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年枣庄科技职业学院办学历史可追溯至上世纪世纪

2024-02-13 来源:网络 作者:佚名

学历史悠久 #

学院前身为山东省枣庄工业学校、枣庄第二卫生学校、滕州高级职业学校等三所老牌国家重点中专学校。 其办学历史可以追溯到上世纪中叶。 枣庄市第二卫生学校始建于1951年,护理、药学、助产等专业享誉全国; 枣庄工业学校始建于1978年,特色专业为机械制造、煤炭、电力; 滕州高级职业学校创办于2000年,建筑专业特色鲜明,为当地培养了大批建筑技术人才; 滕州技工学校始建于1986年,2005年并入滕州高级职业学校。三所国家重点中专为学院的建设和发展积累了丰富的教育资源和文化底蕴。 2007年枣庄艺术职业高中、2010年枣庄广播电视大学滕州分校、2011年滕州第二职业高中并入学校,进一步丰富了学校资源。

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鲜明的专业特色 #

服务山东新旧动能转换重大战略,对接山东“十大产业”与枣庄“6+3”现代产业体系,满足区域产业链和创新链需求,打通医疗卫生、民用工程建设、装备制造、资源环境与安全、电子信息、文化艺术、金融商贸、教育体育、公共管理与服务、旅游、交通运输、食品等13个大类55个高职专业设有医药粮食、能源、动力与材料等2个专科“3”+2”对应、分段培养专业,机械设计与制造、建筑工程技术、电气自动化技术、药学4个专业为省级以上专业。土木建筑工程技术、自动化技术、医疗保健等3个专业群为省级特色专业。 山东省品牌专业群、建筑工程技术、智慧医疗专业群为省级高水平专业群。 汽车检测与维修专业是教育部中德高级职业教育合作首批试点项目之一。 先后与英国格林威治大学、俄罗斯阿穆尔共青城国立大学合作举办3个专业的涉外教育项目。 现有中等职业专业22个,其中省级示范专业3个,省级品牌专业2个,省级特色专业1个。 现有技师专业26个,其中高级技师专业20个,预科技师专业6个。 智能制造专业群为省级精品专业。 计算机网络应用和汽车维修专业是全国技工院校工学一体化技能人才培养和建设的专业。 现有学术继续教育专业12个,其中汉控专业4个。 建成《计算机文化基础》等省级精品课程20门,《建筑工程安全管理》等省级精品资源共享课程24门,省级在线精品职业教育12门《发动机机电检查与维护》等课程。 编写《公差拟合与技术测量》等省级以上职业教育规划教材8部,其中国家级教材6部。 获国家职业教育教学成果二等奖1项、山东省职业教育教学成果特等奖1项、一等奖5项。

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雄厚的教育实力 #

学院现有教职工1115人,其中副高级以上职称282人,博士、硕士学位410人,“双师型”教师244人,省级教学名师4人,省级青年技能教师6人,技能大师(技术专家)8人,国家执委专家1人,省级名师工作室6个,省级教学(创新)团队9个,省高校应用技术协同创新中心1个枣庄科技职业学院官网,省高校新技术研发中心省级职业教育技能传承创新平台1个、3个。 同时聘任泰山学者、齐鲁工匠等68名专家为学院特聘兼职客座教授。 学校拥有6个实验实训基地、1个省级新旧动能转换公共实训基地、1个人力资源和社会保障部“汽车车身维修校企合作实训基地”、140个校外实习基地、实验实训基地239个。 实验室、高标准实训楼3栋、附属医院1所、3万平方米职业技能培训基地(学术交流中心)建设加快推进。 教学科研仪器设备资产总额1.2亿元。 #

一流的开发平台

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学院秉承“博爱众才、勤奋学习、激励人才”的校训,坚持德艺双修、知行合一。 2023年,牵头成立中国墨子学会职业教育研究会,启动“优秀匠心校园文化”建设,积极推动优秀匠心文化与校园文化融合,打造职业教育新高地。弘扬民族匠心文化枣庄科技职业学院官网,塑造“有德、强本领、高能、强”的人才特色,培养德、智、体、艺、劳全面发展的综合性高素质技术技能人才区域发展。 深化“立体教育”综合改革,完善德育内容体系、制度体系、组织体系和考核体系,构建健全“十大教育”格局,抓好“三青工程” 、大学生文化节、大学生志愿者活动、科技服务活动等品牌活动精彩纷呈,受到社会广泛好评。 青少年志愿服务项目荣获山东省青少年志愿服务大赛金奖、全国青少年志愿服务项目大赛铜奖。 多个学生实践小组荣获“全国优秀团队”称号。 50多个学生社团为学生搭建了施展才华、发展综合素质的舞台。 推进“发展型”学生奖助学金制度改革,完善“奖、贷、考、补、补、减”一系列奖助学措施,构建全面多元化的学生成长成才体系助学体系,为优秀学生及家庭提供完善的激励机制,为困难学生提供保障。 近年来,多名学生荣获“中国电信奖学金·飞扬奖”、“中国大学生自强之星”奖学金。 凸显国防教育特色,“预约招连”模式在全省复制推广。 实施“卓越工匠”培养计划,采用“导师+团队+项目”模式,实施小班个性化教学,打造灶科工匠品牌,近年来学生获得综合技能一等奖1项、二等奖6项竞赛。 、省级一等奖3项; 国家特等奖1项,一等奖15项,省特等奖1项。 学院团委被评为山东省青年文明号,学院相关工作委员会被评为全国教育系统相关工作委员会先进集体。

