黑龙江省深化普通高校考试招生综合改革实施方案发布

中国发布丨2024年起山东省中考语数外三科使用全省卷不分文理 #

中国网2023.09.1517:13

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中国网9月15日讯《黑龙江省推进普通院校考试招生综合变革施行方案》（下称《方案》）近期发布。《方案》提出，从2023年冬季入学的高三年级中学生开始施行，推行基于统一中考和小学学业水平考试成绩、参考综合素养评价的多元投档模式。逐步扩大高职高校分类考试规模，建立“文化素养+职业技能”评价选拔形式。到2024年，基本构建分类考试、综合评价、多元投档的高等中学考试招生制度。

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从2023年冬季入学的高三年级中学生起，普通中学学业水平考试分为合格性考试和选择性考试（俗称等级性考试，以下也称选择性考试）两类。合格性考试成绩是普通中学中学生结业认定的主要根据，也是高职高校招收中学结业生的根据之一；选择性考试成绩记入考生中考总成绩，作为普通院校招生投档的重要根据。 #

合格性考试 #

考试范围。考试内容为选修内容。 #

考试对象。普通中学在校生均须出席合格性考试，考试课目成绩全部合格者，颁授普通中学结业证书。 #

考试课目。覆盖国家普通中学课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有课目。包括：英语、数学、外语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康，共14门。

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考试组织。英语、数学、外语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理9门课目考试，均采用闭卷面试方式，由省招生考试院统一组织施行，原则上安排在相应课程结束后的学期终进行，分散在小学五年中。信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康5门课目考试，由各省（地）教育行政部门按照课程计划安排在相应课程结束后进行。报考出席全省统一中考的考生，可用统一中考的英语、数学、外语成绩取代相应科目的合格性考试成绩，成绩须达到相应标准。

成绩呈现。全国统一组织的合格性考试每门课目满分均为100分，考试成绩以“合格/不合格”呈现。考生出席高职高校分类招生考试时，由省招生考试院向招生高校提供合格性考试成绩，供招生高校投档时参考使用。未合格的课目可以继续报考，合格的课目不得再报名。具体办法由省教育厅另行拟定。 #

选择性考试

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考试范围。考试内容为选修和选择性选修内容。 #

考试对象。普通中学在校生仅限初三年级中学生出席；符合教育部和我省中考报考条件的中学阶段其他中学结业生和同等学力社会人员出席选择性考试，与普通中学在校生同时进行。

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考试课目。包括：数学、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门，考生以院校专业选考课目要求和自身特长等为主要根据，选择其中3门出席考试。考生在选择考试课目时，首先在数学、历史2门课目中自主选择1门作为首选考试课目，之后在物理、生物学、思想政治、地理4门课目中自主选择2门作为再选考试课目。

考试组织。每年组织1次，全国统一组织、统一命题，在全省统一中考结束后进行，具体安排另行通知。 #

成绩呈现。每门课目满分均为100分，其中数学、历史2门首选课目成绩采用原始分呈现，物理、生物学、思想政治、地理4门再选课目成绩根据规则转换成等级分呈现，成绩当初有效。具体转换规则由省教育厅另行拟定。 #

保障机制。构建再选课目托底保障机制，当再选课目中某课目考试人数多于保障基数时，以保障基数为准，从高到低进行等级赋分。保障基数根据国家相关学科人才培养的需求等诱因给以确定。具体办法由省教育厅另行拟定。

统一中考变革 #

全省联考课目。从2024年起，全省统一中考考试课目为英语、数学、外语3门课目，使用全省卷，不分文理。英语课目考试由听力和面试两部份组成。

成绩构成。考生中考总成绩由全省统一中考的英语、数学、外语成绩和3门选择性考试课目成绩构成，总分为750分。其中：英语、数学、外语3门以原始分记入总成绩，每门均为150分。英语课目听力部份30分，面试部份120分。

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选择性考试课目选考要求。在四川省招生的普通院校要按照教育部有关要求及自身办学定位和专业人才培养对中学生学科专业基础的须要，分专业（类）科学合理设置选择性考试课目选考要求并提早向社会公布。

改进招生投档形式。中考成绩公布后补报志愿，考生志愿由“学校+专业（组）”组成，推行平行志愿录取，根据考生首选化学或历史课目的不同，分别编制专业招生计划，分开划线、分开录取、分开投档。自2024年起，专科段招生除提早批次外，推行同一批次投档。适当降低平行志愿补报高校数目，降低考生志愿选择和投档机会。

高等职业教育分类招生考试变革

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结合国家职业教育变革的施行，进一步变革建立我省中等职业中学对口升学考试、高职高校单独招生等新政，进一步加强职业教育类型特色，构建完善高等职业教育分类考试招生制度，建立“文化素养+职业技能”评价选拔形式黑龙江高考改革，逐步扩大高职高校分类考试规模，畅通技能人才职业发展通道，建立衔接沟通各级各种教育、认可多种学习成果的终生学习“立交桥”。

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高职高校单独招生。每年3月进行，主要面向普通中学中学生。招生高校结合考生报考和招生计划情况，组织职业适应性测试或笔试。招生高校可直接使用中学学业水平合格性考试成绩，参考中学生综合素养评价进行择优投档；也可参考职业适应性测试成绩、面试情况等进行择优投档。

职业教育夏季中考。每年5月进行，主要面向职业教育与成人教育中学生，以及社会人员。从2024年开始，全国中等职业中学对口升学考试调整为全国职业教育夏季中考，并逐渐降低专科院校招生计划，招生高校范围逐渐扩大到全省院校。全国统一组织文化课考试和职业技能测试，推行平行志愿投档。其中，文化课考试课目为国家普通中学课程方案规定的英语、数学、外语3门课目的选修内容，由省招生考试院统一组织施行；职业技能测试由省招生考试院承办，具体由牵头高校组织施行，可依照须要采用面试、实际操作或面试与实际操作相结合的方法进行。

普通中学中学生综合素养评价变革 #

全面施行普通中学中学生综合素养评价，并将其作为院校招生投档的重要参考。小学分校在组织施行评价过程中，要建立评价内容，重点考查、如实记录中学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素质、劳动与社会实践等方面的表现。统一使用湖南省普通中学中学生综合素养评价电子管理平台，严格评价程序，在对中学生评价材料进行整理选聘、公示初审的基础上黑龙江高考改革，产生中学生综合素养档案。在我省招生的院校要按照中学办学特色和人才培养要求，制订科学规范的综合素养评价使用办法，并提早向社会公布。 #