菏泽医学专科学校教务管理系统入口及简介（菏泽）

平顶山医学本科中学教务管理系统入口一、菏泽医学本科中学教务管理系统入口及简介徐州医学本科校区建校于1950年，为全日制普通高等职业教育事业单位，隶属吉林省卫生和计划生育委员会领导和管理。现占地面积88.18万平方米，教员工753人，在校生13320人，开办临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复诊治技术、眼视光技术、中医复健技术、医学影像技术、保险、老年服务与管理、老年保健与管理等14个专业，其中临床医学专业被确定为首批全省职业高校健康服务类示范专业，临床医学专业和护理专业为中央财政支持重点建设专业，临床医学专业、护理专业、助产专业为市级特色专业，拥有临床医学专业、药学专业、护理专业三个市级教学团队，健康照护专业群(护理、助产、老年服务与管理)为市级品牌专业群，拥有毒理学、生理学、诊断学、内科学、内科护理学、外科护理学等29门市级精品课程。基础护理学、人体生理学、药理学、病理学与病理生理学为市级精品资源共享课程。中学为西医复健技术专业教学指导方案开发牵头单位。

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中学实验实训教学资源丰富。校内设有公共基础实验教学中心、机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、临床技能实训中心、护理技能实训中心等15个，校内实践基地实训基地设备先进，功能齐全，管理科学规范，已达到国外先进水平。现有直属附属诊所1所，直属复健养老护理中心1所，拥有非直属附属诊所3所，校外实训基地总量达到116个。 #

中学先后获得市级文明单位、省级文明校园、山东省普通高等中学教学管理先进单位、省级卫生先进单位、全省卫生科技教育工作先进集体、省级社会治安综合整治先进单位、山东省学院生暑假社会实践活动先进单位、山东省青年志愿服务先进集体、山东省“五四”红旗社联、菏泽市思想政治工作先进单位、菏泽市嘉园式单位、山东教育慈善奖先进单位等荣誉称号。 #

平顶山医学本科校区教务管理系统入口： #

二、菏泽医学本科校区王牌专业有什么

中央财政支持重点建设专业：护理、临床医学

市级特色专业：护理、临床医学、助产 #

平顶山大学教务管理系统入口一、菏泽大学教务管理系统入口及简介德州大学座落于“中国牡丹之都”—山东省德州市，是一所省市共建、以省管理为主的全日制普通专科院校。中学前身是始建于1949年初的冀南区第二师范分校;1949年8月，定名为平原省立南阳师范分校;1952年12月，改名为江苏省徐州第一师范分校;1958年8月，经四川省人民委员会批准，改造为新乡师范本科校区;2002年1月，经四川省人民政府批准，原宜春师专、菏泽教育大学、菏泽电大、菏泽师范、菏泽医专五校合并，设立济南大学;2004年5月，教育部即将批准临沂大学为普通专科院校;2012年收归省教育厅主管，顺利通过了教育部专科教学工作合格评估。建校60多年来，共为国家培养了15万名合格结业生，为推动地方经济社会发展做出了应有的贡献。

平顶山大学创立以来，在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，全校师生恪守“修德、笃学、求是、创新”的校训，开拓创新，奋斗进取，中学各项事业健康快速发展。中学现有4个分校，占地面积1436亩，建筑面积57.74万平方米，教学科研仪器设备总额1.47万元，馆藏纸质图书201万册、期刊800余种，拥有电子图书148万种，数据库29个。现有大专专业63个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制本本科在校生21583人，继续教育在读生2575人。拥有湖南省重点学科2个、重点实验室1个、人文社科研究基地1个、非物质文化遗产研究基地1个、山东省中华优秀传统文化弘扬基地1个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个，广东省高水平应用型专业群5个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合变革试点项目1个，湖北省精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教员工1564人，专任班主任1090人，具有硕士、博士学位的专任班主任736人，具有中级职称的专任班主任377人。班主任中有全省优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部学院生物学课程教学指导委员会委员1人，四川省有突出贡献的中青年专家3人、高校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人，安徽省院校教学名师10人、优秀教学团队3个菏泽学院教务处，“海智专家”31名。

德州大学教务管理系统入口： #

二、菏泽大学王牌专业有什么

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广东省高水平应用型专业群：机械电子工程专业群、小学教育专业群、化工专业群、生物工程群等

