北京市中小学生社会大课堂十周年总结展示会启动

图为社会课堂成果展。颜丽青 摄影

会议分为全体会议及课程展示、主题分论坛和现场会议三个单元。 教育部原副部长、总督察、中国教育国际交流协会会长刘利民，中国宋庆龄基金会党组成员、副理事长景敦全，教育部基础教育司、北京市政府副秘书长尹培炎、北京市委教育工委常务副书记郑继春、北京市教育工委副书记刘宇辉北京市委常委、市教委主任，北京市教委委员冯红荣，北京市政府教育督导室原副主任管国桢出席9日上午的会议。 市、区教育行政部门领导、德育干部、社会资源单位代表共600余人参加总结展。

9日上午，全体会议暨课程宣讲在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举行。 总结展以纪念社会课堂十周年宣传片拉开帷幕，回顾了社会课堂十周年的发展历程和建设成果。 冯红荣作社会课堂十周年总结报告北京教育资源网，全面梳理了北京市中小学生社会课堂建设10年来的经验和成果。 郑吉春宣读了表彰社会班级先进集体和先进个人的决定。 国家博物馆、海淀区青龙桥青少年活动中心等100个资源单位荣获先进集体称号。 果美峡博物馆、东城区史家小学郭志斌等200人被授予先进称号。 个人头衔。 #

图为社会课堂成果展。颜丽青 摄影 #

会上，东城区教委、延庆区教委、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、北京市教育科学研究院通州实验小学、北京市156中学进行了交流发言，介绍了各自的经验做法围绕实践教育。 中国宋庆龄青少年科技文化交流中心作为社会课堂资源单位，为参会者展示了传统文化教育、科技教育等20门精彩的社会课堂活动课程。 #

尹培炎在现场指出，中小学生社会大课堂是北京深化基础教育综合改革、转变人才培养模式的重要理念创新和制度改革。 是首都教育的一张亮丽名片。 社会课堂在推动首都基础教育高水平发展、培养高素质人才方面发挥了独特作用。 他强调，今后要进一步深化基础教育综合改革，推进中小学生社会实践活动，发挥实践教育作用。 #

图为社会课堂成果展。颜丽青 摄影 #

据了解，十年来，社会课堂不断开发社会资源，促进资源共享。 截至目前，城乡两级资源单元已达1300多个，其中市级资源单元700多个，涵盖党史、国情、传统文化、自然、人文、科技、体育、艺术、社会等领域。 同时，大力推进课程建设，深化内涵发展，每学期提供市级社会课堂活动课程2000余门。 在此基础上，北京教育科学研究院组织中小学对接资源单位，共同制定了280多个资源单位教育计划和878个优秀社会课堂活动课程案例，形成了社会大课堂课程资源群。 2014年以来，市教委立足北京教育资源优??势北京教育资源网，精心打造、整合中小学生课外活动计划、初中综合社会实践活动、开放校园等一系列具有首都特色的教育实践。科学实践活动和学生农业教育。 活动为学生提供了丰富多样的实践活动资源。 2014年，北京市教委在社会讲座的基础上，进一步开展“四个一”活动，组织学生参加天安门广场升旗仪式，参观国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等。 -中小学学习期间的抗日战争纪念馆。 。 截至目前，“四个一”活动已惠及全市35万名学生，参与活动人数达126万人。 #