南工大土木工程学院:“开学第一课”巩固提升理论知识

“在室外学习分类工程资料，在日头下学习绑扎钢筋，从大赛学习到生产实践，我感受到结构设计的魅力，也更明晰了未来的发展方向。”日前，北京工业学院土木工程大学中学生徐双的话道出了朋友们的心里话。明年暑假，南科大土木工程大学309名中学生分赴中建八局文旅公司等119个建筑施工企业举办实习实践活动南工大教务处，在社会大课堂中巩固提高理论知识，在实战训练中锻练能力。

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近些年来，南科大以培养具有“初心、匠心、笃心”的创新型工程师和科技型企业家为目标，降低全要素产业参与体验，提高全景式职业理想教育，产生了科产教“三螺旋”融合文科人才培养体系。 #

每年9月开学，南科大还会约请名师、杰出校友等为新生上“开学第一课”。去年9月8日，全省春节劳动奖状获得者、杰出校友陆建新讲授“开学第一课”后，南科大土木2023级大一新生不禁为学长41年植根建筑施工一线的故事而动容：“这堂课让我对匠人精神的内涵有了全新的认识。” #

“在传统文科人才聚焦知识能力培养的基础上，我们降低了极具校本特色的价值打造体系，将价值推动贯串教学全过程，加强专业思想、职业理想、工程师价值观和伦理道德教育，迸发中学生植根产业、创业报国的理想信念和学习动力。”南科大党委主任芮鸿岩介绍。 #

在南科大土木工程大学《土木工程施工》课堂上，中建二局苏宪新副总成为企业导师，带着新的工程项目，为大三的朋友们带来“装配整体式框架结构施工技术”课程“大餐”。朋友们反映，这样的课堂把艰深的理论形象化了。

“将科研成果转化为教学内容，将科研优势转化成教学优势，更好地帮助中学生了解前沿新理论、新技术和新工艺。”南师大科研院书记姜岷介绍，“十三五”以来，中学科研项目及成果获各级各种奖励400余项，早已有270多门专业核心课程融入了科技成果。 #

为锻练中学生解决实际工程问题的能力，南科大以1个国家级创新创业大学、18个国家级科技创新平台和326家行业龙头企业为主体，建立“个十百”创新创业教育平台，联合产业、企业和政府建设“国家—省—校—院”四级现代产业大学12个、省级产教融合重点基地1个。

“近年来，我校与300多个龙头企业联合举办文科人才培养，引进产业导师、教授216名，她们走近课堂举办基于真问题实景项目的案例式、探究式教学150多项。”南科大教务处处长陆春华介绍，该校施行“学科基础—专业基础—实习实训—工程设计”贯通的课程实践教学，30%以上课程从课室延展至企业车间南工大教务处，中学生全部步入生产企业一线举办真场景工程实训。

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南科大主任蒋军成介绍，该校常年坚持“学科融入行业产业，大学对接集团公司，团队服务特色企业，中学生沉溺生产一线”，班主任率领中学生研究真问题、设计真项目，体验“科研创新—技术转移—效益评估—创业孵化—市场拓展”创业全过程。2013年以来，中学生完成各种学院生创新创业训练计划项目7600余项，取得自主知识产权629项。

（本报记者苏雁本报见习记者李健本报通信员杨芳朱琳）（苏雁本报见习记者李健本报通信员杨芳朱琳） #