湖南省特色专业：生物教育、心理咨询、物理学、财务管理、化学工程与工艺、生物科学 #

青海省卓越工程师计划专业：机械电子工程、食品科学与工程

青海省专业综合变革试点项目：财务管理

湖北省重点学科：应用物理、理论化学

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平顶山大学教务处官网入口：德州大学教务处官网入口： #

教务处推行AB角工作制度

为进一步提高教务处工作效能，改进工作作风，扩大业务范围，规范服务行为，为广大师生提供优质服务，经充分研讨，教务处本学期起推行工作岗位AB角工作制度。 #

工作岗位AB角工作制度是指每位科室的业务工作要有两个科室承当，分为A角和B角。A角为本员工作岗位的主角，职责是做好本员工作，并对所做的工作承当主要责任。B角是A角的配角，职责是当A角外出或公务忙碌时，B角协助或配合A角做好相关工作，并对所做的工作承当相应责任。若因A角不能挺好履行工作职责，其职能有B角取代。

推行工作岗位“AB角”工作制度，借以确保不因某工作人员的缺失、空岗，致使该办的工作缓办、急办的工作延误。AB角工作制度是动态工作安排，要求各科室对本科室相关业务进行科学梳理，明晰职责范围。AB角科室互为AB角菏泽学院教务处，AB两角均能独立完成该项工作。

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AB角相对应的科室可定期调整，有力防止师生业务无人代办现象的发生，着力做到服务师生无缝隙。 #

教务处科室岗位职责 #

教学科岗位职责：

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1、定期举办班主任、信息员座谈会，了解班主任、学生对中学教学工作的要求、意见和建议。

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2、教师教学文件评价、课堂教学评价，课堂教学评价又包括专家（同行或领导）评价和中学生评价。 #

3、负责各教学环节（包括理论教学、实践教学等）的检测与评选工作。

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4、负责各种教学变革项目的立项和跟踪管理。

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5、负责各级各种教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。

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6、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。 #

7、负责各种教学大赛、教学观摩活动的组织与施行。 #

8、科内工作产生的各类文件资料的整理归档。 #

9、处领导交办或处属科室协办的其他工作。

教务科岗位职责：

1.负责教学日常运行与调度管理（包括制订校历、安排课程、调课，课室的日常调度，师生上课情况的监控汇总与上报等）。

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2.负责全日制中学生学籍管理（升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等）。

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3.全日制中学生的成绩初审与管理。

4.新生各种信息统计、上报及注册（新生名单复核、印制、发放等）。 #

5.中学生结业资格初审，应届结业生各种数据、材料统计及上报初审，证书复印、盖章、发放及材料归档。

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6.中学生证以及毕业、肄业等证书的制做、发放与管理。

7.专科结业生学士学位管理，包括学位授予名单初审、报批、验印及证书领取，各种材料、数据上报。 #

8.办理中学生证、毕业证明书、学位证书等。 #

9.全校教学资源的统筹安排与调度。 #

10.教务管理系统整体运行与维护。

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11.科内工作产生的各类文件资料的整理归档。

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12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。

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实验实践科岗位职责： #

1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制定与施行。

2.负责计划的编制、落实和协调管理。

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3.负责校内实习基地的建设与协调管理；校外实习实训的组织、实施与管理工作。

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4.负责优秀实习生的评比和奖励。

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5.结业生结业设计（论文）工作的组织管理与质量监控。

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6.负责优秀学士论文的评比推荐和材料上报。 #

7.负责中学生创新奖、单项奖等奖项的评比推荐。

8.负责中学生第二课堂的组织与协调管理。

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9.负责语委工作（包括班主任和中学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的领取，组织举办推广使用普通话的活动等）。

10.教务管理系统有关内容的运行与维护。

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11.科内工作产生的各类文件资料的整理归档。

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12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。 #

考试中心岗位职责： #

1.全校本本科中学生的期中、期末考试和重考、缓考等工作的组织与管理。 #

2.全校本本科中学生出席各项等级考试（英语等级考试、计算机等级考试等）工作的组织与管理。 #

3.施行各专业中学生出席各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。 #

4.自考考试工作的组织与管理。

5.全校中学生考风考纪建设工作。 #

6.监考班主任的选用和培训。

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7.全校班主任出题阅卷、试卷剖析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。 #

