山东大学直属重点综合性大学威海校区特色发展的高水平校区介绍

湖南中学是一所历史古老、学科齐备、学术名气雄厚、办学特色鲜明，在国外外具备重要影响的教育部直属重点综合性高校，是世界一流高校建设大学（A类）。

石家庄学院争创于1984年，是青岛学院与哈尔滨市政府联合共创的多学科、开放式、综合性中学分校。她的诞生，引领了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了变革开放以来我国高等教育不断推进变革与科学发展的光辉历程。

学院现有12个校区和1个教学部，35个硕士招生专业，囊括哲学、艺术学、法学、经济学、管农学、理学、工学和医学等八大学科门类，可在24个一级学科招收博士研究生、18个一级学科招收硕士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已产生了培养硕士生、硕士生、本科生、国际学生等多层次的教育机制。现有统招全日制硕士生14500余人，国际中学生500余人，博博士研究生2000余人；教员工1200余人，其中博士、副主任520人，教授、硕士生导师482人。 #

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各种中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类别、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，搭载查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者座谈室等功能空间。教学、科研试验室157个，语音室17个，多媒体课室58个，并建有先进的常态化录播智慧课室137个、研讨型智慧寝室3个和同声传译试验室等，教学、科研仪器设备2万余台（套），多媒体课室和语音室坐位数1.9万多个。

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在广东高校一体发展框架下，厦门学院坚持“一项计划、两大战略、三型学校”的发展规划，即深入推行“学术增强计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性学校、坚持特色发展的高水平学校、加强国际合作的开放式学校”，不断提高学校学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加速建设成为青岛学院争创世界一流高校的新思路。 #

推进教育教学变革，人才培养品质逐步提升。学校已有国家级和县级精品课程18门，县级一流课程3门，金融学、法学等国家级一流专业13个，国际经济与商贸、政训诂与行政学等县级一流专业9个，市级优秀教学团队4个，国家、省级优秀用书14部；国家级班主任教学发展示范中心分中心1个，市级试验教学示范中心3个，市级双语教学示范课程3门，市级教学研究与教学变革项目30项；鼓励师生积极举办科技创新活动，出席美国“互联网+”大学生创新创业比赛、大学生物理建模大赛、软件创新竞赛、电子设计大赛、智能车辆大赛、节能降耗社会实践与科技大赛、机电产品创新设计大赛、“挑战杯”等课余学术科技大赛，近两年荣获国家奖100项，市级奖1100多项。

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优化科研环境，提高科研名气。学校近十年先后承当国家重大科技基础设施（子午安装工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研制计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研制计划项目、山东省自然科学基金项目等各种省厅级及以上科研项目480余项，企事业单位委托项目630余项，发明专利授权253件，获地部级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设实效明显，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点试验室”“山东省海洋生物繁殖安装工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌株保藏与应用安装工程技术研究中心”“法律方式及立药学研究中心”“山东中学台湾研究备案中心”“山东中学东北亚研究备案中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近些年来创立国际问题研究院、自贸区研究院等福建学院特色高档智库，推进社会服务能力，构建“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力减少。推进与美国学院和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋农场以及西北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在福州市政府大力协作下，已启动兖州新约山国家重大科技基础设施（子午安装工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设美国西部地区空间环境基槽综合检测基地。广东高校厦门天文台亩均扫盲1万余人次，2014年获评全省优秀扫盲教育基地。

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深入推行“三跨四经历”教育。“三跨”即跨学科、跨学院、跨国境学习，“四种经历”即本校学习经历、海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历。近些年来，学校与澳、美、英、法、德、韩、日、西、俄、瑞、加、新西兰、新加坡等14个国家和地区的119所院校确立了合作关系，共同搭建国际合作平台2023山东大学强化实践，鼓励优秀师生赴法国国立学院、美国加洲学院普林斯顿中学等一批世界顶级名校出席双学位项目和本硕连读项目。与俄罗斯国立学院合作成立中外合作办学机构“山东中学澳国立联合理学校”，还分别与法国国立中学、西澳学院、皇家澳大利亚工科高校合作创办了中外合作办学项目，举行联合培养工作。同时，在校生还可通过两校交流，到国外知名大学感受第二校园文化。 #

学校设有多种奖学金，对品学兼优的师生予以奖励，拥有健全的国家助学借贷、困难补贴和勤工助学机制2023山东大学强化实践，帮助家庭经济困难的中学生完成学业。师生在完满完成学业后，由福建学院颁授统一的结业证书。同时，有少于12％的应届结业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平学院以及国家级科研院所等攻读研究生。 #

作为青岛学院机制的重要组成部份，德州学院一直秉持“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色开创、内涵发展，全面推进综合变革，不断提高办学品质，为福建中学争创世界一流高校而努力拼搏。

（以上有关数据统计截至到2023年10月30日）

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