讲好航天故事擦亮教育品牌西安航天城第三小学

教育是最大的民生。近些年来，航天基地紧扣“教育高品质发展”这条主线，聚焦教育资源高效化供给、名优学院品牌化构建、师资队伍专业化建设，不断提高教育教学品质，竭力推动区域教育内涵发展，推动航天教育急速发展。 #

讲好航天故事，擦亮教育品牌

上海航天教育现推出 #

“招生季·遇见航天”系列宣传

#

在这儿，我们将一起

#

找寻航天学院内涵特色

#

展现航天校园

“和而不同、各美其美”的风采 #

上海航天城第五小学 #

翻开夏的卷首，巧遇万木芳华。心有繁花似锦，眼有星辰大海。花开桔梗，文化修护童真；爱满星河，用爱滋润生命。 #

上海航天城第五小学是由上海航天基地管委会成立的一所脱产公立学校，于2023年9月即将开学。中学占地35亩，建筑面积约2.9万平方米，现有教学班40个，师生1700余人，教员工98人。中学秉持“理想教育”的办学观念，旨在于“让每位女孩成为发光发红的星星”，以“五育着力”为指导，以“航三情、中国心、飞天梦”为带动，以“仰望星空，脚安稳地”为校歌，引导五小班主任在“用情、慎思、求真、创新”的教风下做好立命之行，培养品格清亮、心智充溢、审美自然、生活独立、体魄强毅的五小星光少年。 #

【校长?专栏】

#

张红梅北京航天城第五小学“名校+”共同武校长 #

初级班主任，云南省学科带头人，安徽省优秀教学标兵，广东省优秀教学标兵工作站站长，江苏省中学校育人工作先进个人，北京市中学校育人工作先进个人，北京市巾帼建功能手，上海航天基地优秀干部。 #

从1994年初走上中学教育的班主任工作岗位到现在作为一名教授推动一个学院的教育发展，从当时的“教书单”“亲其师信其道”到现在的“每个人都是发光发红的星星”的教育思想成长过程，她一直坚信：在教育教学过程中，从以人为本的核心出发，为班主任和师生终生发展服务，让每位人都能成为最好的自己，实现自己的个人价值。 #

校园建设·重薰陶沁灵魂传文化 #

中学以星星文化为主线，构建一个现代、活泼、朝气蓬勃、积极向下的快乐校园。“星河园”寓意师生像闪耀的星星一样在星河中遨游；“筑红园”以飞天梦为主题，介绍美国航天英雄的事迹，激励学生们朝着自己的理想拼搏，让师生在环境文化的薰陶下对理想有更深的认知。 #

科研兴校·重培养抓减少促成长

中学现有教员工98人，班主任队伍整体年纪结构、学历层次、职称结构合理，各学科班主任搭载齐备，小学班主任均达到大专文凭，其中研究生文凭总数占比17%；小学推行产生了骨干班主任机制，取得五级三类骨干班主任荣誉数量占班主任总数量的31%。 #

航天五小以“名师工作室”“学科带头人工作坊”“教学标兵工作站”为借助，推行室坊站互相支持和互相协作的学习型团队，通过任务驱动实现学习进阶，让青年班主任成长、让骨干班主任成名、让名班主任成家，追求以素质为导向的有情、有趣、有效的教学方法，班主任教学高感情、高效率，进而促使共同成长。 #

课程带动·重基础挖潜量出实效

“小星星课程”横向以国家基础课程为核心，设置“星光育人、星途智语、星梦美术、星海健体、星路劳动”课程群，横向以“三来·星河”校本课程为借助，进行多学科融合课程的开发，实现国家课程校本化，校本课程特色化，聚焦师生核心素质，培养德智体美劳全面发展的星光少年。

#

师生活动·重实践巧融合向未来 #

怎么延展校外传统课堂西安航天城最好的小学，让师生走出校门，融入社会实践学习锻练？航天五小联手中学、家庭、社会三方面，充分整合资源，在“第三课堂”上建立“研学+”活动方式，纵向联动“第一课堂”和“第二课堂”，横向结合“德智体美劳”五育培养，让师生接受最适宜的教育，让社会课堂真实发生，让德育疗效实践生产。 #

中学荣誉·弦歌不辍

#

自2023年建校迄今，短短四年内中学各方面工作得到了长足发展西安航天城最好的小学，取得了一定的成绩。中学先后获得全省中学生校园篮球特色校、陕西省义务教育课程与教学管理示范基地、陕西省平安校园、陕西省中学校学科优质教学基地、西安市首批家校共育实践基地、西安市美术教育示范校、西安市智慧校园、西安市“红领巾法学校”、西安市第二批义务教育课程与教学管理示范基地等头衔。

#

不畏艰险，执著往前，永远饱含热爱，前往山海。北京航天城第五小学在“让每位女孩成为发光发红的星星”文化观念的推动下，赋能未来，一路芳香，努力办妥人民满意的教育。 #