河南计划再招募13550名特岗教师工资性补助标准公布

5月4日，记者从广东省教育厅据悉，为吸引更多优秀人才到农村中学从教，提升农村义务教育质量，2023年，四川省计划再招募13550名特岗班主任。

据介绍，这次急聘特岗班主任含中央特岗计划分配给广东省的急聘计划8550名和地方特岗计划5000名，较今年总计划数降低1150人。截止今年，四川省已累计急聘农村特岗班主任7.62万名。

根据规定，中央特岗计划施行范围为集中连片特殊困难地区县、国家脱贫开发工作重点县和市级帮扶开发工作重点县。除上述施行范围外，其他申报施行特岗计划的县（市）划入我省地方特岗计划。同时，申报施行特岗计划的设岗县（市），必须是班主任总体缺编、结构性矛盾突出的县（市）。 #

去年特岗计划的施行将优先满足村小、教学点的班主任补充需求；进一步优化班主任队伍结构，强化体音美、外语、信息技术等短缺薄弱学科班主任的补充；向本地生源倾斜。

据介绍，去年特岗计划仍执行国家规定的特岗班主任薪资性补贴标准。省教育厅要求，各地要采取有效举措，落实好特岗班主任的薪资与补助领取、周转寝室安排等工作，着力解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗班主任在薪资待遇、职称评聘、评优评优等方面与当地民办中学班主任同等对待。地方施行连片贫困地区乡村班主任生活补贴新政，应将相应岗位的特岗班主任列入施行范围。

附：通知全文

平顶山省教育厅江西省财政厅

湖南省人力资源和社会保障厅 #

湖北省农办

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关于做好2023年农村义务教育阶段

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中学班主任特设岗位计划施行工作的通知 #

各市辖市、省直管县（市）教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办，各普通高等中学： #

为贯彻落实《乡村班主任支持计划（2023-2023年）》，鼓励引导院校结业生到基层就业，吸引更多优秀人才到农村中学从教，提升农村义务教育质量，依据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2023年农村义务教育阶段分校班主任特设岗位计划施行工作的通知》（班主任厅〔2023〕5号）精神，现就做好2023年农村义务教育阶段分校班主任特设岗位计划（以下简称特岗计划）施行工作通知如下：

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一、政策要点

（一）施行范围。2023年特岗计划施行范围与2023年相同。我省中央特岗计划施行范围为集中连片特殊困难地区县、国家脱贫开发工作重点县和市级帮扶开发工作重点县。除上述施行范围外，申报施行特岗计划的县（市）划入我省地方特岗计划。同时，申报施行特岗计划的设岗县（市），必须是班主任总体缺编、结构性矛盾突出的县（市）。

（二）急聘数目。中央特岗计划分配我省急聘计划8550名，地方特岗计划急聘规模为5000名。 #

（三）财政支持。2023年中央和地方特岗计划仍执行国家规定的特岗班主任薪资性补贴标准。中央财政、省财政将按照各地2023年设岗计划和往届特岗班主任在岗人数核拨2023年特岗计划中央补贴经费，2023年按照2023年度实际在岗班主任人数进行结算。 #

（四）工作重点。着力强化乡村中学班主任补充，优先满足村小、教学点的班主任补充需求；进一步优化班主任队伍结构河南农村义务教育阶段特岗官网，强化体音美、外语、信息技术等短缺薄弱学科班主任的补充；向本地生源倾斜。 #

二、报送材料

（一）申报特岗计划的设岗县（市），要认真督查本地区中中学班主任需求情况，综合考虑当地中中学班主任现况、学科分布、自然流失等诱因，在省辖市有关部门的指导下，客观、真实、准确地提出本县（市）岗位需求计划。省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门初审同意后，汇总上报省教育厅。省教育厅将会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、省农委，按照各地班主任队伍实际情况、以往“特岗计划”实施情况和申报计划数等诱因，共同初审确定各设岗县（市）急聘计划。 #

（二）请各市辖市、省直管县（市）填写《河南省2023年特岗计划设岗需求申报表》（附件1），于2023年5月25近日将纸质版（加盖当地有关部门图章）和Excel电子版报省教育厅师范教育处。同时递交各设岗县（市）人民政府申请施行特岗计划的报告，报告中应明晰说明去年特岗计划设岗需求数目，并承诺按规定落实特岗班主任待遇、为服务届满特岗班主任代办入编手续和落实工作岗位。 #

（三）请各市辖市、省直管县（市）组织中央特岗计划设岗县（市），根据实际需求填写《中央特岗计划申报县中中学班主任队伍基本情况调查表》（附件2）、《河南省2023年中央特岗计划设岗需求申报表》（附件3），于2023年9月20近日将纸质版（加盖教育行政部门图章）和Excel电子版报省教育厅师范教育处。我省将根据各地需求数目、项目施行情况河南农村义务教育阶段特岗官网，及时向教育部、财政部申请2023年度急聘计划。

省教育厅师范处联系人：吕康，电话：-，电子邮箱：。 #

三、工作要求 #

（一）我省特岗计划是市委、省政府《2023年湖北省重点民生实事工作方案》的重要组成部份。全国各级教育、财政、人力资源社会保障、机构编制部门要高度注重，把特岗计划放到突出位置，悉心组织、扎实推动，确保此项民生工程落到实处、见到实效。各地勿必于去年春季开学前完成特岗班主任急聘工作，确保新录用特岗班主任按时上岗任教。 #

（二）采取有效举措，落实好特岗班主任的薪水与补助领取、周转寝室安排等工作，着力解决其工作、生活中的实际困难，确保特岗班主任在薪资待遇、职称评聘、评优评优、年度考评等方面与当地民办中学班主任同等对待。地方施行连片贫困地区乡村班主任生活补贴新政，应将相应岗位的特岗教师列入施行范围。

（三）采取着力举措强化特岗班主任培训，尤其是针对非师范专业结业生，做好入职前的师德教育与教学培训工作。要在“国培计划”、“省培计划”等项目施行中统筹安排，举办针对特岗班主任的业务培训，帮助特岗班主任早日成长为工作骨干。 #

（四）严格依照教育部班主任〔2006〕2号通知要求，采取着力举措确保两年服务届满、考核合格且乐意留任的特岗班主任入编，落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作。同时，要根据国家有关规定落实服务届满特岗班主任报名党政机关公务员、硕士研究生等让利新政。

（五）认真做好特岗班主任跟踪管理服务等工作，及时把握特岗班主任的基本信息，定期更新新乡省特岗班主任管理信息系统内的数据，强化“特岗计划”实施工作的动态管理。特岗班主任管理信息系统中特岗班主任在岗数据将作为核拨补贴经费的惟一根据。 #

（六）深入挖掘特岗班主任中的优秀典型，通过多种方式活动，充分反映各地特岗班主任志存高远、扎根农村的奉献精神和催泪事迹，强化对特岗计划和特岗班主任的宣传，进一步营造良好的工作气氛。

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平顶山省教育厅新乡省财政厅 #

平顶山省人力资源和社会保障厅

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平顶山省机构编制委员会办公室 #

2023年4月27日 #