鼓励失利考生，体现了一所大学的温度

■视点

开导、鼓励落败考生高校留言安慰高考失利考生，展现了一所中学的体温。 #

每年中考成绩发布后，总是“几家欢喜几家愁”，去年其实也不例外。 #

近期，上海考生小邓（化名）因会考落败心痛，给她的梦中大学——西南学院写下一段留言，却意外地收到了校方暖心回复，这一来一往的“小习作”也感动了这些人。

#

小邓在留言中，对东北中学抒发了无限的渴望，同时也表示对考试的落败富有了遗憾、失落和“意难平”。却说，“我无数次幻想着上面会不会有我的一份”“好像一切都搞砸了，我是谁，要去哪，如何去，是不是没有未来了”，情绪颇为沮丧。 #

没想起，在留言只是两个小时以后，小邓就收到了西北中学的回复，“人生的路有好多条，每一条都有它奇特的景色”“换一个视角，不如向死而生，让我们在这个春天，生长出新的人生”。 #

收到东北中学回复的小邓，遭到了很大的振奋，她坚定地表示，“我不会舍弃的，复读也好，专升本也罢，我们有每天会真正碰面的”。 #

此外，小邓是一名音乐生，作为她引路人的历史、政治、钢琴同学都结业于东北学院，也让她对这所学院富有了憧憬，饱含了很深的情感。会考落败于她而言，应当是一次不小的严打。而东南中学的及时回复和暖心鼓励，仿似一剂定心丸，帮助她重燃士气，重新对人生和未来富有了憧憬。 #

可以想见，考生面对会考落败，或许也会收到来自家长、亲朋、师友的鼓励，但“解铃还须系铃人”，心里理想中学的回复和鼓励，无疑对考生走出情绪雾霭、重拾信心有着莫大的帮助。 #

目前的社交媒体环境，给了更多考生和大学互动的便利，假如大学才能积极主动地与考生进行良性互动，无论对考生还是对大学而言，都是一件有意义的事。

#

一个才能为落败考生给出暖心“小习作”的大学信息平台，无疑更能提高“考生黏度”，提高大学的亲和力和吸引力，不啻一份温暖的“招生广告”。

#

眼下，正值考生补报志愿阶段，只是大学和考生互动经常的时期，大学不妨运用社交媒体的优势和便利，多与考生展开良性互动。

#

相比于中学官方公布信息，这种富有人情味和同理心的单向交流，更能抒发对中学生的关怀与关爱，也生动展现出一所大学的人文情结和文化韵味。 #

高中承载人们的期盼，更是莘莘师生心憧憬之的犀角塔，但其宽容与担当并不局限于中学校园之内。如同东北中学的这篇“小习作”，不带有任何世俗目的高校留言安慰高考失利考生，在对溃败考生用心关爱、鼓励中释放的真挚和善意，既开导了惨败考生，也俘获了“围观者”，更是真正学院精神的展现。

如东北中学如此与考生富有耐心与义卖的温暖互动，不妨再多一些。 #

□和生（媒体人） #

评论投稿信箱：

#