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健全的教育体系

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经过十余年的探索和实践,学院逐步形成了集高等职业教育、中等职业教育、技术教育、继续教育、职业培训于一体的“一校四品牌”特色,即“枣庄科技职业学院、滕州市中等职业教育中心学校、滕州高级技工学校、滕州开放大学”,在学院党委的统一领导下,二级管理中等职业学校、技工学校、开放大学,共享办学目前,学院正在逐步完善以“中职高职、高职本科”“一校四品牌”为基础的垂直培养体系。 、技术与高新技术、高新技术与技师”。与高新技术(预备技师)横向融合培养的基础逐步夯实,“优化高等职业教育”“五位一体”发展“加强中等职业教育,提高技术教育,加强继续教育,扩大技能培训”的战略逐渐清晰。 “实施‘群建学院’,推动二级学院由教学单位向办学单位转变,逐步实现‘医院为实体’,开启学校高质量发展‘动车组’模式”大众网报道了典型工作案例。 不断加强国际交流与合作,扎实推进与英国格林威治大学、俄罗斯阿穆尔河畔共青城大学、日本和歌山YMCA国际福祉学院的战略合作。 作为牵头单位启动中刚果职业技术学院洛钼校区建设,参与中缅职业技术学院万宝矿产校区建设,成功申报3个中外合作办学项目,学院被授予中国海外职业技术学院副院长单位。

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理想的就业目的地

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学院坚持“就业工作充分化、就业形式多样化、就业指导课程化、就业管理规范化”的原则,不断完善就业指导服务体系,稳定就业率,提高就业质量。 持续深化“产教融合、校企合作”,与190余家企事业单位建立合作办学、合作就业、合作发展关系,成立山东省智能建设职业教育集团、枣庄(山东)医养健康职教集团、枣庄现代制造职教集团、枣庄汽车职教集团、滕州职教集团等产教深度融合平台,打造山东省“金蓝领”高技能人才拥有协同创新中心、山东省大数据人才实践基地、枣庄市就业技能培训基地、枣庄市职业技术学院职业技能等级认证等产学研培训平台以“海信工业学院”为中心,校企深度合作、实质性运营迈出了一步。 迈出了坚实的一步。 先后与北京维嘉无人机技术有限公司合作举办“维嘉无人机班”,与山东临沂天元集团合作举办“天元班”,与徐工集团、滕州市中心人民医院、中国人民医院合作举办“天元班”。解放军战略支援部队专科医疗中心(原中国人民解放军第306医院)、中国人民解放军第971医院(原中国人民解放军第401医院)、武警天津总队医院等单位开展订单培养、在岗实习+就业等就业模式,解决学生就业后顾之忧,就业率始终保持在95%以上,学生在“就业”中多次获奖举办“互联网+”大学生创新创业大赛暨“挑战杯”大学生创业计划大赛。 与日本和歌山国际福祉专门学校共建“海外师资培训基地”、“海外学生实习基地”,加入“泰中教育联盟”、“中马(山东)教育”等三个交流平台联盟”为学生提供海外深造和就业的渠道。 建校以来,学院已培养了近10万名高素质技术技能人才,为区域经济建设和社会发展做出了突出贡献。

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生活设施齐全

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校园内有人工湖、半墨园、图书馆、体育场、墨子书院等众多人文景观。 先后被评为“山东省花园学校”、“山东省学校卫生工作先进集体”和“山东省高校伙食管理先进单位”和“山东省节水型大学”,是读书、学习的理想场所。 “吃”:有两个大型学生餐厅,可容纳6000人同时就餐,《中国教育网》、《山东省教育发布》先后播出餐饮微视频《带你去》 “赏舌尖上的大枣”。“住”:现有学生公寓11间,全部配备人脸识别系统、智能用电控制系统、防疫测温系统、视频监控全覆盖。宿舍配备齐全拥有高速网络、高标准单人床、电脑桌凳等高标准生活设施,按照“一站式”改造理念,开展“社区文化”建设,营造温馨的社区氛围。公寓“家印象”社区。 “通达”:校园内有大型超市、卫生间、发廊、洗衣房、联通移动营业厅、多台银行自助存取款机,为学生提供便捷的生活服务。 #

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