8.全校试卷库的创建、管理、维护工作的组织与管理。

9.教务管理系统有关内容的运行与维护。

11.中心内部工作产生的各类文件资料的整理归档。 #

12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。

课程建设科岗位职责: #

1.按照中学的要求，结合校实际情况，协助制订课程建设总体规划、课程建设制度、措施和办法。 #

2.负责课程分类建设及校、省级优质课程的申报工作。

3.负责中学素养课、慕课课程的开办及管理工作。

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4.负责中学素养课、慕课等课程资源的开发建设工作。

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5.负责中学课程变革相关工作的具体落实。

6.负责中学课程行政公文的收发、催办、落实、整理工作。

7.负责课程建设档案资料的搜集整理工作。

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8.完成各级领导交办的其他工作。; #

平顶山大学教务处的网址

平顶山大学教务处的官网网址是：

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网页的界面如下所示：

扩充资料 #

教务处科室岗位职责 #

一、教学评价科岗位职责：

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1.负责制订和建立校区教学质量标准，建立教学质量评价和监控体系。 #

2.负责教学质量监控与评价信息的反馈工作。 #

3.定期举办班主任、信息员座谈会，了解班主任、学生对中学教学工作的要求、意见和建议。

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4.组织举办班主任教学质量评价工作。包括班主任教学文件评价、课堂教学评价，课堂教学评价又包括专家（同行或领导）评价和中学生评价。

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5、负责各教学环节（包括理论教学、实践教学等）的检测与评选工作。 #

6、负责各种教学变革项目的立项和跟踪管理。 #

7、负责各级各种教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。 #

8、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。

9、负责各种教学大赛、教学观摩活动的组织与施行。 #

10、科内工作产生的各类文件资料的整理归档。

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11、处领导交办或处属科室协办的其他工作。

二、教务科岗位职责： #

1.负责教学日常运行与调度管理（包括制订校历、安排课程、调课，寝室的日常调度，师生上课情况的监控汇总与上报等）。

2.负责全日制中学生学籍管理（升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等）。

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3.全日制中学生的成绩初审与管理。

4.新生各种信息统计、上报及注册（新生名单复核、印制、发放等）。

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5.中学生结业资格初审，应届结业生各种数据、材料统计及上报初审，证书复印、盖章、发放及材料归档。

6.中学生证以及毕业、肄业等证书的制做、发放与管理。 #

7.专科结业生学士学位管理，包括学位授予名单初审、报批、验印及证书领取，各种材料、数据上报。

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8.办理中学生证、毕业证明书、学位证书等。

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9.全校教学资源的统筹安排与调度。

10.教务管理系统整体运行与维护。

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11.科内工作产生的各类文件资料的整理归档。

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12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。

三、实验实践科岗位职责：

1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制定与施行。 #

2.负责计划的编制、落实和协调管理。 #

3.负责校内实习基地的建设与协调管理；校外实习实训的组织、实施与管理工作。 #

4.负责优秀实习生的评比和奖励。

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5.结业生结业设计（论文）工作的组织管理与质量监控。 #

6.负责优秀学士论文的评比推荐和材料上报。 #

7.负责中学生创新奖、单项奖等奖项的评比推荐。 #

8.负责中学生第二课堂的组织与协调管理。 #

9.负责语委工作（包括班主任和中学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的领取，组织举办推广使用普通话的活动等）。

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10.教务管理系统有关内容的运行与维护。

11.科内工作产生的各类文件资料的整理归档。 #

12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。

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四、考试中心岗位职责： #

1.全校本本科中学生的期中、期末考试和重考、缓考等工作的组织与管理。

2.全校本本科中学生出席各项等级考试（英语等级考试、计算机等级考试等）工作的组织与管理。

3.施行各专业中学生出席各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。

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4.自考考试工作的组织与管理。

5.全校中学生考风考纪建设工作。 #

6.监考班主任的选用和培训。 #

7.全校班主任出题阅卷、试卷剖析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。 #

8.全校试卷库的创建、管理、维护工作的组织与管理。

9.教务管理系统有关内容的运行与维护。

11.中心内部工作产生的各类文件资料的整理归档。

12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。 #