景色，为抵御疫情汇聚了强悍力量。

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长春市技师大学积极举办课前“诵读思政”活动，借助重大节庆、重大活动、重要讲话、讲好英雄楷模和身边师生抗疫故事，将疫情防治的生动实践转化为鲜活课堂。同时，举行叠毛毯、太极拳、健步走、师生趣味接力赛、各种球类比赛等趣味活动。中学生们走出寝室、奔向校园，由老师领舞，到操场齐跳广场舞和舞蹈，师生随着音乐恣意舞动；成立独唱团、开展歌唱大赛等丰富多彩的活动，用歌声抒发对疫情退散的期待和对抗疫人员的无限感恩与问候。 #

“爱生如己、待生如友、教生如子。教育就是解放，解放每位人的思想和心灵；教育就是服务，是为每位人一生幸福和健康发展服务。”杜喜亮告诉记者，在中学封闭管理的过程中，一个个坚定的身影、一帧帧催泪的画面、一句句暖心的话语，成为校园里最动人的温暖顿时，师生们众志成城，汇聚起了抵御疫情的强悍合力。 #

（本报记者史春勇通信员赵炜张一平） #