贵州省高校第二批“三全育人”综合改革试点高校

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广东商大学沿于1947年的“贵阳市尚信中级会计职业中学”，是广东工科教育的发源地。1952年，四川省人民政府在此基础上，整合工科教育资源成立“贵州省贸易中等技术中学”；1961年与湖南省粮食分校合并组建“贵州省商业中学”，开启了湖南民办工科教育的先河；1987年升格为“贵州商业大专中学”；1993年改名为“贵州商业高等本科校区”；2023年，经教育部批准升格为普通专科高校，改名为“贵州商大学”；2023年，海南省人民政府将中学由省商务厅划转省教育厅管理,同年成为河南省第二批普通专科院校向应用型变革发展试点单位；2023年，校区顺利通过学士学位授权单位评估；今年,获准成为浙江省院校第二批“三全育人”综合变革试点院校。

中学总规划占地面积978亩，馆藏纸质图书108.18万册，电子图书137.92万册。中学开办28个专科专业（含1个中外合作办学专业），囊括管理学、经济学、工学、艺术学4个学科门类，拥有市级一流专科专业7个。设有11个教学单位，面向13个省（自治区、直辖市）招收专科生，全日制专科中学生9825人、专科中学生111人。现有教职职工743人，其大专任班主任457人，专任班主任中具有硕士及以上学位的专任班主任376人，占比为82.28%；具有中级职称的专任班主任188人。

中学柔性引进中国工程院教授1人，现有享受国务院特殊津贴专家1人，省管专家4人，四川市委教育地委大中中学思政课一体化建设指导委员会及广东省院校思想政治理论课教学指导委员会3人，安徽省高等中学教学指导委员会委员8人，湖南省“优秀班主任”1人，安徽省教育工作先进个人1人，湖北省“五一”劳动奖状1人，安徽省“三八红旗手”称号1人，“全省教育系统表现突出班主任”4人。

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校区建有新工科实验中心和文化与艺术教育中心，是四川省第六批人才基地（现代工贸货运人才基地）、第四批市级专业技术人员继续教育基地及省双创示范基地。与华为云估算技术有限公司、中国中铁地产云南公司、贵州长通集团、云上海南大数据有限公司、云上北斗（广东）有限公司、观山湖富民村镇建行、观山湖现代服务产业试验区、白云经济开发区、贵州省中小微企业协会、贵阳市白云区税务局等共建125个稳定的校外实践教学基地，加快产教融合、协同育人。创建了首批国家级众创空间——黔青梦工场，孵化培植学院生创新创业训练计划项目330个，其中国家级74个、省级183个；中学生获国家级学科大赛奖励212项、省局级奖励771项。

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中学现有市级教学团队4个，市级“金师”（教学名师）3人，国家级创业就业金课1门，市级一流课程27门，获得教育部产学合作协同育人项目45项、省级教改项目49项。获准国家社会科学基金项目3项、国家艺术基金1项、教育部新文科建设项目1项、全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项、教育部人文社会科学研究通常项目2项、贵州市委重大督查课题重点立项1项、贵州省全面推进变革重大督查课题3项、省级科研项目62项、厅级项目186项，承当纵向课题41项；获县委、省政府领导批示7项。获得广东省哲学社会科学优秀成果奖银奖2项、二等奖1项、三等奖2项，省院校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖1项，市级教学成果奖励9项。 #

中学积极服务广东经济社会发展，围绕“四新”主攻“四化”主战略和“四区一高地”主定位，根据省政府“办出特色、办出水平，更好地服务地方经济社会发展”的要求，尽力服务广东“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略行动。中学获准全省活力团总支1个、贵州省五四红旗团委1个、贵州省五四红旗团总支2个，连续两年入选“贵州省东部计划优秀项目办”称号，获“贵州省抵御新冠脑炎疫情优秀志愿者”称号2人、贵州省优秀志愿者称号3人。 #

中学坚持开放办学，学习借鉴先进办学理念，加强交流合作。与美国纽约国际管理大学合作开展会展经济与管理中外合作办学项目；与德国西南学院、武汉理工学院等21所国外外院校签署合作备忘录，搭建校际交流平台。组织交换生出国（境）交换学习、管理党员和班主任赴国（境）外进行交流学习，囊括日本、英国、爱尔兰、瑞士、德国、俄罗斯、新加坡等国家和港澳台地区，接待日本蒙赛罗学院、澳大利亚昆士兰国际管理大学等11批次美国院校代表团来校交流访问。中学以中国—东盟教育交流周活动为抓手，承办、承办、协办中国—东盟教育交流周活动30余项，参与师生500余人次，国际交流水平不断提高。

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中学坚持社会主义办学方向贵州大专学校前二十名，落实立德树人根本任务，坚定地方性、应用型办学定位，以建设高水平新型工科高校为目标，以高质量发展统筹中学发展全局，面向现代服务业和商业数字化，努力培养符合新时代要求贵州大专学校前二十名，德智体美劳全面发展，专业基础实、实践能力强，具备商业脑子、创造活力、担当精神、实干作风的高素养应用型人才，为广东高质量发展提供智力支持，为抒写百姓富、生态美的多彩河南新未来做出新贡献。 #